Vitória lidera ranking com mais de 70% das crianças em creche

mais Uma a cada 5 crianças tem dificuldade de acesso à creche no ES Vitória, contudo, já tem mais de 70% dos alunos em creche pelo menos desde 2016, como apontou outro estudo, realizado pela Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil e do Instituto Rui Barbosa e divulgado em 2018. > Para Juliana, esse dado só revela a necessidade de a política educacional

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 13 de agosto de 2025 O atual PNE (Plano Nacional de Educação) tem vigência até o fim de 2025. Enquanto se iniciam os trâmites para a criação de um novo documento, o Brasil ainda vive um cenário de atrasos em relação às metas atuais, especialmente no que diz respeito à educação infantil. Apesar dos avanços no acesso

‘CNU dos Professores’: PND recebe mais de 1,1 milhão de inscritos em sua primeira edição

O ministro da Educação, Camilo Santana, informou nesta quarta-feira (13) que a primeira edição da Prova Nacional Docente (PND), o ‘CNU dos Professores', recebeu mais de 1,1 milhão de inscrições. Santana afirmou que essa forma de pré-seleção única de professores em todo o Brasil busca garantir a qualidade na seleção de profissionais para atuar nas escolas

Portaria Nº 505, de 3 de junho de 2025 - Uso do FUNDEB em obras e serviços de engenharia em escolas

Autoriza a utilização de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDEB como contrapartida em termos de compromisso firmados com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE. Em outras palavras, a portaria do governo federal permite que estados e municípios usem o dinhei...

Ministro da Educação alerta para uso das redes sociais por crianças: ‘Precisamos ter regras’

de exploração de crianças e adolescentes por influenciadores digitais. Um pedido de CPI foi formalizado no Senado para investigar a sexualização de crianças nas redes sociais. Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Camilo Santana reforçou importância da regularização das redes Rafa Neddermeyer/Agência Brasil - arquivo Em meio ao debate sobre

Índice de degradação do ambiente físico de escola pública é até 27 vezes o das particulares

de desordem, e sua associação com comportamentos de risco é inédito no Brasil", afirma Maria Fernanda Tourinho Peres, professora da FMUSP e orientadora de Cézar. "Os resultados serão valiosos para a adoção de medidas para prevenir tais comportamentos, entre os quais estão o bullying e a violência." Maria Fernanda coordenou o projeto "Fatores de risco e proteção

Educação infantil: Florianópolis se destaca entre capitais e SC aparece acima da média nacional

Educação infantil: Florianópolis se destaca entre capitais e SC aparece acima da média nacional Santa Catarina supera 50% de atendimento na creche, mas 50 mil crianças seguem fora; já Florianópolis tem 7% das crianças fora por... O acesso à Educação Infantil no Brasil avançou nos últimos anos, mas continua longe de atingir as metas previstas no PNE (Plano

Na educação, IA não é sujeito, é objeto

e escrita - Renato Stockler Essa ausência dificulta a construção de visões estruturadas, abrindo espaço para teorias frágeis e, mais perigosamente, para a inação –a única decisão que garante, sem erro, a perpetuidade do atraso educacional. No Brasil, há um raro exemplo de solução baseada em IA com resultado comprovado na evolução dos estudantes e na diminuição

O impacto do novo EAD na formação de professores

de maneira contínua. É precisamente nessas interações que os futuros docentes constroem comportamentos, atitudes, valores e princípios que dão corpo ao seu ethos profissional. A revisão das diretrizes não pode ignorar esse fato e colocar em risco avanços já conquistados. Não nos esqueçamos de que, no Brasil, a imensa maioria dos alunos das licenciaturas declara não

Racismo ambiental e emergências climáticas: uma abordagem para dentro e fora da sala de aula

A cartilha visa apoiar educadores no enfrentamento ao racismo ambiental e às emergências climáticas dentro da educação formal e popular. Fornece uma metodologia para integrar o conhecimento histórico dos territórios com conteúdos trabalhados na educação, através da construção de mapas e análise crítica das realidades locais. Espera-se contribuir para a const...

Estudar na linha de tiro é um drama

A infância brasileira vive sob ameaça da violência armada. E nenhuma parte de ser criança escapa a esse cenário triste: em algumas regiões do país, ir à escola significa atravessar territórios marcados pela presença de grupos armados e confrontos. Como representante do Fundo das Nações Unidas para a Infância ( Unicef ) no Brasil, já ouvi de meninos

Participantes do Enem terão plataforma oficial do governo para se preparar para a prova, anuncia ministro da Educação

e a própria plataforma corrigir. Vai ser um estímulo", detalhou Camilo em entrevista ao Bom Dia, Ministro, uma coprodução daSecretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR) e da Empresa Brasil de Comunicação (EBC). O chefe da pasta não detalhou quais funcionalidades a plataforma deve ter ou qual é a previsão de lançamento, mas garantiu

Atuação em rede permite que escolas dividam boas práticas

a concretização do fazer pedagógico, a construção do conhecimento partilhado, a prática da autonomia, da reflexão e do diálogo, visando o crescimento intelectual", enumera Maristela Dutra, diretora do Colégio Rainha do Brasil e diretora pedagógica da Rede Franciscana Aparecida — que conta, também, com o Colégio Nossa Senhora do Brasil e a Escola Especial para Surdos Frei

Estatísticas TIC para crianças de 0 a 8 anos de idade

A pesquisa aborda o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) por crianças de 0 a 8 anos no Brasil, destacando o acesso à Internet, uso de computador e posse de celular. As estatísticas indicam um aumento na proporção de crianças e adolescentes usuários de Internet, bem como uma antecipação da idade do primeiro acesso. O estudo busca preencher

Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

Baseada em Projetos. O objetivo principal é envolver os alunos em debates sobre as mudanças climáticas, o papel das conferências globais como a COP (Conferência do Clima da ONU), e ações locais que podem impactar globalmente. O texto estimula a reflexão crítica sobre o papel do Brasil nas negociações climáticas, promovendo a formação de cidadãos conscientes

Os desafios do ensino remoto mediado por recursos tecnológicos numa escola de Manaus

O artigo analisa a experiência de ensino remoto emergencial de Língua Portuguesa em uma escola de Ensino Médio em Manaus durante cinco meses de suspensão das aulas presenciais em 2022 devido a uma reforma. Utilizando Discord, Google Classroom, WhatsApp e YouTube, os alunos relataram maior engajamento nas atividades. Conclui-se que a educação online oferece a...

Trajetórias de formação de indígenas professoras: educação(ões) e história(s) da educação escolar indígena no médio Xingu - Altamira, Pará

Este artigo investiga memórias de professoras indígenas do Médio Xingu, focando em suas formações e vivências escolares. Três professoras Juruna, com histórias escolares diversas, revelam aspectos da educação escolar indígena na região, destacando-se a fundação da escola Korina Juruna na aldeia Paquiçamba.

As diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e a educação infantil na produção científica brasileira

O artigo examina a presença das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na educação infantil, através de uma análise de teses e dissertações brasileiras de 2004 a 2021. Os resultados confirmam a invisibilidade da educação infantil na produção acadêmica e a fragi...

Serviços da educação especial na educação infantil para crianças com necessidades complexas de comunicação na Paraíba, Brasil

A Educação Infantil desempenha um papel crucial no desenvolvimento integral de todas as crianças, especialmente as com deficiência, ao trabalhar diferentes estímulos essenciais. No Brasil, a discussão sobre inclusão social e escolar tem avançado, resultando em leis que garantem recursos de Tecnologia Assistiva e atendimento educacional especializado

Hortas em escolas promovem educação integral e melhoram alimentação de alunos da rede pública em SP

. Segundo a especialista, iniciativas como a da horta escolar deveriam fazer parte da rotina de todas as escolas. Do ponto de vista institucional, a rede pública de ensino no Brasil segue na contramão de países com bom desempenho no ranking Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), ao priorizar uma educação conteudista e tecnocrática, focada