Participante do Enem que pedir atendimento especial terá que enviar laudo médico

de inscrição também cruzará bases de dados da Receita Federal, do Censo Escolar e do Ministério do Desenvolvimento Social para comprovar se o participante tem direito ou não à isenção. Caso tente burlar o sistema, o candidato pode ser eliminado do exame em qualquer etapa. O participante isento da taxa no Enem 2016 e que não compareceu à prova só terá direito à isenção

Escolas infantis trocam estudo pela brincadeira

e com outras pessoas é fundamental e precisa ser estimulado na escola, já que as crianças têm cada vez menos essa possibilidade em casa. Mas não é o que ocorre na maioria das escolas brasileiras. Segundo o Censo Escolar 2016, 41,3% das creches brasileiras não têm parquinho. O porcentual é ainda maior (58,4%) nas unidades com pré-escola (alunos de 4 e 5 anos

Após 3 meses do início do ano letivo, alunos da rede estadual do Paraná estão sem livros escolares

disso, de acordo com a Seed, os Núcleos Regionais de Educação, quando necessário, fazem o remanejamento de livros didáticos entre as escolas. Já o MEC informou que faz os pedidos dos materiais didáticos com base no censo escolar do ano anterior. Como os pedidos foram feitos em 2016, os dados utilizados foram de 2015. Por isso, pode haver direrença entre o número

Escola pública colocada entre as dez melhores no Enem precisa de ajuda para suprir grande procura de alunos

$ 3.536,50 para despesas com manutenção (compra de material de higiene, limpeza, escritório, por exemplo), e R$ 1.515,64 para uso permanente (aquisição de algum mobiliário, ar-condicionado, tevê, por exemplo). Esses valores — bem como o recurso para merenda — são calculados a partir do censo escolar que, atualmente, consta o número de matriculados no ano passado

Custo do fracasso escolar para os alunos e o País

e alcança alarmantes 11,5% no ensino médio, de acordo com o Censo Escolar de 2015. Embora esses índices estejam em tendência de queda nos últimos anos, reprovar estudantes com aprendizagem abaixo do esperado ainda é uma resposta comum, e preocupante, do nosso sistema educacional. Mesmo em comparação com nossos vizinhos da América Latina e do Caribe

Sistema de informações da educação brasileira busca transparência pública e efetividade para melhoria dos resultados educacionais

tinha e que envolvem um enorme grau de complexidade”, destaca a secretária executiva do Ministério da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro, que foi presidente do órgão entre 1995 e 2002. A trajetória do Inep nos últimos 20 anos ilustra esse processo. Na segunda metade da década de 1990, quando foi reestruturado, o instituto se concentrava na realização do Censo Escolar

O que professores brasileiros pensam sobre reprovação

dos nossos próprios achados”, menciona Vanda. De acordo com a pesquisadora, a análise desses resultados pode ajudar a entender as crenças que permanecem ou se modificam conforme o contexto educacional de cada local. No Brasil, conforme os dados do Censo Escolar 2015, as taxas de reprovação ainda apresentam números preocupantes: o índice de retenção nos anos iniciais do ensino

Publicada a portaria do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)

da aplicação censitária do Saeb e que cumprirem critérios determinados terão seu Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) calculado. O índice, que combina resultados do Censo Escolar e do Saeb, é divulgado a cada dois anos. Com o encerramento da divulgação do Enem por Escola, que apresentava dados estatisticamente inadequados para avaliação de sistemas

Escolas privadas que quiserem participar do Saeb deverão pagar taxa

Educacionais (Inep) deixará de divulgar os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) por escolas. A média dos alunos no Saeb e dados do Censo Escolar são utilizados para calcular o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A partir de 2018, as escolas de ensino médio participantes do Saeb terão o Ideb calculado. A participação de instituições

Inep prorroga prazo para envio de dados do Censo Escolar

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) prorrogou até a próxima terça-feira (25) o envio de dados de estudantes, pelas escolas de educação básica, para o Censo Escolar. Nesta etapa, os responsáveis pelas unidades de ensino devem preencher as informações no módulo "Situação do Aluno". Nesta edição, o Inep coleta

Acesso à banda larga cresce, mas escolas ainda enfrentam desafios para incluir tecnologia no dia a dia

nas escolas. — Eu tenho visitado as escolas e vejo questões pontuais. Talvez as soluções não sejam em comprar mais computadores, mas até de buscar outras ferramentas — diz, referindo-se a ampliar redes Wi-Fi e priorizar os dispositivos móveis, que podem ser levados para a sala de aula. Conforme a Secretaria Estadual da Educação, segundo o Censo Escolar de 2016

Aluno com deficiência avança menos

. "A sensação é de estar em uma ribanceira. Meu filho foi indo e, de repente, jogado ladeira abaixo. E não havia ninguém lá esperando por ele", relata. Como Murilo, alunos com deficiência têm avançado em menor proporção na "escada" do sistema educacional, apesar dos esforços de inclusão. O Censo da Educação Básica de 2016 mostra que a participação de estudantes

No coração do ensino

tinha e que envolvem um enorme grau de complexidade”, destaca a secretária executiva do Ministério da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro, que foi presidente do órgão entre 1995 e 2002. A trajetória do Inep nos últimos 20 anos ilustra esse processo. Na segunda metade da década de 1990, quando foi reestruturado, o instituto se concentrava na realização do Censo Escolar

Um corpo de delito simbólico

. Quando foi criado, cerca de 1/3 desses professores não tinham sequer graduação e outro terço tinha graduação em áreas distintas daquelas em que lecionavam. Desde 2009, 34.549 se formaram pelo programa, e outros 42.035 professores o estão cursando. De acordo com dados do Censo Escolar de 2016, 74% das classes de matemática no Brasil têm professores com formação

Um projeto para fazer alunos campeões

Branquinha fica na região da mata alagoana, a 60 km de Maceió. Tem 13 mil habitantes e muitos problemas. No IDH do Censo 2010, ficou em 5.490º entre os 5.570 municípios brasileiros (96º entre 102 de Alagoas). Nesse mesmo ano, a enchente do rio Mundaú varreu a cidade do mapa: 90% dos prédios destruídos. Ouvi falar do local por causa do Profmat (Mestrado

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

de danças locais e internacionais, esportes com rede e até esportes com taco. Dados do Censo Escolar, divulgados pelo MEC, mostram, no entanto, que 64,5% das escolas dos anos iniciais do ensino fundamental não dispõem sequer de quadra para prática esportiva. Nos anos finais, o índice é de 39,6%. Para Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação, a BNCC

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

de tudo, interesse de todos os brasileiros. Especialistas, representantes de associações profissionais, professores, estudantes e famílias tinham de ser amplamente ouvidos para que se pudesse, republicanamente, definir os rumos da educação de jovens no país levando em conta o conjunto de aspectos que envolvem a formação escolar e cidadã dos brasileiros

Desigualdades nas trajetórias entre meninos e meninas nos anos finais do Ensino Fundamental da Ride-DF: uma análise dos dados do Censo Escolar 2012-2016

A pesquisa busca realizar uma análise longitudinal das trajetórias de estudantes matriculados, em 2012, no 6º ano do Ensino Fundamental em escolas públicas e privadas da Ride-DF, apontando as diferenças nos percursos realizados pelas meninas e meninos até 2016. Busca-se descrever os eventos ocorridos e identificar se as diferenças escolares entre meninos

Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação

O artigo tem por objetivo analisar o fluxo escolar de estudantes público-alvo da Educação Especial no estado do Rio Grande do Sul (RS), na Educação Básica e na modalidade da EJA, com base na faixa etária de escolarização obrigatória (sete a dezessete anos). Foram analisadas as estatísticas dos microdados do Censo Escolar da Educação Básica do referido

Trajetórias escolares de alunos com transtorno do espectro autista

O presente estudo objetiva estudar a escolarização dos sujeitos com TEA no município de Campinas. Trata-se de um estudo descritivo que analisou os microdados do Censo Escolar-INEP, de 2009 a 2012, buscando identificar os alunos com TEA matriculados no município e mapear as trajetórias de escolarização dos alunos com autismo.