Uma pauta para a educação hoje

de Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Enceja); Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes dos Cursos de Graduação (Enade); além do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). No Enem, houve queda em todas as notas. De 3.935.237 participantes, apenas 57 tiraram 1.000 na redação e 143.736 tiraram zero. No ensino médio, sete entre 10 alunos não apresentam

SP: aluno que não fizer atividades pode ser reprovado, diz secretário

O aluno matriculado na rede pública estadual de ensino e que deixar de entregar atividades escolares este ano poderá ser reprovado, admitiu hoje (7) o secretário estadual da Educação de São Paulo, Rossieli Soares. Segundo ele, nenhum aluno será reprovado por desempenho. Mas a reprovação poderá ocorrer para os alunos que não entregaram quaisquer atividades

Progressão não será automática para quem não entregou atividades, diz secretário de Educação de SP

deles, mesmo que tenha notado desempenho abaixo do esperado. Esse estudante não será reprovado, em qualquer ano escolar em que esteja. Temos também alunos que não fizeram nenhuma atividade, escrita ou online. Temos casos de estudantes que até comunicaram não ter interesse em fazer as aulas e, por isso, não acompanhavam. O que vamos ter é uma retenção para esses casos, será a exceção

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

uma rotina e um padrão mínimo de aferição do desempenho dos alunos. Essas turmas são formadas por alunos mais velhos do que os matriculados no modelo tradicional, menos afeitos à tecnologia e mais impactados pela pandemia, segundo professores que atuam nessa modalidade de ensino. Avaliar o quanto aprenderam durante as atividades remotas foi um desafio com dimensões

Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório

para as públicas devido à crise econômica. Tudo isso em meio a um cenário com menor arrecadação de impostos que financiam a educação e a cortes previstos no Ministério da Educação (MEC), que repassa recursos para programas da educação básica. Em quase 1.000 municípios do país, o desafio será ainda maior. Eles pioraram o desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação

Reprovar todos os alunos, aprová-los automaticamente ou discutir cada caso? Veja as alternativas das escolas no ano de pandemia

que deveriam ter sido ensinados em 2020. Em parecer do Conselho Nacional da Educação (CNE), órgão do MEC, a recomendação é rever os métodos de avaliação e adotar medidas que "minimizem a retenção escolar", já que "os estudantes não podem ser mais penalizados ainda no pós-pandemia". É especificado, no entanto, que a decisão deve ser tomada por cada escola ou rede

Para educadores, avaliação da OCDE mostra que taxa de reprovação alta e internet lenta são gargalo das escolas brasileiras

de Almeida Santos, professora da Universidade de Brasília (UnB) e dirigente da Campanha Nacional pela Educação, no DF. "O acesso à educação desde cedo vai refletir nos números lá na frente. As condições de vida da população refletem na repetência ou no sucesso escolar", analisa. Santos lembra que o desempenho dos alunos na prova do Pisa é maior em escolas privadas

Análise de Imprensa - Especial Ideb - Setembro de 2020

Econômico. A figura 1 caracteriza os 26 textos clipados pelo Radar de Imprensa, conforme o tipo de conteúdo produzido. Figura 1 Ensino médio, equidade e pandemia Entender – e cobrir – o Ideb é tarefa para iniciados: um índice que vai de 0 a 10 e é composto pela combinação de outros dois indicadores – as médias de desempenho dos estudantes em português

34% dos alunos de 15 anos reprovaram ao menos uma vez, diz OCDE

. Altas taxas de reprovação têm forte relação com o abandono escolar. O aluno que repete tem maior chance de deixar a escola futuramente, mostram pesquisas. No Brasil, dois de cada dez estudantes de 15 a 17 anos estão na escola, mas não chegaram no ensino médio, segundo o Anuário Estatístico da Educação Básica, produzido pelo Movimento Todos pela Educação. Países

As práticas que mais ajudam (ou atrapalham) o Brasil na educação, segundo pesquisa global

Em relatório, entidade traça comparativos entre resultados do exame Pisa e estrutura e cotidiano escolar. Em tempos tão desafiadores para a educação global, mesclando pandemia, crise econômica, aumento na desigualdade social e mudanças profundas no mercado de trabalho, que práticas adotadas por países e suas escolas os ajudaram a melhorar o desempenho

Brasil tem a pior proporção de computador por aluno entre países testados no Pisa

Econômico), divulgado nesta terça-feira (28), indica correlação entre a quantidade de equipamentos e o desempenho dos estudantes no Pisa. A prova é o mais reconhecido instrumento internacional de avaliação da educação básica, com testes aplicados a estudantes de 15 anos.​ O relatório "Políticas Eficazes, Escolas de Sucesso" compara informações da oferta escolar

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

. A evolução da qualidade no ensino médio – leia-se aprovação escolar e desempenho dos alunos em português e matemática – foi a principal boa notícia, conforme publicou o jornal O Globo: “Ideb: Brasil avança de forma inédita no ensino médio, mas não consegue bater meta”. Para saber mais detalhes sobre esta cobertura, clique aqui. Ensino médio em pauta Em setembro

Estudantes tímidos relatam desempenho melhor e participação mais confiante nas aulas a distância

- relatam um desempenho melhor e uma maior sensação de conforto no ambiente escolar virtual. A terapeuta infantil Ana Carolina Marques diz que, em termos técnicos, elimina-se o "estressor" da escola e abre-se espaço para a autonomia dos alunos. Outros pontos que favoreceriam um desempenho melhor no ensino a distância: "Para esta geração, a tecnologia já entra

Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?

do ensino fundamental também temos bons exemplos em cidades de tamanhos distintos. A cidade de São Paulo, que vinha de quedas sucessivas de desempenho nessa etapa desde 2013 obteve o maior crescimento dos estados e municípios no IDEB em 2019, recém divulgado. Teresina, no Piauí, vem sucessivamente se firmando como a capital de melhor desempenho no país. Outra cidade

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

escolares para dentro dos domicílios, o papel das famílias se tornou ainda mais relevante e as desigualdades, já existentes, se acentuaram. "Há décadas sabemos que a situação socioeconômica das famílias é o fator mais relevante a fim de explicar o desempenho educacional dos alunos", explica André Salata. A título de exemplo, os dados do Boletim 22 da Rede

Por paralisia, MEC trava US$ 72,5 milhões do Banco Mundial destinados ao ensino médio

pela instituição internacional. Somente em julho de 2020, uma fatia de US$ 2,5 milhões foi repassada. Isso significa que em 2018 e 2019 o Brasil teria direito a receber US$ 115 milhões mas, por conta do baixo desempenho, só 37% dessa cifra foram entregues ao governo federal. E ainda: Colégio Pedro II rejeita ensino remoto, e servidores pedem cancelamento de ano letivo

Educação: direito de todos e dever do Estado e da família

Professores desmotivados, despreparados e até agredidos pelos alunos. Pais, em geral, ausentes do processo educacional dos filhos. Descaso pela qualidade de gestão escolar e indicações políticas sem critério para cargos de direção. São algumas das linhas que configuram um dos mais preocupantes gargalos do desenvolvimento nacional: a precária qualidade

Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?

, considero que há três perguntas principais que precisam ser respondidas de acordo com o contexto local da escola, professores, funcionários e alunos: 1. Há condições para a comunidade escolar voltar com segurança? Essa é a pergunta que mais norteia a discussão no Brasil hoje, seja na Educação ou em outra área. A nossa taxa de contágio já nos permite voltar a vida

É verdade que o Ensino Médio apresentou melhor resultado em 15 anos do Ideb

com base nos dados do Censo Escolar e médias de desempenho nas avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), como a Prova Brasil. Os índices consideram os anos iniciais do Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano), anos finais (6º ao 9º ano) e Ensino Médio. Como verificamos? O primeiro passo da verificação foi acessar

Fundeb passará a atender cidades com maus resultados em avaliação nacional

de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Isso mudará no ano que vem com a nova legislação do fundo, aprovada pelo Congresso. Jordão será um dos 18 municípios que passarão a receber recursos em 2021, de acordo com uma projeção da Câmara dos Deputados. O desempenho do grupo de novos beneficiários do fundo mostra que o dinheiro chegará em boa hora