Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

), em Brasília. Os resultados deste levantamento vão servir para definição de diretrizes que ajudem a formular uma política pública nacional de alfabetização e, também, para o estabelecimento de um padrão nacional de avaliação da alfabetização dos estudantes. O ministro da Educação, Camilo Santana, quer que o Brasil tenha um padrão para alfabetizar crianças na idade

Escolas estaduais ofertam ao menos 1.526 disciplinas no novo ensino médio

de orientações curriculares do MEC, a nova lei do ensino médio, em vez de dar mais liberdade para os sistemas de ensino, impôs a criação dos itinerários formativos e de disciplinas variadas. "Desde 1996, com a LDB [Lei de Diretrizes e Bases] as escolas sempre tiveram a opção de aprofundar mais em algum conteúdo, dar uma carga maior de alguma disciplina ou criar algum

‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio

revogada num simples decreto do ministro. Precisa mudar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), passar pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e ter alguma coisa para pôr no lugar. Não tem o que pôr no lugar". Fernando, da Repu, rebate citando outros ministérios do governo Lula - como Saúde, Direitos Humanos e Meio Ambiente - que vêm adotando medidas

Não há como remendar

de itinerários formativos as eletivas de biologia prática e laboratório de física, opções que, em geral, não são oferecidas na rede pública, como é o caso do Colégio Estadual Padre Arnaldo Jansen, no Paraná. "Depois da reforma do Ensino Médio, o que vimos foram diversas matérias serem tiradas da grade curricular. No segundo ano não tem física e a carga horária

O que diz o MEC sobre o debate da linguagem neutra nas escolas

judicial reafirma a possibilidade de conhecimento dos estudantes, mas diz que não há intenção de mudar o currículo escolar. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se A última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada

O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra

LGBTQIAP+ possam estar incluídas e respeitadas", complementa. A posição do MEC O entendimento no MEC é de que deve-se respeitar as determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ambas não citam diretamente a "linguagem neutra", mas preveem o estudo "das formas contemporâneas

Itinerários Formativos: estudo contínuo e estratégias apoiam o trabalho docente

achar que um conjunto solto de componentes curriculares vai formar o itinerário. Os Itinerários Formativos são o aprofundamento do conhecimento em uma ou mais áreas, e isso significa que é preciso selecionar o mais relevante da formação geral básica, ou o que vai além da formação, mas que tem a ver com aquela área do conhecimento. "O que pode ajudar nesse

Como o ChatGPT pode inspirar transformações na escola

-se em conta os potenciais benefícios para o professor, é possível, por exemplo, pedir para que o ChatGPT elabore uma prova com tópicos específicos, questões dissertativas e de múltipla escolha e ainda apresente o gabarito. No cotidiano da gestão escolar, a partir de uma expectativa de aprendizagem da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) o ChatGPT pode sugerir

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

anuais, o que equivale a sete horas diárias. Isso deve ocorrer aos poucos. Segundo dados do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), mesmo em meio à pandemia de covid-19, as secretarias estaduais mantiveram o cronograma e todos os estados já estão com os referenciais curriculares do novo ensino médio homologados. Entretanto, segundo Carrano, há

Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade

Fachin, no exercício de sua competência constitucional, a União editou a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Com base nela, o Ministério da Educação fixa os parâmetros curriculares nacionais, que estabelecem como objetivo o conhecimento e a valorização das diferentes variedades da língua portuguesa, a fim de combater o preconceito linguístico

Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade; entenda a decisão

Fachin, no exercício de sua competência constitucional, a União editou a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Com base nela, o Ministério da Educação fixa os parâmetros curriculares nacionais, que estabelecem como objetivo o conhecimento e a valorização das diferentes variedades da língua portuguesa, a fim de combater o preconceito linguístico

Professora registra efeito de aulas sobre África para romper estereótipos

dá aulas em Belo Horizonte. Ela pontua a importância de discussões como essa no ambiente escolar, mas afirma que o esforço ainda fica muito concentrado nas mãos dos professores. "No Brasil, nós conversamos pouco sobre raça. Como professora de História, eu entendo que precisamos falar disso o tempo todo. As diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) me dão

Por que direitos humanos devem ser assunto prioritário na escola

de Educação em Direitos Humanos e nas Diretrizes Curriculares para a Educação em Direitos Humanos. Recomendo também os cadernos do "Projeto Respeitar é Preciso!", do Instituto Vladimir Herzog, para apoiar esse estudo. Relacionadas ‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’, diz Marta Gil ACESSAR ECA: ‘Uma lei que protege a infância, protege a sociedade

Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639

, sistematização e atuação mais incisiva e organizada da gestão central, em especial nos últimos anos, em que testemunhamos uma terrível descontinuidade de políticas públicas voltada para a educação e os direitos humanos. Depois que a lei 10.639 foi aprovada, foram aprovadas as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- Raciais e para o Ensino

20 anos depois, ensino antirracista no Brasil ainda não é realidade

da Natureza analisou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que pauta o ensino de todas as escolas brasileiras de Ensino Básico, e revelou que havia poucas diretrizes para a educação antirracista no país. Em suas seiscentas páginas, a palavra "raça" foi mencionada somente duas vezes, "étnico-racial" também duas vezes e "racismo", apenas quatro vezes. Washington

'Crianças e jovens devem aprender a detectar fake news', diz pesquisadora

caminho é ajudar a desmascarar as fake news sempre que se deparar com elas, em qualquer rede. Uma das possibilidades é seguir agências de checagem e compartilhar seus resultados. E, sempre que se tem dúvida, a melhor estratégia é não passar a informação adiante. A BNCC [Base Nacional Comum Curricular, documento que define as diretrizes da educação no Brasil

Lugar de negro é onde ele quiser

curriculares nacionais, educação indígena, de jovens e adultos. Eles zeraram o financiamento da educação de jovens e alfabetização de adultos no País. Tínhamos o monitoramento da frequência escolar, era uma condicionalidade para transferência de renda do programa Bolsa Família. Eles zeraram qualquer apoio e financiamento para esse monitoramento. No governo Dilma

Como integrar a avaliação das competências socioemocionais à rotina escolar?

Ao propor atividades desafiadoras e trabalhar com problemas autênticos, o educador valoriza o protagonismo da turma e coleta evidências sobre criatividade, engajamento, entre outros aspectos ligados ao socioemocional A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina dez competências gerais que devem ser desenvolvidas entre os alunos ao longo da Educação

Escolas cívico-militares têm meta, eficácia e desempenho desconhecidos; veja 6 pontos sobre a bandeira de Bolsonaro na educação

dos militares nas atividades pedagógicas e que todas as unidades escolares do Estado seguem as diretrizes e competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)", diz em nota.

Como retomar uma Educação Inclusiva e Integral?

(STF) por conta de sua inconstitucionalidade. Em contraponto, as diretrizes e marcos nacionais devem sustentar o movimento de reflexão e ação colaborativa e cidadã no território como instrumento potente e estratégia eficaz para uma educação que inclui todas as pessoas. Neste sentido, a Educação Integral e Inclusiva, para além do espaço escolar, é indutora