Ensino Superior: da expansão do acesso aos atuais desafios

, tecnologia, emprego, produtos, além de mais cuidado com questões ambientais O professor José Fernando Queiruga Rey, que foi Pró-reitor de Graduação da Universidade Federal do ABC (UFABC), também elenca outros benefícios, como o surgimento de universidades fora dos grandes centros urbanos, e também o crescimento da pós-graduação para além do eixo Rio-São Paulo

Nova Escola

Foto: Getty Images Na semana passada, NOVA ESCOLA publicou um texto na coluna de saúde sobre a importância das habilidades socioemocionais frente às mudanças trazidas pelo desenvolvimento tecnológico. Dentre tais habilidades, resiliência foi destacada exatamente por permitir a alunos e professores lidar com o estresse inerente às transformações dos novos

Conheça outras abordagens além das Ciências para discutir sustentabilidade com os alunos

, a situação da gestão dos recursos hídricos do município, e as transformações do espaço urbano e o patrimônio local na constituição de uma paisagem cultural. O professor explica que as pesquisas e desenvolvimento dos artigos dos alunos têm o objetivo de compreender historicamente o surgimento dessa preocupação com o meio ambiente e os desdobramentos disso, envolvendo

Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável

Roberto Gilonna Júnior INTRODUÇÃO Este artigo com tema Educação Ecocentrada como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável para construção de uma sociedade equilibrada qualitativamente, apresenta em seu escopo, duas portas de entrada para a educação e para a socialização da vida humana: a família e a escola. Da família herdamos ou não o sentido da acolhida

Salário do Magistério sobe 4,17% e passa para R$ 2.557,74

é definido de acordo com o valor anual mínimo por aluno no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O piso salarial foi estabelecido pela Lei nº 11.738 em cumprimento ao que determina a Constituição Federal, no artigo 60, inciso III, alínea “e”, do Ato das Disposições Constitucionais

De pedreiro a Uber: o malabarismo para viver com os salários do magistério

(Cenpec). Ela explica que muitas cidades de pequeno porte têm dificuldade de arrecadação, um dos motivos para não pagar o valor determinado para o início da carreira. Já nos grandes centros urbanos o desafio é outro: em geral, cumpre-se o piso, mas ele está muito aquém de atender a condições de vida diante dos custos elevados com moradia, transporte, alimentação

Frequência em escola ou creche no Brasil está abaixo da média de países da OCDE, diz IBGE

Apesar da proporção de crianças de 0 a 5 anos que estavam frequentando escola ou creche ter subido de 50,7% para 52,9% de 2016 para 2017, o Brasil ainda se encontra abaixo da média dos países da Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Econômico (OCDE), segundo a Síntese de Indicadores Sociais divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia

Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

nos primeiros lugares desde a primeira edição do exame, em 2000. Entre os cases que mais impressionam, pela rapidez e abrangência na conquista de bons resultados, é o da Coreia do Sul. Debilitada por três anos de guerra com a Coreia do Norte, entre 1950 e 1953, após a invasão do país vizinho, os sul-coreanos chegaram a 1960 com índices de desenvolvimento urbano

A importância de um olhar atento ao ciclo do 6º ao 9º anos

. Problemas de desempenho, reprovação, abandono e evasão se intensificam justamente nessa etapa em que meninos e meninas passam a acumular histórias de fracasso escolar. Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb 2017 confirmam o resultado desse baixo investimento nos anos finais. Conseguimos uma melhoria significativa no desempenho dos anos

Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

dos Santos. Ele conta que, apesar de ter havido um esforço para que este cenário melhorasse, o atendimento ficou restrito às escolas de mais fácil acesso, em geral, em meio urbano. “As empresas, mesmo depois que ganham licitações, quando vão olhar de fato onde é o local da construção, geralmente declinam. Desistem pelas distâncias, custos e riscos

Prefeitura planeja políticas públicas voltadas às crianças em Jundiaí

Na noite da terça-feira (4), o prefeito Luiz Fernando Machado apresentou o Grupo de Trabalho formado a partir da capacitação oferecida pelo Instituto Alana e Unidade de Gestão de Planejamento Urbano e Meio Ambiente (UGPUMA) para a formatação de políticas públicas direcionadas para o atendimento às crianças. O assunto será inserido nas discussões da revisão

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

. E um agravante é o fato da escola da cidade não trabalhar os aspectos culturais dos indígenas”, explica Claudio. O escritor e educador Daniel Munduruku reforça que as escolas da cidade costumam receber as crianças indígenas com o estigma de “selvagem”, como alguém menos inteligente. “Vivendo em um contexto urbano, as crianças precisam ir para a escola para ter condições

Veja dez temas para a prova de Redação do Enem

positivo mesmo para aqueles que não vinham se dedicando tanto assim. Para aproveitar bem os últimos três meses, uma dica é unânime: é preciso concentrar grande parte dos esforços na Redação. A partir de agora, o estudante deve escrever, pelo menos, duas redações por semana para desenvolver a capacidade de desenvolvimento textual e o ritmo de prova. — É fundamental

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

a educomunicação mostram que tem potencial para estimular os jovens no ambiente escolar, no contra turno, entendendo este aluno em suas diversidades e usando este potencial para o desenvolvimento social e econômico deste país que apresenta baixo nível de escolarização. Uma educação que valorize o cidadão em sua totalidade. A participação dos adolescentes e jovens neste

Olhares sobre as juventudes

com o espectro urbano. A premissa é identificar as pluralidades de temas estudados neste campo, articulando e fortalecendo toda uma rede de pesquisa tanto em nível teórico como metodológico. Como alternativa para uma percepção mais profunda sobre os rastros dessa juventude, o perímetro urbano ergue-se como território de observação. A cidade, assim, eleva-se como palco

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

. “Se quisermos crescer com qualidade, precisamos apostar em nossos jovens. Isso significa estimular a permanência e o retorno aos estudos e promover o desenvolvimento de competências e habilidades para o mundo do trabalho, a vida pública e pessoal”, afirma Wagner Santos, complementando uma perspectiva sombria: “Caso isso não seja resolvido, assistiremos a uma nova

Gestão Escolar

, que tinham desafios parecidos. “Vimos que ao invés de pensar nos municípios individualmente, poderíamos pensar em estruturas regionais”, conta. Assim, o Codinorp – que já existia com foco em demandas de infraestrutura e desenvolvimento urbano – abraçou o processo educacional pioneiro. LEIA MAIS Currículos regionais são aposta para a implementação da Base O modelo em que entes

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

Curricular Base. PE. INTRODUÇÃO Atualmente na área da educação nacional vem discutindo – se sobre a Base Nacional Comum Curricular da Educação, estabelecendo metas para o desenvolvimento da Educação Básica. Segundo Brasil (2016 p. 24) explica: A BNCC, cuja finalidade é orientar os sistemas na elaboração de suas propostas curriculares, tem como fundamento o direito

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

knowledge. National Common Curricular Base. PE. 1INTRODUÇÃO Atualmente na área da educação nacional vem discutindo – se sobre a Base Nacional Comum Curricular da Educação, estabelecendo metas para o desenvolvimento da Educação Básica. Segundo Brasil (2016 p. 24) explica: A BNCC, cuja finalidade é orientar os sistemas na elaboração de suas propostas curriculares

Ministério contará com reforço de US$ 250 milhões do Bird para implementação do Novo Ensino Médio

pública, infraestrutura, desenvolvimento urbano, educação, saúde e meio ambiente. Assessoria de Comunicação Social - MEC (17.04.2018)