Escolas de SP voltam a receber 100% dos alunos; só 24% das estaduais estão aptas

Parte das escolas da rede estadual de São Paulo vão voltar a receber 100% dos alunos todos os dias da semana a partir desta segunda-feira (18). Isso porque governador João Doria (PSDB) determinou o retorno obrigatório na quarta passada (13), mas somente 24% do total de escolas (1.251 das 5.130) conseguem garantir o distanciamento de 1 metro exigido

Enem: 'Estado reconhece minha existência', diz trans que usará nome social

a prova. Em 2014, o direito passou a ser garantido pelo MEC (Ministério da Educação). No primeiro ano da mudança, 94 pessoas fizeram o pedido. De 2019 até o ano passado, o número saltou 450%. Os dados do Enem 2021 ainda não foram divulgados pela pasta. A pesquisadora da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) Brume Dezembro Iazzetti explica que o nome social

Maioria dos professores se orgulha da carreira; 77% se sentem desvalorizados

todos acham que são importantes para a transformação social do País e da vida dos alunos. Mais da metade (52%) diz que é "um orgulho ser professor no Brasil" e ainda dois em cada três deles escolheriam dar aulas novamente, se pudessem voltar no tempo. "Eu me orgulho de ser professor todos os dias", diz o docente da rede estadual de Minas Romildo Calixto Amaro

Valorização do professor se faz com apoio e autonomia

avaliações educacionais já vêm demonstrando os impactos negativos que esse período teve nos estudantes, principalmente naqueles que vivem em condições de vulnerabilidade. Desenvolver estratégias de recuperação dessa aprendizagem é essencial. O MEC, governos estaduais e municipais devem considerar as diversas realidades existentes e oferecer tudo o que for necessário

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

de aula cheias de carteiras enfileiradas, com seus alunos a olhar o tempo inteiro para um professor à sua frente, ditando padrões, impondo saberes, em sua maioria desligados da realidade dos educandos e com uma avaliação de aprendizagem mais excludente do que formativa." "Inquietava-nos ver a escola com suas salas de aula cheias de carteiras enfileiradas

Professores brasileiros resistem a sucessivos golpes há mais de 5 anos

, que criou escolas cívico-militares, tirando a gestão pública da escola pública e a entregando a militares aposentados; e que defende a educação domiciliar – ou seja, que os pais não matriculem os filhos nem na escola particular nem na escola pública. Pastor no MEC A avaliação do dirigente sobre o atual ministro, Milton Ribeiro, não poderia ser pior. Primeiro porque

Dia do Professor: docentes contam como está sendo preparo para o Enem

em tempo nenhum. Continuamos tentando fazer com que a educação seja levada da melhor maneira possível. A educação é a base de qualquer país". A casa como sala de aula "Como professora, me sinto angustiada", sintetiza a professora de língua portuguesa e redação da Escola Estadual Amélio de Carvalho Baís, de Campo Grande (MS), Letícia Cintra. Os alunos que estão

Dia do Professor: docentes contam como está sendo preparo para o Enem

em tempo nenhum. Continuamos tentando fazer com que a educação seja levada da melhor maneira possível. A educação é a base de qualquer país". A casa como sala de aula "Como professora, me sinto angustiada", sintetiza a professora de língua portuguesa e redação da Escola Estadual Amélio de Carvalho Baís, de Campo Grande (MS), Letícia Cintra. Os alunos que estão

Maioria dos professores se orgulha da carreira; 77% se sentem desvalorizados

todos acham que são importantes para a transformação social do País e da vida dos alunos. Mais da metade (52%) diz que é "um orgulho ser professor no Brasil" e ainda dois em cada três deles escolheriam dar aulas novamente, se pudessem voltar no tempo. "Eu me orgulho de ser professor todos os dias", diz o docente da rede estadual de Minas Romildo Calixto Amaro

Horário de planejamento coletivo

Problemas de gestão atrapalhavam o funcionamento da Escola Estadual Augusto Xavier de Góis, no município de Ceará-Mirim (RN). As reuniões de planejamento não eram realizadas e havia dificuldades para reunir os professores. A saída foi propor uma mudança na jornada de trabalho, estabelecendo um horário de planejamento coletivo. A ideia deu certo

Professores estaduais temporários do Ceará vão ter contratos prorrogados, aprova Assembleia Legislativa

a ser enfrentado na busca por um resultado satisfatório nas avaliações e no acesso a uma vaga nas universidades públicas", diz a mensagem. Retorno das aulas presenciais As escolas públicas municipais e estaduais, bem como as instituições privadas estão em níveis distintos de retorno às aulas presenciais desde que a medida foi autorizada pelo Governo do Estado

Professores são curadores de conhecimento no mundo conectado

derrubada. Se isso realmente acontecesse, não teríamos dados como os apresentados pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), que mostrou que 67% dos alunos brasileiros de 15 anos não conseguem diferenciar fatos de opiniões, e pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), que revelou

Após Doria determinar retorno obrigatório, secretaria diz que só 24% das escolas estaduais estão aptas a receber 100% dos alunos

A Secretaria Estadual da Educação de São Paulo admitiu ao g1 na quarta-feira (13) que apenas 1.251 das 5.130 escolas estaduais estão atualmente aptas a receber 100% dos estudantes para aulas presenciais sem revezamento de turmas, o que representa pouco menos de um quarto (24%) do total. Na quarta, o governo de São Paulo determinou a volta obrigatória

Aulas presenciais são necessárias para contar evasão, defende Priscila Cruz

Para a presidente-executiva da organização sem-fins lucrativos Todos pela Educação, Priscila Cruz, a medida imposta por São Paulo, de obrigar os estudantes a voltarem às aulas presenciais, é benéfica, pois ajuda a conter a desigualdade na educação básica. A partir da próxima segunda-feira (18), os estudantes das escolas estaduais e privadas de São Paulo

Desigualdade cresce mais no Brasil do que em outros países, aponta FGV

. O presidente da Trevisan Escola de Negócios, VanDick Silveira, destaca que o resultado de hoje terá efeito daqui a 20 anos na força de trabalho. A educação, diz ele, é muito ruim e deve piorar. "O PIB per capita é o mesmo de dez anos atrás. Em dólar, caiu 45% em 20 anos. A população ficou mais pobre em termos globais." Na avaliação de José Pastore, professor

Desigualdade cresce mais no Brasil do que no restante do mundo na pandemia

. O presidente da Trevisan Escola de Negócios, VanDick Silveira, destaca que o resultado de hoje terá efeito daqui a 20 anos na força de trabalho. A educação, diz ele, é muito ruim e deve piorar. "O PIB per capita é o mesmo de dez anos atrás. Em dólar, caiu 45% em 20 anos. A população ficou mais pobre em termos globais", afirma Silveira Na avaliação de José Pastore

Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país

na parte flexível das aulas (quando os jovens escolhem que trilha ou itinerário a seguir). As redes teriam de fazer consultas públicas, formular uma proposta e entregá-la ao Conselho Estadual de Educação, que, após debates, chegaria à versão final e homologaria o documento. Em outubro de 2021, a dois meses do fim do ano letivo, essas etapas foram concluídas em 16

Dia da Saúde Mental: psicóloga dá dicas de como alunos devem cuidar da mente antes de provas como Enem

na Universidade Estadual do Piauí (Uespi). "Eu não tinha problema com ansiedade, mas insegurança com certa frequência, mesmo indo bem nos simulados, não conseguia o êxito na hora do vestibular", recordou. O estudante lembra que o problema estava no dia do vestibular, e que após a indicação de uma amiga, que havia alcançado êxito na prova, o estudante resolveu buscar

Calendário de retorno pleno às aulas no Rio pode ir parar na Justiça, avalia especialista

. As informações são do "RJTV", da TV Globo. A medida será autorizativa para todos os estabelecimentos de ensino na cidade, mas, na avaliação de Cláudio Carneiro, presidente da Comissão de Educação da OAB/Rio, a questão envolvendo o ensino médio e as universidades pode ser alvo de ações na Justiça por não ser de competência original da prefeitura: — Uma decisão do Supremo

Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

no Bairro Bom Jardim", avalia Vanda Mendes. A pesquisa usou como parâmetro a avaliação dos níveis de vulnerabilidade social dos territórios indicados pelo índice de vulnerabilidade social (IVS) do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), georreferenciando as escolas e calculando um índice de equidade elaborado a partir de dados da Prova Brasil de 2011 e 2017