Educação midiática forma cidadão consciente, dizem especialistas

um consumidor e produtor de conteúdo responsável. No fim de 2017, o Ministério da Educação homologou a Base Nacional Comum Curricular do ensino infantil e fundamental e, no fim do ano passado, aprovou a BNCC do ensino médio. O documento estabelece o mínimo que deve ser ensinado em todas as escolas do país, públicas e particulares. A partir da base, os estados, as redes

Escolas esperam reformas

que 104 iniciaram as obras, 11 estão prontas para receber os alunos e 72 têm 50% ou mais dos trabalhos concluídos. Deisilane e Mariana: filha estuda na escola onde a mãe cursou o ensino básico e que não deveria existir mais Titular da Secretaria de Educação, Rafael Parente garante que o ano letivo começará com o quadro de professores completo e vagas para todos

Ministro da Educação diz que pretende 'impulsionar' o Projeto Rondon

batizado de "Bate-papo com o professor Vélez" e anunciado na noite desta segunda-feira (4) pelo MEC. Segundo o site do MD, editais para 51 operações em diversos estados brasileiros foram publicados desde 2005. Cada operação leva o grupo selecionado a uma região do país para desenvolver um trabalho específico. A mais recente, por exemplo, abriu inscrições

Professores fazem manifestação contra corte de 30% nos salários em Cubatão, SP

Professores municipais de Cubatão (SP) realizaram manifestação em frente ao paço municipal, na manhã desta terça-feira (5), contra a perda de 30% do salário referente à gratificação por nível superior, pagamentos abaixo do piso salarial aos professores da Educação Infantil I e cortes na jornada de trabalho. Coordenado pelo Sindicato dos Professores

O que nos reserva o futuro

nações em desenvolvimento, como é o caso do Brasil, mas há boas perspectivas. Precisamos melhorar os índices de atendimento à educação infantil; aperfeiçoar a qualidade do ensino fundamental; evitar a evasão e a repetência no ensino médio; valorizar a vertente profissionalizante; ampliar as oportunidades, sobretudo em novas profissões; e manter a excelência

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

medida, para a sociedade como um todo. A LDB 9.394/96 compreende o Ensino Médio como etapa obrigatória da educação básica. Vejamos seu texto: Art. 21. A educação escolar compõe-se de: I – a educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. No entanto, a M.P 746 retorna uma concepção de Ensino Médio aos moldes da Lei 5692/71

‘Educação é transformar, libertar e fazer pensar ciência’, diz autora de tese premiada sobre letramento científico

, foi aprovada a BNCC do ensino infantil e fundamental. Antes, o Brasil não tinha um currículo nacional obrigatório. No ensino médio, as únicas disciplinas exigidas por lei eram português, matemática, artes, educação física, filosofia e sociologia. Agora, são matemática e portugês. Os demais conhecimentos deverão ser distribuídos ao longo dos três anos (seja concentrado

Magda Soares: “eu nunca vi um período tão assustador como este de agora na educação”

, que fala em “acabar com propostas construtivistas e focar em fonemas” Compartilhe Redação , 16 de janeiro de 2019 / 0 Magda Soares tem 86 anos e é professora desde a adolescência. É uma das maiores educadoras brasileiras devido, principalmente, à sua atuação com alfabetização. Entre os reconhecimentos de seus trabalhos está o prêmio Jabuti em duas categorias

'Vivi Estado Novo e ditadura, mas nunca vi período tão assustador', diz referência em alfabetização

de Educação em 2018, por indicação do deputado federal Diego Garcia (PODE/PR). Em entrevista exclusiva à Nova Escola, Magda Soares fala sobre as críticas ao seu trabalho, tece considerações sobre a existência de uma secretaria dedicada às políticas de alfabetização, avalia a proposta de um Brasil que alfabetize apenas usando o método fônico e comenta sobre

‘Escola também é lugar para discutir e entender sentimentos’, diz educador

importantes quanto os conteúdos tradicionais”, diz Bianco. Dessa forma, o LIV contempla todas as idades, respeitando as necessidades de cada faixa etária. As crianças da educação infantil e do fundamental 1 entram em contato com personagens de músicas e contos vivenciados em sala de aula. “A ideia é que a partir disso os alunos consigam identificar quais são

Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

, como resiliência, autonomia e trabalho em equipe. Em Cotia, na Grande SP, o projeto Âncora tem sido reconhecido como uma das escolas mais inovadoras do país. Inspirada na portuguesa Escola da Ponte, a unidade não tem divisão de séries nem idade, e os próprios alunos constroem sua agenda de estudos. A educadora Suzana Ribeiro diz que autonomia é a palavra-chave da escola

Fundo de US$ 10 bilhões pode salvar meta de colocar todas as crianças na escola

do mundo em desenvolvimento - vão concluir o ensino médio sem qualificações reconhecidas para a força de trabalho moderna. Um estudo recente do Banco Mundial mostra que o casamento infantil poderia se tornar coisa do passado se todas as meninas estivessem na escola. Infelizmente, cerca de 53% dos 430 milhões de garotas em idade escolar nos países de renda média

Projetos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I trabalham valores ligados à cidadania

na escola: direito de brincar (2º ano), Consumo consciente (3º ano), Diversidade (4º ano) e Ética e cidadania na escola (5º ano). Sueli Marciale, diretora da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, explica que a ideia foi propor trabalhos com o objetivo de construir soluções para possíveis problemas encontrados na escola, desenvolvendo habilidades

Nova Escola

das atividades das secretarias do MEC, na definição de diretrizes e na implementação de políticas. Na impossibilidade de atuação temporária do ministro, o secretário executivo responde como substituto do cargo, tendo as mesmas autoridades que o ministro oficial. Secretaria de Educação Básica: Tânia Leme de Almeida A Secretaria que olha para as etapas da Educação Infantil

A implementação da BNCC deve avançar

A implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental avançou de forma sólida em 2018. Todos os estados construíram seus currículos --18 deles aprovados-- e realizaram consultas públicas ao longo do processo; dos 5.568 municípios brasileiros, 80% aderiram à revisão curricular em regime de colaboração

Educação básica será prioridade do MEC, diz Vélez Rodríguez

Publicado em 02/01/2019 - 18:51 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília A prioridade do Ministério da Educação (MEC) será a educação básica, que vai da educação infantil ao ensino médio, segundo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez. Ele comprometeu-se a combater a ideologização nas escolas e disse que dará ênfase ao combate

Relações étnico-raciais e práticas pedagógicas com literaturas infantil-juvenil afro-brasileira

Esta pesquisa tem como objetivo compreender como o uso da literatura infantil juvenil afro-brasileira nas práticas pedagógicas possibilitam a (re)construção das identidades de crianças negras, observar as práticas pedagógicas, analisar o que as crianças dizem ou pensam sobre essas práticas e identificar as motivações da professora para desenvolver

Prefeitura de Itacoatiara abre processo seletivo com mais de 300 vagas para professores temporários

, os candidatos devem ser habilitados em Pedagogia, Graduação Normal Superior ou Licenciatura Plena. É necessário ainda comprovante de experiência de no mínimo um ano. As vagas ofertadas são para as seguintes áreas: Professor de Educação Infantil e 1º ao 5º ano: 127 vagas; Professor 6º ao 9º ano: 185 vagas; Professor auxiliar de vida: 5 vagas. O salário base é de R

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

básica pelo novo governo, enfatizada durante e depois da campanha, é uma sinalização positiva. Mas a falta de um plano de voo explícito dificulta previsões. Eles acham também que há o risco de que pautas ideológicas dominem o debate e desviem o foco de políticas com real potencial de “desatar o nó” da aprendizagem. De acordo com fonte que acompanha o trabalho

Sob Temer, área social sofreu com teto de gastos e educação teve reformas

menores de R$ 232 por mês. Segundo estudo da FGV Social, de setembro, o país contabiliza 23,3 milhões de pessoas nessa situação, um salto de 33% em quatro anos. O volume de beneficiados pelo programa Bolsa Família foi mantido: cerca de 14 milhões de famílias. Com o país em crise, houve aumento nas taxas de mortalidade infantil e materna, registrados em 2016