Volta às aulas presenciais: como auxiliar na ressocialização dos estudantes?

nos últimos anos entre as crianças e adolescentes com a tecnologia e a internet. E, nesse período, o ambiente digital serviu não apenas como plataforma de conhecimento e ligação com a vida escolar, mas também como uma das únicas fontes de lazer dos jovens. Entre as atividades lúdicas disponibilizadas no mundo online, vimos os games servirem como um modo se divertir

O futuro do trabalho, pandemia e novas formas de organização social

no imaginário coletivo, tinha por características: recursos financeiros estáveis, organização do tempo de trabalho e do lazer, organização do espaço público e do espaço privado e até mesmo das relações homem-mulher, com o homem provedor e a mulher dona de casa. Mas o século XXI trouxe vários desafios: escassez de recursos, tecnologia de informação, inteligência

Só analógicos? Nunca mais!

Queiramos ou não, estamos imersos nas tecnologias da era digital. A resistência de alguns obscurantistas teve de ceder ante à necessidade de manter continuidade de serviços e afazeres durante a pandemia. Dois setores evidenciaram o dogma do não-retorno à era exclusivamente analógica. Falo da Justiça e da educação. Territórios em que militei e continuo

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

Reina, gestora educacional da Árvore, esse pode ser o verdadeiro "pulo do gato" quando o assunto é promoção da leitura desde cedo e dentro do ambiente escolar. A especialista explica que é importante que a escolha de uma obra, seja a partir do gosto do professor ou partindo do interesse dos estudantes, esteja atrelada a uma intencionalidade clara

Geração a ser recuperada

ficaram distanciados das aulas presenciais, seja totalmente ou parcialmente, trouxe prejuízos significativos à aprendizagem e à saúde mental, assim como elevou o risco de abandono escolar. As perdas foram ainda maiores nos casos dos estudantes mais vulneráveis, provenientes de famílias de menor nível socioeconômico e com maiores dificuldades de acesso à tecnologia

Sucesso do projeto de tecnologia escolar depende de alinhar expectativas e objetivos

Para que seu investimento em tecnologia traga bons resultados, é importante que a liderança escolar tenha clareza sobre os impactos educacionais e esteja atenta a fatores como escolha e uso Detalhes do evento Para que seu investimento em tecnologia traga bons resultados, é importante que a liderança escolar tenha clareza sobre os impactos educacionais e esteja atenta a fatores

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

trabalhando remotamente em 2021, com a possibilidade de retorno presencial em setembro. Ela conta que, devido a tudo que aconteceu no ano passado, as crianças chegaram em 2021 com uma certa defasagem. Com uma especialização na área de tecnologias educacionais e já há alguns anos trabalhando com projetos em sala de aula, Suelen resolveu utilizar essas experiências

Por que adotar um novo modelo educacional põe a liderança escolar diante de mudanças complexas

Com a participação de especialistas estrangeiros, evento discute como a liderança escolar pode mudar a interpretação sobre alunos e famílias para promover mudanças complexas na educação A pandemia colocou escolas diante da necessidade de adotar novos modelos de aprendizagem. Só que lideranças educacionais já perceberam que fazer essa virada significa

O papel do professor na transformação digital

educacionais, capacidade para atuar nesse cenário. A formação continuada pode suprir algumas das lacunas que o Censo apontou e, principalmente, ir muito além disso: preparar o professor para enfrentar a jornada de transformação digital, incorporando tecnologias às suas aulas e renovando suas metodologias de ensino. Formar um bom professor – e mantê-lo continuamente

O papel da internet como elemento fundamental para a educação

e aprendizagem. O modelo educacional tradicional pode ser aprimorado para desenvolver habilidades, interação e conhecimento, estimulados pelos aparatos tecnológicos. "O laboratório de informática do passado já não é mais o principal cenário de uso de tecnologia na escola", é o que afirma o relatório ‘Tecnologias para uma educação com equidade’ do D3e com o Todos

Sem vacina, alunos não querem voltar às aulas presenciais em SP

Duarte, coordenador do Ensino Médio da instituição, um dos pontos positivos da tecnologia é facilitar o contato entre alunos e professores. "Onde quer que estejam, mantendo assim o vínculo educacional", afirma. No colégio Pentágono, apenas 6% dos alunos decidiram não retornar ao presencial. Dentro dessa estatística estão os filhos da advogada Andrea Salomão

Investir em tecnologia requer um conhecimento profundo sobre a escola

de transformação digital da escola Casos práticos Helbert Costa, coordenador pedagógico e tecnologia educacional do Colégio E. Pery & Tia Min, que fica em São Paulo (SP), comenta que esse conhecimento sobre a própria instituição é o que possibilita que o gestor olhe para onde deseja chegar e invista com maior critério e especificidade. "Existem instituições que vão pensar

Recursos digitais para avaliação

Neste vídeo educativo, apresenta-se os recursos digitais FlipGrid, Padlet, Portfólios no Sway e Mentimeter como ferramentas para coletar dados e potencializar a avaliação dos estudantes, com tutoriais e exemplos práticos de como desenvolver propostas pedagógicas. Apresentação de Leandro Holanda.

Tecnologia como apoio às mudanças na educação

décadas. Esse tipo de background deve vir à tona no painel A contribuição da tecnologia na educação, oferecido pela empresa japonesa, que trará um panorama completo sobre possibilidades em soluções para o ambiente escolar, com foco em melhorar as experiências educacionais e, é claro, obter bons resultados. O painel será em 12 de agosto, às 18h25 (participe

Educação Antirracista

a tecnologia educacional "Gestão da Educação para a Equidade Racial" Por meio das Artes, professora aborda questões raciais e de gênero na Educação Infantil Combatendo o racismo na escola: abordagens possíveis O post Educação Antirracista apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Avaliação educacional com novas soluções digitais

os estudantes são os mesmos de décadas atrás, quando o mundo era completamente diferente. Há uma dificuldade em mudar crenças consolidadas em relação aos processos de avaliação. Avaliação educacional tradicional Essas crenças, no entanto, precisam entrar em pauta para serem discutidas e modificadas, adaptadas ao atual cenário. Quando falamos em métodos tradicionais

FTD Educação: os caminhos de quem atua na transformação

como uma empresa que pensa além. É por isso que hoje a FTD Educação é sinônimo de uma empresa parceira, flexível e humana, com um intenso trabalho em: Novas tecnologias, desenvolvendo continuamente ferramentas que ampliam as possibilidades de ensino e aprendizagem dentro e fora da sala de aula. Soluções educacionais, com suporte às escolas parceiras, unindo assessoria

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

especializados, a educação especial promove ações que visam a atender às demandas de seu público, bem como apoiar os sistemas de ensino no atendimento educacional especializado. Segundo informou o Ministério da Educação, as altas habilidades ou superdotação são evidenciadas em qualquer lugar, mas, no caso dos estudantes que apresentam características na escola, são

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

especializados, a educação especial promove ações que visam a atender às demandas de seu público, bem como apoiar os sistemas de ensino no atendimento educacional especializado. Segundo informou o Ministério da Educação, as altas habilidades ou superdotação são evidenciadas em qualquer lugar, mas, no caso dos estudantes que apresentam características na escola, são

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

de recursos e serviços especializados, a educação especial promove ações que visam a atender às demandas de seu público, bem como apoiar os sistemas de ensino no atendimento educacional especializado. Segundo informou o Ministério da Educação, as altas habilidades ou superdotação são evidenciadas em qualquer lugar, mas, no caso dos estudantes que apresentam