Três senadores retiraram apoio à criação da CPI do MEC no fim de semana; restam 24 assinaturas

O senador Weverton Rocha (PDT-MA) retirou, neste domingo (10), a assinatura que havia dado para apoiar a criação de uma Comissão Parlamentar de Inquérito (CPI) sobre supostos desvios de recursos no Ministério da Educação. É a terceira decisão nesse sentido em menos de dois dias. No sábado (9), fizeram o mesmo os senadores Oriovisto Guimarães (Podemos-PR

Crise de ansiedade faz 26 alunos passarem mal em escola no Recife

para atender a ocorrência. De acordo com a secretaria, os alunos "foram atendidos no local e não precisaram de remoção para unidades de saúde". O caso aconteceu na Erem (Escola de Referência em Ensino Médio) Ageu Magalhães, na zona norte do Recife. A secretaria estadual de Educação disse que "a escola realiza de maneira sistemática um trabalho voltado à educação

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

de chave da minha vida. Foi na Fundação Liberato que eu comecei a participar de diversos projetos sociais na área de ciências, de educação, de meio ambiente, e comecei a ver um pouco também como é o Brasil de verdade né, o Brasil que, como a sociedade brasileira é estruturada. Depois dessa minha passagem pelo ensino médio na Liberato, eu decidi fazer graduação, vim

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

religiosas ou para impedir a liberdade dos escravos e o acesso aos direitos, o que deveria ser tido como um direito humano garantido a todas as pessoas. Como nós repensamos o objetivo da educação para as crianças negras hoje? Será que estar em um sistema que possivelmente te levará ao encarceramento? Um grande problema que já foi estudado e analisado nos Estados

Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos

entre as universidades e as escolas brasileiras de ensino fundamental e médio. "A educação pública brasileira não acompanhou o desenvolvimento da ciência brasileira. E então, que coisa mais natural do que supor que as universidades podem ajudar nesse processo de aprendizado e encaminhamento de jovens talentosos para carreiras mais frutíferas. Então, como realizar essa interação

Sobre a trama do poder de evangélicos no Ministério da Educação

Por Magali Cunha | 30.03.2022 13h55 O presbiteriano Milton Ribeiro deixou o Ministério da Educação Siga-nos no O escândalo da corrupção no Ministério da Educação, que envolve o ex-ministro Milton Ribeiro e pastores da Assembleia de Deus ligados à pasta, segue comentado e noticiado. Temos aí uma trama com muitos fios que precisam ser puxados e articulados

'O que aconteceu na Saúde aconteceu na Educação. Serão quatro anos perdidos', diz pesquisador

A rotatividade de ministros da Educação no governo do presidente Jair Bolsonaro é resultado de uma falta de articulação e de coordenação nacional da política educacional, avalia o pesquisador e educador Mozart Neves Ramos, titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-USP). "O que aconteceu

Milton Ribeiro ilustra um governo que mistura descaso com mitomania

Milton Ribeiro tomou posse no Ministério da Educação (MEC) em 16 de julho de 2020, na esteira de uma crise institucional deflagrada pela divulgação da reunião ministerial em que o então ministro da pasta, Abraham Weintraub, sugerira ao presidente da República e a seus colegas de gabinete "botar todos esses vagabundos na cadeia, começando no Supremo Tribunal

MEC sob Bolsonaro: do ‘combate ao comunismo’ ao escândalo dos pastores

São Paulo – O agora ex-ministro da Educação Milton Ribeiro pediu exoneração do cargo nesta segunda-feira (28), após ser abandonado pelos próprios aliados, em decorrência do escândalo do favorecimento a pastores evangélicos por verbas de sua pasta. Com isso, o atual presidente Jair Bolsonaro chegará, no mês de abril de 2022, último ano de mandato

Escolhido por ser pastor, Milton Ribeiro fez gestão ideológica no MEC

Nomeado como ministro da Educação por sua formação religiosa, o pastor Milton Ribeiro foi exonerado nesta segunda-feira (28) após denúncias de privilegiar pastores em um esquema informal de obtenção de verbas do MEC (Ministério da Educação). Áudio revelado pela Folha mostrou o ministro falando em priorizar os amigos de um dos pastores

Sob suspeita de influência de pastores, MEC tem mais de 3,5 mil obras escolares atrasadas que já custaram R$ 1,3 bilhão

RIO - Enquanto o Ministério da Educação (MEC) está sob suspeita de definir as prioridades de liberação de verbas por indicação de pastores evangélicos que não têm vínculo oficial com a pasta, o Brasil tem mais de 3,5 mil obras escolares atrasadas. Isso significa que um a cada cinco contratos firmados entre 2008 e 2021 já passou da data de entrega

No MEC se usa o nome de Deus em vão para algo bem conhecido: roubalheira

Como se vê, a política de "Deus acima de todos" no Ministério da Educação não tem nada de religiosa, ideológica ou mesmo partidária e eleitoral, o que já seria escandaloso. É muito pior. É o uso do nome de Deus em vão, para algo que tem um nome bem conhecido: roubalheira. O ministro Milton Ribeiro, ele mesmo um pastor, terá muita dificuldade em apontar onde

Trinta moedas pela educação

Desde que o Estadão revelou, na semana passada, a existência de mais um gabinete paralelo no governo Bolsonaro, desta vez no Ministério da Educação (MEC), têm vindo à tona novos dados sobre o aparelhamento da estrutura estatal para atender a interesses de lideranças religiosas. Trata-se de uma situação rigorosamente inconstitucional, que desrespeita

MEC cumpre agenda de pastores e ignora papel fundamental da Educação para o Brasil; leia análise

se confirmou, com menos alarde, tão danoso quanto o antecessor. Um ministro que direciona verbas públicas por afinidade política ou religiosa já seria escandaloso em qualquer área, mas no MEC é ainda mais desesperador. A educação brasileira vive uma das piores crises da sua história por causa da pandemia e dos mais de 200 dias de escolas fechadas, um recorde mundial

Editorial - Pasta da ignorância

religiosa —o ministro é pastor. Entre tantas mazelas conhecidas na educação brasileira, ataca-se um fantasma. Do MEC não se conhecem estudos que justifiquem tamanha preocupação com a abordagem precoce ou indevida de questões de gênero e sexo nas escolas. Intencionalmente ou não, semeia-se um temor obscurantista em torno do mero ensino do tema. Na academia

Brasil está longe de alcançar metas de igualdade de gênero para 2030, aponta relatório

física (30,7%), violência sexual (24,7%) e violência psicológica (29,5%). Já a escola foi identificada como o principal ambiente onde ocorre assédio (32,4%) e violência de gênero (25,4%), e o segundo maior na violência sexual (24%). A comunidade religiosa foi destacada como o segundo lugar onde mais ocorre violência psicológica (22,4%), assédio (20,7

Ao excluir professor homem, educação infantil limita convivência com diferentes modos de ser

No Brasil, dos 593 mil docentes que atuam na educação infantil, apenas 3,6% são homens, segundo o 2020. Esse índice vai se ampliando a partir dos anos finais e ensino médio; já no ensino superior a presença masculina é maioria. Nos países africanos há uma pirâmide completamente inversa: na educação básica a maioria dos professores é do sexo masculino

Correção: Inep quis driblar regra e dar acesso ao Enem a professores fora do edital

ATT Srs. Assinantes, Na nota publicada em 19/11/2021 há um importante ajuste no texto, com acréscimo de nota de esclarecimento da professora Therese Hofmann, citada anteriormente, além da exclusão da referência a ela no texto principal da matéria. Segue versão corrigida: A cúpula do Ministério da Educação (MEC) tentou incluir profissionais na montagem

A retomada do desenvolvimento nacional requer protagonismo da sociedade civil

, desigualdade e pobreza, meio ambiente, saúde, educação, ciência, relações internacionais, higidez democrática: por todos esses parâmetros e em todas essas áreas, o declínio têm sido grave e evidente. Nesse cenário, agravado por vasto desmonte de instrumentos governamentais e estatais de implementação de direitos e políticas públicas – fenômeno flagrante em cada

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

nós conversarmos sobre como algumas diferenças se tornam desigualdades, então como diferenças de gênero, sexualidade, pertencimento, étnico, racial, classe, entre outras, são transformadas em desigualdades na nossa sociedade", aponta Vanessa Leite, professora e pesquisadora da UERJ. A história que contamos foi a do Caê Vasconcelos. Acesse o Observatório da Educação