PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1791 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Aumenta número de alunos do ensino médio em tempo integral
- 31/01/2018
- Radar de Imprensa
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O número de alunos matriculados no ensino médio integral em todo o país aumentou 1,5 ponto percentual entre 2016 e 2017. Dados do Censo Escolar 2017 divulgados hoje (31) pelo Ministério da Educação (MEC) apontam que 7,9% dos estudantes frequentaram essa modalidade de ensino no ano passado, contra 6,4% no ano anterior. Ampliar o tempo de permanência do aluno
Escolas adotam mindfulness e outras técnicas meditativas para desenvolver habilidades socioemocionais dos alunos – Revista Educação
- 30/01/2018
- Radar de Imprensa
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minutos, fechar os olhos, respirar e manter o foco apresenta-se, afinal, como oportunidade de ao menos quebrar o ritmo acelerado ao qual estão acostumados e são submetidos todos os dias. Inteligência emocional Em Porto Alegre (RS), o projeto SENTE, iniciativa do Infapa (Instituto da Família de Porto Alegre), leva o mindfulness como parte de um programa de educação
Governo pede aval do Senado para empréstimo de US$250 mi do Banco Mundial para novo ensino médio
- 24/01/2018
- Radar de Imprensa
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BRASÍLIA (Reuters) - A Presidência da República enviou nesta quarta-feira ao Senado pedido de autorização para empréstimo de 250 milhões de dólares do Banco Mundial para apoio à implementação do novo ensino médio e ao Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, informou o Ministério da Educação nesta quarta-feira. Segundo o MEC
Confira o passo-a-passo para aproveitar a nota do ENEM na Unifor
- 23/01/2018
- Radar de Imprensa
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). Educação Física – Licenciatura (manhã), Educação Física – Bacharelado (manhã), Enfermagem (manhã/noite), Farmácia (tarde), Fisioterapia (integral), Nutrição (manhã e tarde), Psicologia (tarde e noite) e Graduação Tecnológica em Estética Cosmética (manhã). Arquitetura e Urbanismo (manhã), Ciências da Computação (noite), Engenharia Civil (manhã e noite), Engenharia
Sob justificativas equivocadas, governo Temer anuncia investimento no Ensino Médio integral
- 23/01/2018
- Radar de Imprensa
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Na última quarta-feira, 17 de janeiro, o ministro da Educação Mendonça Filho anunciou a liberação de 406 milhões de reais para o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI), com a finalidade de ampliar de 516 escolas da modalidade financiadas pelo MEC, em 2017, para 967 em 2018. Leia + Aprovada no Senado, reforma do ensino médio
Escolas de ensino médio em tempo integral deverão receber R$ 19,7 milhões em SC
- 17/01/2018
- Radar de Imprensa
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Das 35 escolas de ensino médio em tempo integral em funcionamento na rede estadual de Santa Catarina este ano, 31 receberão os R$ 19.793.555,21 milhões do pagamento do Ministério da Educação feito na última sexta-feira (12) referentes à parcela do salário-educação do mês de dezembro. Conforme o governo do estado, o recurso será aplicado na aquisição
Criar poucas escolas de tempo integral eleva desigualdade, diz Cenpec
- 17/01/2018
- Radar de Imprensa
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SÃO PAULO - A liberação anunciada hoje pelo Ministério da Educação de R$ 406 milhões para o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral é positiva, mas atende a só 5% das cerca de 20 mil escolas com ensino médio no país, alerta o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Com a medida, anunciada
Governo anuncia liberação de R$ 400 milhões para escolas em tempo integral
- 17/01/2018
- Radar de Imprensa
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BRASÍLIA - O presidente Michel Temer assinou, na manhã desta quarta-feira, a liberação de R$ 406 milhões para o programa de fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI). De acordo com informações do Ministério da Educação (MEC), com o recurso o número de escolas atendidas vai passar de 516 em 2017, para 967 em 2018 - um aumento de 87
Veja o que fazer com as notas do Enem 2017
- 17/01/2018
- Radar de Imprensa
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e, a partir das notas, os participantes podem se inscrever em alguns programas de acesso ao ensino superior. Além das vagas em instituições públicas, é possível concorrer a bolsas em instituições privadas. SiSU 2018/1 No que diz respeito às instituições públicas de educação superior, o principal meio de entrada é o Sistema de Seleção Unificada ( SiSU ). Nesta edição
ES recebe mais de R$ 100 milhões do governo federal para educação e saneamento
- 10/01/2018
- Radar de Imprensa
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Mendonça Filho anunciou o envio de R$ 36 milhões para serem investidos no Ensino Fundamental e na Escola Viva. “A gente tem apoio para a base comum curricular, que foi implementada recentemente e destacamos o programa de educação integral, que é sucesso no Espírito Santo”, disse o ministro. Serão R$ 24 milhões investidos, somente, no programa Escola Viva
Escolas novas já pagam até R$ 20 mil para atrair professor
- 07/01/2018
- Radar de Imprensa
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do Colégio Santa Cruz fala em uma revolução na educação comparável ao Big Bang. O evento da Avenues - a escola de Nova York que abre sua unidade na cidade em agosto - reflete bem o cenário atual do mercado do ensino particular de elite em São Paulo. "Um headhunter me ligou, não me perguntou nem quanto eu ganhava, mas disse que pagaria o dobro", conta um profissional
Pátria em busca de educação
- 05/01/2018
- Radar de Imprensa
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de 370 escolas do ensino médio no Estado utilizam o modelo da educação integrada. A rigor, a ampliação do horário escolar das atuais quatro horas diárias para sete horas está no radar do MEC há pelo menos três anos. O programa de escola integral para o ensino médio foi retomado pelo governo federal com o incentivo no valor de R$ 2 mil por ano, por aluno, ao longo
O que esperar para a educação brasileira em 2018?
- 04/01/2018
- Radar de Imprensa
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e por responsabilizar professores pelos resultados dos estudantes. Em entrevista ao Centro de Referências em Educação Integral, o professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) Ocimar Alavarse criticou a medida e questionou a execução do programa: “Quem de fato vai acompanhar essa formação? A escola? Os professores?”. Apesar das críticas, o plano seguiu
A relação entre o docente do Ensino Médio (em tempo) integral e seu trabalho, no contexto da gestão por resultados
- 2018
- CEDOC
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Em 2008, o Programa de Educação Integral foi implementado no estado de Pernambuco através da Lei Complementar nº 125/2008, o qual pretendia desenvolver no Ensino Médio uma experiência de jornada ampliada. A pesquisa demonstra que a gestão por resultados do PEI acarreta uma série de situações degradantes para a relação do docente com o seu trabalho
Itinerário para as juventudes e a Educação Integral em Minas Gerais: parte II - Gestão democrática, currículo e mudança educacional
- 2018
- CEDOC
- Texto
Orientado pelas metodologias do 'Programa Jovens Urbanos' em diálogo com as políticas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, o livro oferece algumas trilhas de saberes e práticas para a Educação Integral de jovens. Nessa segunda parte, são explorados os caminhos para uma mudança educacional por meio da gestão, com base no diálogo com a legislação
Gastos e custos do processo de implementação do Ensino Médio em tempo integral no Pará (2012-2015)
- 2018
- CEDOC
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Analisam-se os gastos e custos do processo de implementação do Ensino Médio em tempo integral no estado do Pará (2012-2015). Discute-se como a política de financiamento educacional atual, baseada no gasto dos recursos disponíveis, não garante a efetividade do direito à educação, em especial no Ensino Médio em tempo integral, sendo necessário uma luta
A formação continuada dos/as docentes das escolas de referência do Ensino Médio de Pernambuco : uma análise do Programa de Educação Integral
- 2018
- CEDOC
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A pesquisa teve como objeto a Formação Continuada para os docentes do Programa de Educação Integral e como objetivo analisar a Formação Continuada dos docentes das Escolas de Referência de Ensino Médio de Pernambuco e sua relação com a Educação Integral na perspectiva dos docentes formadores e das coordenações da Formação Continuada da Gerência Regional
Vivências colaborativas interdisciplinares na formação inicial de professores na Ufopa: da cultura maker a fazedores amazônicos sustentáveis
- 2018
- CEDOC
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Esta pesquisa tem por objetivo analisar a gestão de uma escola de tempo integral da zona urbana de Santarém/PA; identificar no Projeto Político Pedagógico da escola formas de viabilizar a educação integral de tempo integral; caracterizar a ação da gestão escolar e identificar os desafios enfrentados pela equipe gestora. Os resultados evidenciam que há
Ceará: onde a educação tem presente e futuro
- 29/12/2017
- Radar de Imprensa
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No Ceará, a educação é a via de transformação da sociedade e instrumento de redução da desigualdade social. Com a implantação de programas que asseguram a aprendizagem e estimulam os estudantes à superação dos seus próprios limites na vida escolar, o estado vem alcançando o melhor desempenho em índices nacionais. No ensino médio regular
Cai o número de matrículas nas escolas públicas do Espírito Santo
- 28/12/2017
- Radar de Imprensa
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para 187.648. Em todas as etapas da educação básica houve aumento de matrículas em escolas de ensino integral. Uma das expansões mais significativas ocorreu no ensino médio: foram 4.122 vagas preenchidas nessa modalidade contra 1.541 em 2016. Já as instituições de turno parcial ficaram com 7.712 jovens a menos. REESTRUTURAÇÃO Para o professor do Centro de Educação