Transformar - Educação Integral | Estúdio Folha

DE SÃO PAULO Seminário discute os desafios do ensino integral e mostra a importância da escuta da voz dos jovens e do uso da arte e cultura no processo educativo Educação integral não é apenas o aumento do tempo de permanência dos alunos na escola. É uma proposta que envolve articulação de gestores, educadores, crianças e jovens em torno de um compromisso

Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada hoje (15) pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), servirá como referência para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares estaduais e municipais e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Seu papel será o de orientar a revisão e a elaboração dos currículos nos estados

Base nacional curricular para educação básica é aprovada pelo CNE

votos favoráveis e três contrários e os conselheiros debatem agora os detalhes do texto final. A BNCC estava em discussão no CNE desde abril, quando foi enviada pelo Ministério da Educação, e passou por diversas modificações desde então, após o recebimento de propostas e a realização de audiências públicas. O documento foi alvo de diversos questionamentos

A Educação Infantil na BNCC: a discussão precisa sair do papel

) e aprendizagens significativas, que integrem o patrimônio intelectual e cultural da humanidade com os saberes cotidianos das crianças. Isso pode ser alcançado pelo trabalho de profissionais bem formados que levem em consideração os interesses das crianças em suas ações, mas com intencionalidade pedagógica, tendo clareza do que as crianças devem aprender nos cinco

Gestão Doria se antecipa ao MEC com currículo que guiará aluno já em 2018

que eles "desconsideram a realidade de cada escola". Entenda a base curricular ESTRUTURA Como é hoje, sem o currículo, cada escola segue um livro didático diferente e que, por sua vez, apresenta uma ordem singular das matérias. Nesse sentido, a diretriz municipal traz sugestões de trabalho na sala de aula. Coordenadores e professores receberão material de apoio com propostas

A educação expandindo os limites da sala de aula

esse período, contar com o apoio de um cursinho. Com a proposta de ensino inovadora, como, por exemplo, a abordada pelo Sistema Gabarito, se o objetivo do aluno é entrar na universidade direto do Ensino Médio, ele recebe todos os recursos necessários. Este ensino visa alinhar a formação cultural e humana, as habilidades de vida – cooperação, criatividade

Base Curricular de Português avança e inclui tecnologia

ênfase ao uso da linguagem em vários campos, incluindo literatura e jornalismo. O documento, que vai traçar objetivos de aprendizagem para todas as escolas nos níveis infantil e fundamental, foi revisado pelo Ministério da Educação (MEC) pela quarta vez. A parte referente ao ensino médio será analisada posteriormente, já considerando a reforma proposta pelo atual

Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC

, como parceiras nesse desenvolvimento”, pontua ela. Quanto ao novo programa de residência pedagógica anunciado recentemente pelo Ministério da Educação (MEC), a gerente de pesquisa e desenvolvimento da Fundação Itaú Social pondera que a iniciativa deve ser mais detalhada. “Há evidências da eficácia da residência pedagógica, pois essa prática oferece tanto a formação

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

de avaliar o verdadeiro impacto da consulta na construção da BNCC. Como em todo questionário longo, observa-se um abandono progressivo do Portal da BNCC por parte dos contribuintes ao longo da consulta. Esse comportamento de “cansaço” pode ser observado em todos os componentes curriculares avaliados, e também para cada ano escolar. Não há razão pedagógica

Distância entre as escolas públicas e particulares ainda é grande

, cinco são unidades do Espírito Santo: Ifes de Cariacica (em 3º lugar); de Cachoeiro de Itapemirim (em 5º); de Aracruz (em 6º) e de Colatina (em 7º). O diretor de ensino do Ifes Vitória, Márcio Có, diz que a escola coleciona boas colocações ao longo dos anos. “Essa colocação é resultado de um trabalho sério, de uma proposta pedagógica que é um exemplo a ser

Educação integral melhora indicadores educacionais em Campo Alegre (AL)

Diante de um quadro de vulnerabilidade social e outras questões estruturais, em 2013, a prefeitura de Campo Alegre, Alagoas, fez uma aposta: investir na gestão participativa e na educação integral com o objetivo de alavancar o desenvolvimento dos seus estudantes. A proposta era ofertar aos alunos acompanhamento pedagógico em língua portuguesa e matemática

­Uma Educação orientada para as diferenças

e sistematizar a prática docente, tendo como premissa a busca pela eliminação das barreiras. E onde estão essas barreiras? Podem estar em todas as atividades relacionadas ao ensino. Na escolha do material didático, na definição das estratégias pedagógicas, na eventual falta de conexão entre os conteúdos curriculares e o cotidiano dos estudantes, na construção

Saiba o que escolas fazem para prevenir e combater o bullying e outras situações de violência em Goiás

as escolas, é consenso que os professores são agentes fundamentais para apontar o que precisa ser trabalhado e as principais dificuldades das turmas. “Os professores precisam estar atentos às mudanças comportamentais. Não deixamos problemas considerado pequenos se tornarem maiores”, afirma a coordenadora pedagógica da Modulos, Alessandra Elias Monteiro

Deputado do ES quer proibir professores de falar sobre sexo com alunos

sexual e discutir identidade de gênero nas escolas (não “ideologia de gênero”, como ele usa equivocadamente) vai contra os valores morais pregados e ensinados dentro de casa pelos pais – aliás, segundo Euclério, por todos os pais. O artigo 2º não deixa dúvida: “As atividades pedagógicas das unidades de ensino citadas no artigo 1º devem respeitar às (sic

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

entre educadores com a cultura digital baseada em colaboração e interatividade. Promove a liberdade de usar, alterar, combinar e redistribuir recursos educacionais, priorizando tecnologias abertas. O conceito envolve também princípios relativos a práticas pedagógicas abertas, com enfoque em inclusão, acessibilidade, equidade e ubiquidade”, explica Priscila na apresentação

Periferia em versos: literatura marginal como caminho para o processo de aprendizagem

?”, questionou-se o professor. A ideia ganhou corpo e ele passou a trabalhar a literatura marginal em sala de aula como forma de apoiar a aprendizagem dos alunos. Durante os encontros, levava também alguns livros de seu acervo particular e organizava saraus com os estudantes. No início, a tarefa foi um grande desafio, pois Ciríaco não encontrava referências pedagógicas

Paulo Freire: não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino

e, principalmente, nas práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas. É na sala de aula, na relação entre educadores e estudantes, que a aprendizagem ocorre. Nesse sentido, a formação de professores (inicial ou continuada) constitui-se como tema de extrema importância para as políticas públicas, que devem assegurar condições para que a escola cumpra efetivamente sua função

Conheça 8 atitudes dos pais que atrapalham o desempenho escolar dos filhos

Escolher uma instituição de ensino que tenha a ver com o estilo e os valores da família e acreditar na proposta pedagógica dela é fundamental para ver o desempenho escolar do seu filho decolar. Mas, para garantir melhor aproveitamento da estrutura e dos conteúdos oferecidos, é importante, também, que os pais acompanhem ativamente o processo de aprendizagem

Colégios apostam em trabalho preventivo para minimizar casos de bullying entre estudantes

Magalhães. Há dois anos, a escola passou a realizar as chamadas assembleias, espaços onde alunos de uma determinada turma levam à coordenação problemas e demandas a serem discutidas e resolvidas entre o grupo de estudantes e a equipe pedagógica. Valentina Gomes, do 8º ano do ensino fundamental, participa dessas assembleias. — A Escola Parque sabe impor limite

Inovação: como aliar a tecnologia ao aprendizado?

funcionar como catalisadora da aprendizagem. Com efeito, esse movimento já está acontecendo no mundo e a escola não pode ficar fora dessa. A tecnologia integrada à proposta pedagógica está contemplada na estratégia 7.12 do Plano Nacional de Educação (PNE). A estratégia preconiza o uso dos recursos tecnológicos para melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem