Avanço da desigualdade social

metros quadrados. Pelo Censo 2010, 1.393.314 pessoas moravam nas 763 favelas cariocas. Problemas que se avolumam ao longo de décadas, com pessoas sem moradia, com renda insuficiente e que se veem obrigadas a irem para as regiões periféricas das cidades para sobreviverem, sem condições sanitárias mínimas, falta de água ou esgoto, enquanto isso o Governo Federal

Racismo e Multiculturalismo no Brasil

, sem moradia, sem vestimentas, sem comida. A tragédia brasileira pode ser contata por muitos começos. Mas, certamente, o capítulo da "Abolição" é um começo fundamental. Veja a perversão social: institui-se liberdade aos negros sem nenhuma condição de sobrevivência e passa-se a acusá-los de viverem nas ruas, de roubarem comida, de serem vagabundos. Existe racismo contra

Como ressocializar alguém que não teve o direito de ser sociável?

de exclusão do sistema são a falta de oportunidades de educação, acesso à informação, saneamento básico, moradia… cerca de 90% da população carcerária já é posto à margem de acesso a direitos básicos como estes desde a infância. Ainda mais se for um corpo preto! Um dos exemplos é o caso que me levou a ser presa mesmo sem ter cometido crime algum. Através

O conhecimento como aliado: informar para enfrentar desigualdades e promover direitos humanos

do neoliberalismo: a superexploração do trabalho, as condições precárias de vida, a violência vivida nas periferias, moradias precárias, limitado acesso aos serviços de saúde, condições de transporte inadequadas, etc. São em momentos de crise que muitos discursos falaciosos vêm à tona, especialmente no ataque aos direitos humanos. Lemos e ouvimos muitos argumentos

Relator quer Fundeb contra evasão escolar

atrás, uma mãe me falou: ‘olha, eu não tenho internet, não consegui conectar, falaram que eu podia baixar esse aplicativo no meu celular, mas ele não comporta’. Era um celular bem simples. Aí na TV o código não funciona. São alunos que já estão em moradias muito vulneráveis, com um córrego passando na frente, sem mesa, sem internet. Muitas vezes, pais e mães não

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

no que diz respeito aos direitos à vida, à habilitação e reabilitação, à saúde, à educação, à moradia, ao trabalho, à previdência social, à assistência social, à cultura, ao esporte, ao turismo, ao lazer e ao transporte. Na convenção, é apresentado um novo conceito de pessoa com deficiência, que leva em conta o modelo social e não o clínico em sua definição

Os desafios de estudar durante a pandemia

pelas especificidades de cada contexto e condição vivida. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), por exemplo, em relatório publicado recentemente, averiguou o impacto desproporcional que alguns jovens sofreram durante a pandemia no que se refere à garantia do direito à aprendizagem, seja pelo seu pertencimento étnico-racial

Tabata Amaral e Malu Molina - Pelo direito de sonhar em São Paulo

A luta contra a desigualdade é a luta do século 21. Nos últimos anos, reduzimos a extrema pobreza e a fome, colocamos mais meninos e meninas nas escolas e garantimos na Constituição nossos direitos civis, políticos e sociais. No entanto, segundo o Atlas do Desenvolvimento Humano, o Brasil continua sendo o 2º país com maior desigualdade de renda do mundo

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

e responder e-mails, fazer pesquisa na internet em fontes confiáveis, escrever uma redação em arquivo de texto, são desafios, especialmente para um público adulto de menor escolaridade que nunca recebeu uma educação para isso", explica Renata Macedo. Em terceiro lugar, as próprias condições de moradia das famílias afetam as experiências de aprendizado. "Em periferias

Após 5 meses, universidades estaduais não definiram aulas presenciais

(Fundação Centro Universitário Estadual da Zona Oeste). Aluna do segundo ano do curso de direito na Uespi, Ana Clara Nascimento Oliveira, 20, diz que nenhuma atividade letiva aconteceu ou foi enviada aos alunos da graduação neste ano pela universidade. "As nossas aulas eram para ter voltado em 1º de abril. Mas, antes disso, em março, começou a quarentena

Futuro das mulheres: coronavírus atrasa sonhos de jovens que se preparavam para o Enem

entrar em uma universidade pública, Juliana conta que ainda não definiu o curso que quer seguir. Direito, Pedagogia e Relações Internacionais estão entre as opções. Mas desabafa: — Está muito difícil criar expectativas para o futuro, olhar para o horizonte. Há muita coisa acontecendo. Tem esse governo, que não tem sequer ministro da saúde, as operações policiais

'A pandemia adiou os meus sonhos': o impacto da covid-19 nas vidas de jovens que se preparavam para o Enem

entrar em uma universidade pública, Juliana conta que ainda não definiu o curso que quer seguir. Direito, Pedagogia e Relações Internacionais estão entre as opções. Mas desabafa: — Está muito difícil criar expectativas para o futuro, olhar para o horizonte. Há muita coisa acontecendo. Tem esse governo, que não tem sequer ministro da saúde, as operações policiais

Por Ari Xavier e Bruna Hercog - Pandemia, desigualdades raciais e acesso à internet: e eu com isso?

, proteção social, moradia e comunicação. Entre os cinco direitos que são mais sonegados, está em primeiro lugar o saneamento, com 37,6% excluídos dele, seguido da educação (28,2%), comunicação (25,2%), proteção social (15%) e moradia adequada (13%). É o que apontam os dados da Pesquisa Síntese dos Indicadores Sociais do IBGE 2017 e 2018. Estudos do IBGE também

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

-presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo. "O ensino médio, a gente precisa compreender, que, infelizmente, para uma parcela grande da nossa população preta e pobre, ainda é um privilégio, não é um direito", diz. As mesmas vulnerabilidades que fazem com que negros sejam as principais vítimas do COVID-19 são lembradas por Alexsandro

#AdiaEnem: 60% das residências das classes D e E não têm internet

ao ensino público superior. Segundo dados da União Nacional dos Estudantes (UNE), 58% das casas não têm computador, 40% dos estudantes não tem espaço adequado para estudar. Das residências das Classes D e E, 60% não têm internet. Na zona rural, 56% das moradias sem acesso à rede. Após os primeiros casos de covid-19 confirmados no país, as secretarias estaduais

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

e espaços de moradia (educação domiciliar ou homeschooling). Por fim, tendo em vista que a Constituição Federal prevê condições de igualdade no acesso a oferta educacional, é fundamental compreendermos as questões estruturais que afetam este direito. O guia Covid -19, Educação e Proteção de Crianças e adolescentes, elaborado pela Campanha Nacional pelo Direito

Os desafios da quarentena para crianças e jovens em regiões vulneráreis

% moravam em lares com ao menos uma inadequação de saneamento - seja ausência de esgoto, abastecimento de água ou coleta de lixo, segundo dados levantados em outubro passado pelo economista Naercio Menezes Filho, do Insper, para a BBC News Brasil. Quase um quarto das casas dessas crianças tinha ao menos uma inadequação de moradia, ou seja, sem banheiro próprio

Como fica a proteção de crianças e adolescentes vulneráveis diante da pandemia de coronavírus?

doméstica contra mulheres, crianças, adolescentes e idosos e alguns serviços para atendimento dos casos estão fechados, como as sedes de muitos conselhos tutelares. A vulnerabilidade das famílias tem sido uma preocupação para diversas entidades de defesa dos direitos de crianças e adolescentes. Isso não significa que as entidades sejam contra o isolamento, mas sim

Cursos superiores a distância quebram barreiras e incentivam a inclusão

a distância — aumento de 116% em relação a 2015. Só a graduação em medicina não pode ser realizada de maneira remota, e a abertura de cursos de odontologia, psicologia, enfermagem e direito requer autorização prévia do MEC. Conselhos federais da área da saúde já se manifestaram contra a oferta de cursos no formato virtual. Eles acusam as instituições de não atender

Coleção foca periferia e trajetórias escolares

, com o intuito de atingir a percepção a partir dos grupos sociais populares e os espaços de moradia, trazendo uma análise do que pode ser considerada a potência da periferia. O recorte temático diz respeito a moradores da Maré que apresentam suas caminhadas escolares até a universidade, propondo-se o estabelecimento de analogias de outros sujeitos a partir do relato