Escolas de São Paulo não tinham sabão e papel higiênico. Agora vai ter álcool gel?

da Educação prepara resolução que vai permitir a continuidade do ensino à distância para pais que não aceitarem a volta às aulas presenciais Educação Política 29/07/2020 - 16h40 PM de Doria impede carreata de professores contra a volta das aulas durante pandemia PM de Doria mostra que não existe igualdade. Professores defendem a vida e são atacados; bolsonaristas

Sisu: O que é, como funciona, inscrições e outras dúvidas

Por meio do Sisu (Sistema de Seleção Unificada), é possível concorrer a vagas em universidades públicas de todo o país usando apenas a nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). O Sisu é gratuito e abre suas inscrições duas vezes por ano, uma no primeiro e outra no segundo semestre. Em 2020, o Sisu passou também a oferecer vagas para cursos a distância

Reabrir escolas é decisão da saúde, não dos pais

Com as escolas fechadas há mais de quatro meses, o setor de educação enfrenta a incômoda discussão de planejar o retorno em um ambiente ainda nebuloso, marcado pelas dúvidas de pais, professores e gestores sobre quando e como voltar às atividades de ensino presencial. O Brasil registra há seis semanas a terrível marca de mil óbitos diários, ainda não há

Como voltar às aulas

de educação a distância, em geral montados às pressas, atenuam, mas não chegam perto de anular os prejuízos. No caso do Brasil, há que considerar ainda o impacto sobre a segurança alimentar. Para muitos estudantes da rede pública, a merenda escolar representa a principal refeição do dia. Diante disso, a reabertura das escolas para aulas presenciais deve estar

Para 82% dos professores, ensino a distância não substitui a reposição de aulas

São Paulo – O ensino remoto adotado por redes estaduais e municipais em todo o país durante a pandemia de covid-19 é insuficiente para substituir a reposição das aulas de forma presencial. É o que pensa a maioria (82%) dos professores que participaram de uma pesquisa realizada pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) em parceria

Conselho Nacional de Educação recomenda que pais escolham sobre retorno à escola

à distância continuem até o próximo ano, mesmo que parte das aulas seja retomada de forma presencial. Segundo a conselheira, o CNE entende que cabe aos sistemas de ensino definir como irá controlar a frequência escolar. O Conselho Municipal de Educação de São Paulo (CME-SP) iniciou discussão para publicar documento garantindo aos pais o direito de optarem por não

Adoção do ensino híbrido é o próximo nó da educação em tempos de pandemia

RIO - Depois do ensino remoto emergencial, a educação brasileira agora mergulha em discussões sobre um novo modelo cuja implantação foi acelerada pela pandemia da Covid-19: o híbrido. Nele, parte das aulas é feita presencialmente na escola, e outra, em casa. —É uma mudança radical da escola básica que, acreditávamos, demoraria de 10 a 15 anos. Pois

Sem tempo para recuperar: os desafios e preocupações de quem é professor no Ensino Médio

preocupados com o vestibular". Entre os desabafos, os professores também reclamam da falta de direcionamento por parte do Ministério da Educação (MEC) no período de aulas a distância. "Não temos um posicionamento efetivo e parece que eles estão empurrando com a barriga", aponta a professora Lucenir. Para Maria Julia Azevedo, gerente de implementação de projetos

Quarentena deve impulsionar modelo híbrido nas escolas

Professores e estudantes tiveram que se adaptar no susto ao uso de recursos digitais para que a ligação com a escola não fosse interrompida durante o período de distanciamento social. Se essa experiência ampliou desigualdades, também criou oportunidades para a inovação. No pós-pandemia, espera-se que haja uma aceleração da educação híbrida, que combina

Marianna Sampaio e Maria Alexandra Cunha - Bem-vindos ao Brasil, o país da desigualdade digital

e das iniciativas da Estratégia mostra certa distância do contexto brasileiro. O objetivo 1, oferta de serviços públicos digitais, tem como uma de suas iniciativas transformar, até 2022, todas as etapas e os serviços públicos digitalizáveis. Não há menção aos mecanismos para que toda a população tenha acesso e possa solicitar esses serviços. Em uma pesquisa, um percentual

O caixa eletrônico, Darwin e a educação

a educação. Obrigados pelas contingências, professores têm buscado ser proativos e criativos no apoio a estudantes num processo de educação remota para o qual a sociedade não estava preparada. No caso específico das redes públicas, é forçoso reconhecer exemplos de gestores que têm buscado oferecer a docentes, alunos e famílias diversas formas de apoio em um cenário

Rumos da educação em tempos de pandemia e bolsonarismo

Neste vídeo, o filósofo e pedagogo Dermeval Saviani cede entrevista ao jornalista Cezar Xavier, do Portal TV Vermelho. Eles discutem os rumos da educação em tempos de pandemia e também o cenátio político do bolsonarismo. Além disso, Saviani comenta tópicos como educação à distância, desigualdade social, Fundeb, entre outros assuntos.

A angústia dos estudantes pelo próximo Enem

. Afinal, maio — o mês escolhido, em enquete feita pelo Ministério da Educação, por quase metade dos que vão brigar por uma vaga na universidade — não emplacou, uma vez que janeiro se amoldava melhor ao calendário das instituições de ensino. Muitos alunos consideram que é pouco tempo para compensar tantas e profundas mudanças. "Está apertado demais", reclama

Pandemia deve intensificar abandono de escola entre alunos mais pobres

aprender mais'", prossegue Nascimento. Pais e mães dos alunos, diz ela, também manifestaram receio de mandar os filhos de volta à escola quando for hora de reabrir, por temer o contágio pelo coronavírus. Para completar, "na escola temos uma sala de EJA (educação para jovens e adultos). De 20 alunos, só três ficaram. Muitos acham que o ano está perdido e não sabem

Com alunos desconectados e desmotivados, cresce preocupação com evasão na volta às aulas presenciais

. Para completar, "na escola temos uma sala de EJA (educação para jovens e adultos). De 20 alunos, só três ficaram. Muitos acham que o ano está perdido e não sabem se vão voltar." O preço que o Brasil paga pela evasão A evasão escolar é um problema crônico, com altos custos humanos, sociais e econômicos para o Brasil. Dos quase 50 milhões de brasileiros entre 14 e 29 anos

Novo Fundeb traz avanços, mas vinculação é retrocesso

Se dependesse dos ministros da Educação escolhidos pelo presidente Jair Bolsonaro, a educação básica ficaria sem financiamento no ano que vem. O principal veículo dos recursos, o Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Básico), vence este ano, sua prorrogação vinha sendo discutida desde 2015 no Congresso, mas o novo governo simplesmente

"Muitas vezes não me sinto aprendendo nada", diz estudante sobre ensino remoto

respondentes tenham dito que desenvolvem atividades escolares a distância no período, 42% relataram não ter recebido nenhum tipo de formação para atuar no modelo. A pesquisa ouviu 15.654 professores da educação no País, que atuam nas redes municipais, estaduais e federal. Para o presidente da CNTE, Heleno Araújo, os resultados da pesquisa confirmam a necessidade

Pandemia evidenciou desigualdades educacionais no Brasil, dizem especialistas

respondentes tenham dito que desenvolvem atividades escolares a distância no período, 42% relataram não ter recebido nenhum tipo de formação para atuar no modelo. A pesquisa ouviu 15.654 professores da educação no País, que atuam nas redes municipais, estaduais e federal. Para o presidente da CNTE, Heleno Araújo, os resultados da pesquisa confirmam a necessidade

Como estão os professores que tiveram redução salarial na pandemia?

função, com adicional de outras 20 horas na carga horária, que pode ser a de professor de apoio na Educação Infantil, dar suporte para alunos com deficiência no contraturno ou pegar mais uma turma para lecionar, por exemplo. "Teve professor aqui na cidade que recebeu R$ 100 por conta desses cortes", diz. Ela tem recebido cerca de R$ 1.100, mas, com os gastos

“A pandemia e o atual contexto político não podem ser pretextos para excluir estudantes com deficiência da escola comum”

Rodrigo Hübner Mendes é otimista. Diz que a pandemia do novo coronavírus apresenta muitas oportunidades que estão sendo aproveitadas pela sociedade e reconhece o esforço, a determinação e a contagiante resiliência dos professores, gestores e demais profissionais da Educação para dar conta da Educação em tempos de isolamento social. Mas não se engane