5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

- as que consideram ser as questões mais urgentes a serem enfrentadas pelo MEC na nova gestão: A maior parte do dinheiro que financia a educação básica pública do Brasil vem do Fundeb, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, que repassa dinheiro para que Estados e Municípios apliquem em suas redes escolares

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

em suas redes escolares. São cerca de R$ 150 bilhões por ano, vindos de impostos como o ICMS e de transferências federais obrigatórias pela Constituição. O problema é que o Fundeb tem prazo para acabar: 2020. Depois do ano que vem, portanto, o modelo de financiamento da educação pública passará a ser uma incógnita. "É a questão mais urgente do MEC, porque o Fundeb

Ministro quer parceria da sociedade no combate à evasão e ao baixo desempenho escolar

abandonam a escola durante o ano letivo. ", informou Vélez. Evasão - Ao final do ano, mais de 30% desses jovens já se encontram fora da escola. Apenas 6,9 milhões de jovens brasileiros de 15 a 17 anos frequentam a escola até o fim do ano letivo. O ministro acrescentou outros motivos para o abandono escolar. "Se considerarmos ainda a reprovação, resultado do não

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

doméstica, antes de chegar na sala de aula. Trabalhava durante o dia e estudava à noite. Hoje, acumula diplomas de Pedagogia, Letras e Direito, além do mestrado em Educação com foco em inclusão pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), um módulo de gestão pública na Harvard Kennedy School (EUA) e especializações em Gestão Escolar, Psicologia Social

Rio Grande do Sul reduz em 65% a violência nas escolas do estado

previstas envolvem pais, alunos e professores. Desde então, várias escolas têm conseguido obter resultados que vão desde a redução da violência, da indisciplina, da evasão escolar e reprovação, até o aumento das notas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Luciane Manfro, coordenadora do projeto, explica como foi implantado o Cipave nas escolas

Congresso Brasileiro de Gestão Educacional discute inovação nas práticas educacionais

. Durante o painel "Novo Ensino Médio, o possível e o necessário", Dorlass comentou sobre os altos índices de evasão escolar, as novas demandas para o papel do professor e discutiu as recentes inovações nas práticas educacionais. "Precisamos estabelecer, na educação atual, novas perspectivas. Será que só decorando datas, fórmulas ou olhando apenas para o passado

Ministério da Educação divulga dados da educação profissional

de 20. Com diversos motivos associados, a evasão escolar é um desafio para a maioria das instituições de ensino. Os dados divulgados mostram avanços: de 2017 para 2018, a taxa de evasão anual diminuiu 4,7 pontos percentuais na Rede Federal, passando de 23,3% para 18,6%. Avanços - Essa melhora também está representada no Índice de Eficiência Acadêmica (IEA

O MEC preocupa

. Os números de evasão escolar nesta fase do ensino são preocupantes. O Brasil também precisa avançar na alfabetização de suas crianças. Muito tempo e muitas oportunidades foram perdidos na área educacional nos anos em que o PT esteve no governo federal. Naquele período, as ações do MEC tiveram claro viés eleitoral. Só faltava que, derrotado o PT nas urnas, o País

Debate - Desafios para o acesso à educação e o ensino domiciliar

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se a proposta de medida provisória que regulamenta o ensino domiciliar e aborda os desafios pa...

MEC inicia acompanhamento da frequência escolar de 2019

os motivos que levaram os estudantes a ter uma baixa frequência escolar. "Isso permite a construção de indicadores e a produção de diagnósticos socioeducacionais e territorializados de situações de acentuada vulnerabilidade social. Essas informações, portanto, são uma ferramenta fundamental para ações de combate ao abandono e à evasão, disponível aos gestores

Sem educação sexual, jovens se expõem a gravidez e doenças

à saúde sexual e reprodutiva e para o combate à evasão escolar de adolescentes grávidas. De acordo com a consultora em saúde e educação sexual Gabrielle Faria, a educação sexual é importante para crianças e adolescentes reconhecerem a violência sexual, que ocorre, sobretudo, dentro de casa: "Muitas só conseguem identificar que aconteceu com elas na escola". Além

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

da reforma do ensino médio, que pretende aproximar a escola da realidade dos jovens e reduzir a evasão escolar. Anna mostrou que 28% dos alunos do ensino médio abandonam a escola no primeiro ano e apenas 64% concluem o curso com idade até 19 anos. Um dos itens da reforma é colocar o "estudante no centro da aprendizagem" com foco em "desenvolvimento e formação

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

da reforma do ensino médio, que pretende aproximar a escola da realidade dos jovens e reduzir a evasão escolar. Anna mostrou que 28% dos alunos do ensino médio abandonam a escola no primeiro ano e apenas 64% concluem o curso com idade até 19 anos. Um dos itens da reforma é colocar o "estudante no centro da aprendizagem" com foco em "desenvolvimento e formação

Educadores do RN discutem políticas e práticas para fortalecimento do ensino

entre o Governo do Rio Grande do Norte e UNICEF será firmado para o combate ao abandono e evasão escolar dos estudantes potiguares. Segundo dados do Censo Escolar, o Brasil tem hoje 3.846.109 crianças e adolescentes de 4 a 17 anos, fora da escola; no Rio Grande do Norte esse número é de 58.643 na mesma faixa de idade. "A adesão do governo estadual à Busca Ativa Escolar

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

, sem obstáculos provenientes das condições de vida externas ou das práticas escolares internas que possam levar à exclusão ou à evasão escolar; [...] (GIMENO, 2001,19 apud OLIVEIRA; SAVELI, 2008, p.1502). Nesse sentido, as condições para a inserção de crianças de seis anos 56no ensino fundamental devem prever aspectos peculiares à faixa etária, ao processo

Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

em 2017, a um ano de concluir o Ensino Médio. A atitude fez com que o estudante entrasse para as estatísticas, um tanto desafiadoras na etapa escolar: a taxa de evasão ao longo do Ensino Médio é de 11,2%, segundo o Ministério da Educação. Entre os adolescentes de 15 a 17 anos, que deveriam estar na etapa, só 84,3% estudam. O número de matrículas na faixa etária

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

desafiadoras na etapa escolar: a taxa de evasão ao longo do Ensino Médio é de 11,2%, segundo o Ministério da Educação. Entre os adolescentes de 15 a 17 anos, que deveriam estar na etapa, só 84,3% estudam. O número de matrículas na faixa etária caiu de 8,1 milhões, em 2016, para 7,9 milhões no ano passado. Para Miriam, o sistema pratica uma violência contra

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

certa apreensão com essa escolha) e entender como a tecnologia está envolvida e pode beneficiar cada momento da vida escolar. Na sexta-feira, dia do Educação 360 "pra valer", após uma parada para fotos na entrada do Museu do Amanhã, a abertura dos painéis ficou por conta de Todd Ensign, professor-assistente na Fairmount Station University, nos Estados Unidos

Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

", afirmou. Ele diz que isso inclui ampliar o acesso e combater a evasão escolar, "mas, especialmente, combater a evasão do aprendizado como direito assegurado à inclusão, à cultura e ao emprego". Curi disse que, depois da troca de governo, o CNE já recebeu a presença do ministro e de seu secretário-executivo nas duas reuniões realizadas pelos conselheiros

Boas práticas de revisão curricular para se inspirar

da educação integral? O desafio fez parte de um longo processo que a secretaria, gestores escolares e professores vivenciavam no ensejo da revisão curricular da rede. Para isso, vinham já estudando conceitos da Educação Integral, a Base Nacional Comum Curricular e revendo suas práticas. "Estudamos muito, mas chega o momento em que se deve desafiar os educadores