Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

a Educação tem, mais conquistas, mais resultados”, avalia Encarnação. ADE Granfpolis Dedicado a estudar e a difundir a metodologia dos ADEs no Brasil, o Instituto Positivo é parceiro da Associação dos Municípios da Região da Grande Florianópolis (GRANFPOLIS), em Santa Catarina. Com a Granfpolis, em uma articulação pioneira, lançaram, em 2015, o primeiro ADE do Sul

Três anos após incêndio, alunos aguardam reforma em salas de aula em São José

Há três anos, os alunos de Escola de Educação Básica Bela Vista de São José, na Grande Florianópolis, esperam por uma reforma para recuperar três salas de aula que foram destruídas por um incêndio. A unidade atende mais de 200 estudantes do Ensino Médio. O local está repleto de mato, entulho e o telhado de algumas salas já não existe mais. No incêndio

Mais de 85 mil alunos aprendem educação financeira nas escolas

Próximo ECA participa de Seminário Estadual de Educação em Direitos Humanos Compartilhe Facebook Twitter Google+ Você também pode gostar de: Fundação Toyota promove discussão ambiental na Virada Sustentável de São Paulo Ana Maria 22/08/2018 Evento internacional debate ensino e acessibilidade de pessoas cegas, em Florianópolis Ana Maria 22/08/2018 Três experiências

Luta contra a BNCC do Ensino Médio mostra a vitalidade popular

da República. Leia Também: Mesmo com pressão popular, governo não recua com Base do Ensino Médio Nas audiências acontecidas em Florianópolis (SC) e Fortaleza (CE) não houve defesa, mas denúncias do caráter antidemocrático da proposta e da forma como a BNCC pretende ser imposta. Mesmo integrantes do CNE admitem a necessidade de revisá-la – descartá-la seria o verbo

Diminuir a evasão escolar, investir em tecnologia, valorizar o professor: desafios da Educação para o próximo governo de SC

. Mas para matérias além do aprendizado, as notas podem estar em vermelho. Numa escola estadual em Florianópolis, por exemplo, 850 alunos são obrigados a estudar em meio a fiação elétrica exposta, forro quebrado e outros problemas na estrutura. "Cai goteira na gente, às vezes fica tudo molhado no chão", disse a estudante Yola Mariah da Silva, de 13 anos. Tem até

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

. COELHO, Nelly Novaes. Literatura & Linguagem: a obra literária e a expressão linguística. 5. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1993. FANTIN, Mônica. Mídia-educação: conceitos, experiências, diálogos Brasil-Itália. Florianópolis: Cidade Futura, 2006. LIBÂNEO, J. C. Adeus professor, Adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão docente. 10. ed. São Paulo

Vitimização por bullying em estudantes brasileiros: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (Pense)

O objetivo do estudo é identificar a prevalência de vitimização por bullying em estudantes brasileiros e analisar sua associação com variáveis individuais e de contexto. É um estudo transversal, de base populacional, com dados provenientes da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, de 2012. Os resultados apontam que a vitimização por bullying interfere na ...

Secretários estaduais de educação discutem reforma do ensino médio

de cinco organizadas pelo conselho para discutir o currículo do ensino médio, uma em cada região do país. As próximas estão marcadas para ocorrer entre julho e agosto, nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. A primeira consulta pública, ouviu representantes da Região Sul do país e ocorreu em maio em Florianópolis. Edição: Fábio Massalli

Audiência sobre currículo do ensino médio é supensa após manifestação

-Oeste. A primeira consulta pública ouviu representantes da região sul do país e aconteceu em maio em Florianópolis. *Colaborou Eliane Gonçalves – Repórter da Rádio Nacional Edição: Sabrina Craide

Candidatos do Enem poderão se inscrever para 344 vagas da Udesc pelo Sisu

Camboriú, Chapecó, Florianópolis, Ibirama, Joinville, Lages, Laguna, Pinhalzinho e São Bento do Sul. O edital pode ser acessado neste link. Na Udesc, 20% das vagas de cada curso estão destinadas para candidatos que tenham feito integralmente o ensino médio na rede pública e 10% são oferecidas para candidatos negros. Cada participante do Sisu terá duas opções

Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola

de Ciências. ALEXANDRIA: R. Educ. Ci. Tec., Florianópolis, v. 10, n. 2, p. 259-277, novembro. 2017. LIQUER, Isabella Ribeiro. Educação e Cidadania: Reflexões sobre a (in)constitucionalidade do projeto de lei brasileiro “Escola sem Partido” . 100 f. Dissertação de mestrado em Direito (Ciências Jurídico-Políticas). Faculdade de Direito da Universidade do Porto, Porto

Estudantes ainda não se ‘enxergam’ na Base do Ensino Médio

O tempo para manifestações era limitado a 3 minutos por pessoa e não havia espaço para esclarecimentos para respostas, mas a assembleia pública para discutir a Base Nacional Comum Curricular do ensino médio realizada em Florianópolis, na última sexta-feira (11), registrou a participação de estudantes, ainda que modesta. Entre os jovens que se pronunciaram

MEC e CNE vão lançar plataforma para receber contribuições à BNCC do Ensino Médio

O Ministério da Educação e o Conselho Nacional de Educação (CNE) vão lançar uma plataforma on-line para receber sugestões e contribuições para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio. O anúncio foi feito pelo presidente do CNE, Eduardo Deschamps, durante a primeira audiência pública da BNCC do Ensino Médio que ocorreu em Florianópolis

CNE inicia ciclo de audiências sobre base nacional curricular comum

A primeira audiência pública para debater a proposta da Base Nacional Comum Curricular do ensino médio ocorreu hoje (11), em Florianópolis. Integrantes de conselhos estaduais e municipais de educação, de organizações da sociedade civil, especialistas da área de educação e estudantes analisaram o texto da base e apresentaram propostas. Cada região do país

Implantadas há quase dois meses, escolas de tempo integral atendem mais de 4,3 mil alunos no Acre

para esta sexta-feira (11) em Florianópolis. No início dessa semana, um ciclo de debates proposto pelo Instituto Ayrton Senna e o Itaú Social debateu, com vários representantes dos estados, o novo documento e seus impactos. A reunião que ocorreu na Fecomercio São Paulo, na segunda-feira (7), contou com pesquisadores de diversos países. Linda Darling-Hammond, professora

Análise de imprensa - Maio de 2018

a conclusão de uma assembleia pública realizada em Florianópolis: estudantes ainda não se “enxergam” na BNCC do Ensino Médio. Uma das estudantes disse que seus colegas não sabem o que é a BNCC, nem para que ela serve. O texto ainda chama atenção para os riscos apontados por educadores: “A ausência de recomendações sobre a porcentagem opcional dos conteúdos do Ensino

Qual a realidade social de jovens enquadrados na categoria ‘nem-nem’

pela Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis . É habilitada em docência do ensino superior. Advogada, atua na área jurídica há mais de 10 anos. Cursou mestrado em sociologia na Universidade Federal do Paraná, onde faz doutorado em sociologia. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília, 1996. _______. Emenda Constitucional nº 20/1998. Brasília

Base curricular do ensino médio será debatida em audiências públicas

. A primeira reunião será realizada em Florianópolis, no dia 11 de maio. Em seguida, haverá audiências em São Paulo (8/6), Fortaleza (6/7), Belém (10/8) e Brasília (29/8). A BNCC foi entregue na semana passada pelo Ministério da Educação ao CNE. O conselho deverá analisar e aprovar a BNCC antes de o documento começar a valer. No fim do ano passado, o CNE aprovou a base

Última versão da Base Curricular do ensino médio vai ter primeira audiência pública em maio; veja cronograma

curricular do ensino médio) A primeira audiência será realizada em 11 de maio em Florianópolis. As audiências acontecerão nas cinco regiões brasileiras. Veja abaixo o cronograma de audiências sobre a BNCC do ensino médio: Ainda não existe um prazo específico para que a BNCC seja aprovada. Primeiro, os conselheiros ouvirão a população nas audiências e, avaliarão

Professor de escola em Florianópolis ensina finanças aos alunos e antecipa mudança na educação do país

No Centro Educacional Menino Jesus, localizado em Florianópolis, as crianças do Infantil e do Fundamental planejam a compra do lanche na cantina, conferem o troco recebido e guardam as moedas em cofrinhos. Na sala de aula, as professoras usam uma moeda fictícia para explicar a importância de gerir bem o dinheiro. A partir do Fundamental 2, os alunos já