Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

da vítima venha em primeiro lugar, para não aumentar as violências", pontua Helena. O post Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Como escolas podem conversar com famílias sobre gênero e sexualidade

e sexualidade apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

com o CREAS (Centro de Referências Especializado da Assistência Social) do local de moradia da criança e do adolescente em questão, para verificar a possibilidade de a criança e/ou a família serem incluídas nas políticas socioassistenciais existentes", orienta o site. O Dia Mundial contra o Trabalho Infantil, 12 de junho, foi instituído pela OIT (Organização

Projeto de Lei visa revogar os itinerários formativos do Novo Ensino Médio

, têm sido agravadas no contexto da atual reforma do Ensino Médio", diz o PL. O post Projeto de Lei visa revogar os itinerários formativos do Novo Ensino Médio apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Escola em Tempo Integral: MEC anuncia política de expansão da jornada

integral no Brasil, bem como marcos legais, diagnóstico e referências sobre o tema. Entre as referências, consta o documento Avaliação na Educação Integral - Elaboração de novos referenciais para políticas e programas, elaborado com coordenação técnica do Centro de Referencias em Educação Integral e da Move, apoio do Itaú Social e a colaboração de um conselho

Retomada da educação inclusiva no país pode contar com a parceria entre escolas especiais e comuns

Regional da República, em entrevista ao Centro de Referências em Educação Integral. Leia a conversa na íntegra: Centro de Referências em Educação Integral: Qual a importância da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, aprovada em 2008, e como ela beneficia a todos os estudantes, não apenas os com deficiência? Eugênia Gonzaga

Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema

e Preconceitos na Escola" Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) na Educação Básica" "Conhecer para proteger: enfrentando a violência contra bebês, crianças e adolescentes" O post Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll

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O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática

. Promover a cultura de paz se faz todo dia nas escolas, mas também com políticas públicas que diminuam desigualdades e enfrentem as questões de violência", diz Luciene. O post O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

se dá por meio de projetos nas áreas de trabalho, educação, justiça racial e juventude. Cenpec O Cenpec trabalha pela promoção da equidade e qualidade na educação básica pública do país, possui 10 projetos ativos que contribuem para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, na formação de profissionais da educação e do fortalecimento da gestão escolar

Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

. No CREJA (Centro Municipal de Referência de Educação de Jovens), outra prática das professoras Fatima Filgueiras Rocha Correia e Mariana Pereira de Souza reforça o papel da educação antirracista. Com o projeto "Percorrendo caminhos, resgatando memórias", elas levam os estudantes para visitas de campo nos bairros de Gamboa e Saúde, onde se encontram a Comunidade

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

parcerias com outras instituições que atuam na rede de proteção de crianças, adolescentes e jovens. Fonte: O ultraconservadorismo e extremismo de direita entre adolescentes e jovens no Brasil (Campanha Nacional pelo Direito à Educação). O post 3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas apareceu primeiro em Centro de Referências

Turma de ensino médio usa mapas digitais para explorar saberes do território

A implantação do Novo Ensino Médio nas escolas públicas trouxe mais desafios para gestores, coordenadores pedagógicos e, principalmente, para nós, professores. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular do Novo Ensino Médio) inseriu novas disciplinas nas matrizes curriculares estaduais e revolucionou as formas de aprender e ensinar. Como professor do Centro

Como combater a gordofobia nas escolas?

e corpos magros aos brancos. Assim, foi se construindo que o corpo gordo é inferior, que ninguém queria ter, que não é produtivo, belo, saudável e forte", afirma Malu, que também é autora de obras gratuitas como o livro "Lute como uma gordinha" e de um artigo na obra "Corpo, corporeidade e diversidade na Educação". Outros impactos da gordofobia A gordofobia, tão

Com medo, professores e alunos organizam reação e criam grupos de WhatsApp para se proteger, mas não querem PM na escola

, bullying, falta de segurança A escola faz parte do Programa de Ensino Integral (PEI), projeto do governo do estado de São Paulo, desde 2021 -- no governo de João Doria (então no PSDB). Relatos de pais, alunos e profissionais da educação indicam para déficit de funcionários e precarização do trabalho. Ex-alunos e pais que mencionam episódios de bullying e maus

Desmilitarização da Educação: 200 entidades pedem revogação de decreto ao MEC

do Fundo Malala no Brasil. *Crédito pelas fotos: Marcelo Camargo/Agência Brasil O post Desmilitarização da Educação: 200 entidades pedem revogação de decreto ao MEC apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Livro "Escola Pública" apoia debate de políticas educacionais entre professores e estudantes

e Pesquisas em Educação, disponível no site da Editora UFABC. O post Livro "Escola Pública" apoia debate de políticas educacionais entre professores e estudantes apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Em livro, professores compartilham a experiência de construir uma educação antirracista

", afirma a obra. Para acessar o livro, basta cadastrar-se no site da Editora CRV e baixar a obra gratuitamente. O post Em livro, professores compartilham a experiência de construir uma educação antirracista apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

que integre a diversidade brasileira, traduzido na educação integral. Para ela, a educação só consegue avançar em termos de inclusão e qualidade quando é capaz de entender e atender sujeitos na sua integralidade, acolhendo comunidades e territórios. Magda Soares Referência de alfabetização no Brasil, Magda Soares (1932-2023) foi professora emérita da UFMG

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

por homens brancos. Ocupou importantes espaços de gestão da educação em Minas Gerais e em todo o país. Sua trajetória se destaca pelo engajamento em um projeto de educação e de país que integre a diversidade brasileira, traduzido na educação integral. Para ela, a educação só consegue avançar em termos de inclusão e qualidade quando é capaz de entender e atender