Associação pede que STF mande governo incluir alunos EAD em bolsa para licenciaturas

rejeitou a alegação do Ministério da Educação (MEC) de que a formação de professores pela EAD compromete a qualidade do ensino básico. "Ao contrário, os dados demonstram que a modalidade foi decisiva para atender à crescente demanda por docentes, especialmente em um país de dimensões continentais e desigualdades regionais marcantes", sustenta. Em maio do ano

Levantamento mostra desigualdade racial na aprendizagem

Compartilhar Informações obtidas pelo Itaú Social, via microdados do Saeb, apontam desigualdade racial na educação, já que a diferença de aprendizagem entre alunos brancos e negros do ensino fundamental se mantém em cerca de 11% Um levantamento realizado pelo Itaú Social, via microdados do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), mostrou

O que faz a educação avançar?

), Ministério da Educação (MEC) e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) que identificou boas práticas de redes municipais de ensino espalhadas pelo Brasil. Vários fatores que contribuíram para o bom desempenho dessas redes, na época, também foram citados no encontro Educação como Prioridade, realizado pela ONG Todos Pela Educação no final de 2024

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica A sociedade parece já saber "de cor e salteado" qual deve ser a cartilha do ensino de qualidade. Os governos parecem não querer aprender Publicidade Eleonora Cruz Santos Colunista Economista, com mestrado em Demografia, doutorado em Administração e pós-doutorado em Economia, trabalha como consultora para organismos

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

como consultora para organismos internacionais, atuando nas áreas sociais, de mercado de trabalho, migração e desenvolvimento humano; também leciona p EmailInstagram ECONOMÊS EM BOM PORTUGUÊS Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica A sociedade parece já saber "de cor e salteado" qual deve ser a cartilha do ensino de qualidade. Os governos parecem

A educação do século XXI: uma transformação necessária

e jovens anseiam por uma educação que contemple tais demandas, o que, consequentemente, coloca a escola no foco de questionamentos acerca do seu papel nesta sociedade mais flexível e polivalente, capaz de pensar e aprender continuamente, e que sobretudo atenda às demandas dinâmicas que se diversificam em quantidade e qualidade. Sendo assim, faz-se imprescindível

Conheça mineiro que gabaritou prova de matemática no Enem e fez mais de mil questões durante a preparação

João Felipe Neves, de Juiz de Fora, obteve a pontuação máxima na prova de matemática do Enem 2024. Ele terminou o terceiro ano do ensino médio em 2023 e sonha em cursar medicina na UFJF. Durante os estudos, João contou que resolveu mais de mil questões de matemática. Minas Gerais se destacou nos resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024

Saiba como redes de ensino que proíbem celulares aplicam as regras

como tem sido a aplicação das regras nas redes de ensino. No Rio de Janeiro, segundo o secretário de Educação do município, Renan Ferreirinha, a proibição do uso dos aparelhos já mostra resultados nas escolas. "Tem uma percepção dos diretores dizendo para a gente como os recreios voltaram a ficar mais barulhentos, como voltaram a ter mais pegada de escola

Estudantes do Ceará perdem bonificação que aumenta nota do Enem para entrar no IFCE pelo Sisu; entenda

A bonificação regional adotada, há alguns anos, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) no processo de inscrição dos candidatos no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) não será mais aplicada. A medida, praticada por algumas universidades no Brasil, consiste no acréscimo de 10% a 20% na nota final do Exame Nacional do Ensino

Ensino de português tem de estar na pauta dos prefeitos

disso, 47,7% não dizem ou dizem só às vezes onde melhorar, e 42% como melhorar. Em linguagem não existe mágica, a proficiência é adquirida na prática, e melhorar a qualidade passa pelos professores, que beiram a exaustão. O relatório "Volume de trabalho dos professores dos anos finais do ensino fundamental" calcula que as turmas da rede municipal têm, em média

Os desafios do MEC para o Mais Professores

de ensino." Se ganhasse a bolsa mensal, o Pé-de-meia licenciaturas, isso lhe daria segurança financeira para concluir o curso, mas também emocional. "Ao não ter que priorizar pagar as minhas contas, eu poderia ter mais qualidade e tempo nos estudos, já que não me dividiria tanto. Creio que evitaria estudar correndo para dar tempo de ir trabalhar. Com isso, posso ser

Pandemia ainda impacta educação no Brasil, aponta estudo

, e que, consequentemente, experimentaram interrupções educacionais críticas durante a pandemia, enfrentam um dano persistente em sua alfabetização. O ensino remoto e as dificuldades associadas a ele, como falta de acesso a recursos educacionais adequados e suporte pedagógico, podem ter contribuído para essa defasagem significativa", destaca o estudo. O estudo também mostra que há

Lições do Enem

de filmes e até de placas de rua. A baixa qualidade do ensino básico é uma mazela histórica, mas que certamente pode ser corrigida. Para tanto, é impositivo que o país efetivamente priorize a educação e invista muito mais na formação de professores, como finalmente se propõe a fazer agora o Ministério da Educação com o programa Mais Professores, lançado na última

Mais Professores para o Brasil: saiba o que é o programa e suas ações

do MEC, como o SiSU, ProUni e Fies (nesta ordem de prioridade). Prova Nacional Docente (PND) A Prova Nacional Docente (PND) é uma avaliação criada para melhorar a qualidade da formação de docentes, como também contribuir para a realização de concursos públicos. O exame busca aumentar o número de professores nas redes públicas de ensino e será realizado de forma

Enem: Piauí não teve redação com nota mil em 2024

Publicada em 13/01/2025 às 12h42 Nenhum candidato do Piauí obteve nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2024, conforme o resultado divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) nesta segunda-feira (13). Este é o primeiro ano desde 2021 em que o estado não registra nenhum participante com a nota máxima na prova de redação. Em edições

A convivência escolar e a formação cidadã como responsabilidade compartilhada

da Unicamp. A construção desse programa apoia-se em conhecimento gerado em estudos aplicados e conta com uma equipe de pesquisadores da Unicamp, Unesp, Unifesp e Fundação Carlos Chagas. Com duração de cinco anos, visa prevenir violências, promover formação e espaços para melhor a qualidade do clima e da convivência entre os integrantes da Rede Municipal de Ensino

Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem

os desafios educacionais e econômicos. A evasão escolar aumentou, assim como o desemprego juvenil. O cenário, no entanto, começou a melhorar com a retomada das atividades. Segundo o IBGE, a taxa de jovens nem-nem, que chegou a 29,3% em 2020, caiu progressivamente nos últimos anos. "A crise escancarou a falta de estrutura de muitas famílias para o ensino remoto. Ainda

Depressão, ansiedade, estresse: como a gestão escolar deve tratar a saúde mental dos professores?

a qualidade e a continuidade da carreira docente. A realidade da saúde mental no ensino A sala de aula pode ser um refúgio para professores com problemas de saúde mental, oferecendo propósito, conexão e estabilidade. Nesse ambiente, os educadores se concentram no desenvolvimento dos alunos e na criação de relações significativas, o que frequentemente serve

A educação básica exige empenho

Os 5.568 prefeitos que iniciam seus mandatos em todo o Brasil – dos quais 2.571 reeleitos em outubro de 2024 – estão convocados a, nos próximos anos, responder a um desafio urgente: tornar a educação uma real prioridade de suas gestões, uma condição que vá além dos meros discursos, e acelerar avanços significativos nas redes municipais de ensino. A missão

Desafios e recomendações para a educação em São Paulo

estruturados de recomposição de aprendizagem e a busca ativa contra a evasão escolar. Valorizar os professores é central. Concursos regulares, formação continuada e condições adequadas de trabalho são essenciais para atrair e reter talentos, garantindo ensino de qualidade. Além disso, escolas bem equipadas, com infraestrutura moderna, inclusão tecnológica e expansão