Professor e a desigualdade salarial

, onde 19,6% dos municípios não oferecem aos seus educadores uma previsibilidade legal para avanço na carreira e na remuneração. Confira os dados abaixo: Leia também: Ferramenta promove competências tecnológicas dos professores Professores atribuem problemas de aprendizagem aos pais Tags: destaque Artigo anterior Ex-ministro da Educação vê na gestão Bolsonaro

Opinião - Leandro Beguoci: O bullying do ministro da Educação

A empatia é uma das competências previstas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Faz sentido. Independente do diagnóstico, falta às nossas escolas, em linhas bem gerais, a capacidade de ensinar nossos estudantes a se colocar no lugar dos outros. Não quero levantar culpados nem fazer sociologia de boteco, mas a quantidade de casos de bullying, agressões

Robótica na prática: experiências de sucesso mostram como desenvolver competências e criar oportunidades

E para mostrar como isso pode ocorrer na prática, vamos contar a história de dois professores da rede pública de ensino: um que atua no Sul e outro do Nordeste do Brasil. Vamos lá! Na prática 1: robótica para desenvolver competências Em 2014, com recursos do Programa Mais Educação do MEC, a instrutora Márcia Regina Kaminski teve a ideia de colocar de pé o Projeto

Em parte das escolas, não há transparência

, as nossas melhores unidades não estão no Plano Piloto. E não perdem em nada para as melhoras escolas de ensino médio que conheci. Fiquei impressionado com a estrutura, o profissionalismo, a gestão, os professores, os projetos que tocados. O CEN 1 de Sobradinho é um desses centros educacionais. Por outro lado, o Gisno, que foi historicamente uma escola muito importante

Abandono e evasão escolar: estudante deixa a escola ou a escola se distancia da realidade do aluno?

do aluno na escola. "Se a escola se distancia das necessidades dos estudantes, não se relaciona, se isola e abandona o contexto daquela comunidade, quem é que abandona quem? São os estudantes que abandonam a escola, como muito se fala, ou é a escola que abandona o aluno?", provoca a educadora. Fatores como a atuação dos gestores e dos professores, formação

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

-se que eu sou professora de Psicologia do Desenvolvimento, com uma formação cognitivista muito forte. E aí nós decidimos naquela ocasião já associar aos conteúdos também os processos cognitivos, que são as competências e as habilidades. Desde 96, a primeira base do Saeb, que até hoje tem pouca modificação, é a base que nós construímos. E aí eu fui juntando pessoas, professores

Evento gratuito discutirá competências e habilidades para o futuro

Evento gratuito discutirá competências e habilidades para o futuro Evento gratuito discutirá competências e habilidades para o futuro Notícias Simpósio será realizado em Santa Cruz do Sul e destacará a aplicação da BNCC Compartilhe Redação , 28 de julho de 2019 / 0 Focado em como aplicar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e soluções inovadoras

Restrição ao uso de telas em escolas divide especialistas no Brasil e EUA

RIO - O movimento dos sem-tela chegou ao parquinho. Cresce o veto ao uso de dispositivos eletrônicos em salas de aula , e, em alguns casos, a restrição atinge até mesmo professores e pais na hora de se ajudar com o dever de casa. As ações do "MST da educação" seguem recomendações de peso. A Organização Mundial de Saúde (OMS) divulgou, em abril, orientação

Evento gratuito discutirá competências e habilidades para o futuro

Evento gratuito discutirá competências e habilidades para o futuro Evento gratuito discutirá competências e habilidades para o futuro Compartilhe Laura Rachid , 26 de julho de 2019 / 0 Focado em como aplicar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e soluções inovadoras para o desenvolvimento das competências e habilidades, o I Simpósio de Educação Básica

Workshop reúne professores para a criação de projetos pedagógicos

Workshop reúne professores para a criação de projetos pedagógicos Workshop reúne professores para a criação de projetos pedagógicos Notícias Olhar pedagógico Em evento gratuito, grupos entenderam como construir propostas transformadoras em sala de aula Compartilhe Redação , 26 de julho de 2019 / 0 Por Inês Pereira Criar projetos que motivem os alunos

A BNCC na Prática #5 | Ensino por competências: como fazer?

os três pares de competências: expressão/compreensão; argumentação/decisão e contextualização/imaginação. E, também, as competências do professor.

Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE

de ações para formação do corpo acadêmico", completa. Para Amancio, secretário de educação, quando o aluno tem a possibilidade de ficar por sete horas na escola, o professor consegue aprofundar o trabalho pedagógico, com vistas ao desenvolvimento de competências. "A gente plantou há 12 anos a semente da educação interdimensional, do trabalho com protagonismo

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

principais, razão de ser do fazer educativo. Entre os demais integrantes desta extraordinária composição estão os professores e, entre outros, o gestor educacional. É sobre o gestor educacional e suas competências que discorremos a seguir. Encontramos em Farias (2014) que na atualidade existe um apagão de líderes em diversos segmentos de nossa sociedade, e menciona

Coach Educacional percorre o Brasil ajudando os professores a aplicar os fundamentos pedagógicos da BNCC no cotidiano da escola e nas atividades de sala de aula.

Curiosamente, a primeira vez que a Professora Ângela Guimarães colocou os pés em uma escola formal ela tinha 13 anos de idade. Filha de seringueiro nascida no meio da selva amazônica, sendo a irmã mais velha de cinco irmãos encontrou na educação a fórmula para transformar a sua vida e a vida da sua família. Hoje, transforma a vida de professores

A matemática como instrumento de promoção da igualdade

. E por vezes isso leva o professor a privilegiar o desempenho de um em detrimento do outro. É comum acontecer, até de maneira inconsciente. Não é que o professor faça isso de propósito, mas não se dá conta. Então é preciso estar atento, e compreender que não é o sexo que determina a sua aptidão ou competência. Também temos que trazer à tona, na matemática e em todas

Educadores analisam plano do MEC para educação básica e criticam proposta de escolas cívico-militares

Especialistas na área afirmam que há aspectos positivos na proposta, mas criticam o fato de o governo priorizar a implementação de escolas cívico-militares em detrimento de outras questões mais urgentes, como a valorização de professores . O ministro da Educação , Abraham Weintraub, voltou ontem a defender maior foco na educação infantil, no ensino fundamental

Ocimar Alavarse e João Vianney divergem sobre novo modelo do Enem

OCIMAR ALAVARSE , 59 anos, paulista O que faz e o que fez: professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), onde coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave) JOÃO VIANNEY , 61 anos, goiano O que faz e o que fez: diretor do Blog do Enem e do Curso Enem Gratuito e sócio da Hoper Educação, onde atua

Curso Gestão pedagógica – preparando seus professores para a BNCC

Curso Gestão pedagógica – preparando seus professores para a BNCC Curso Gestão pedagógica – preparando seus professores para a BNCC Compartilhe Laura Rachid , 10 de julho de 2019 / 0 Gestão pedagógica – Preparando seus professores para a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um curso voltado a educadores, com ênfase em gestores, interessados em capacitar

Como desenvolver as competências socioemocionais com livros

' não é nada mais do que a explicitação do tema do texto. O que os professores precisam verificar é se essa moral é compatível com seus objetivos pedagógicos", aponta Eduardo. De acordo com o coordenador, mesmo as obras que não foram planejadas para trabalhar competências socioemocionais podem servir para esse fim. "Nesse momento, sempre costumo dizer

Diretor do Inep será um dos líderes da transformação digital do Governo Federal

por sua capacidade de formar, desenvolver e dirigir equipes de trabalho com elevado nível de competência técnica. "A transformação digital proposta pelo Governo Federal é imprescindível para o avanço econômico e social do Brasil", defende o diretor. "Precisamos de gestores e profissionais de TI aptos a dar respostas contundentes, avaliar oportunidades em contextos adversos