Professores que não sabem ensinar

de que a formação dos professores brasileiros é deficiente, sendo o mais trágico deles o desempenho dos alunos do País em exames nacionais e internacionais de aprendizagem, como o Ideb e o Pisa, no qual o Brasil tem desempenho vexatório. A falta de prática em cursos de formação de professores, por sinal, já havia sido demonstrada pela pesquisadora Bernardete Gatti há

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

em artigos e notícias. E jovens de 18 anos não sabem localizar informação explícita em resumos nem reconhecer o tema de contos e fragmentos de romances. Em linguagens, não há segredo: a prática leva à proficiência. Vale recuperar dado do Pisa 2018, ano em que a avaliação internacional com alunos de 15 anos deu ênfase à leitura. A taxa de alunos brasileiros que não

Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes

do tempo. Ainda, o estudo cria e testa o ICD (Índice de Confiança do Diretor), explorando sua relevância em relação à variação dos resultados escolares nos modelos estimados. A descrição detalhada da metodologia empregada e o diálogo com a literatura nacional e internacional sobre o tema favorece o diálogo com outros pesquisadores e abre a possibilidade de novos

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

entrevistas com especialistas internacionais, grupos focais com avaliadores emergentes e uma análise dos currículos de 271 programas distribuídos por todas as regiões do mundo, revela um cenário em que as práticas e métodos de avaliação precisam de uma atualização significativa para acompanhar as demandas da sociedade contemporânea. Um dos principais achados

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

que a promoção da alimentação adequada e saudável ainda não decolou. Um estudo de pesquisadores do Programa de Alimentação, Nutrição e Cultura (Palin) da Fiocruz Brasília, divulgado durante o Congresso Internacional sobre Obesidade, em junho, estima um salto no índice de sobrepeso e obesidade entre adultos brasileiros, de 56% em 2023 para 75% em 2044. Em outras palavras

USP é a universidade mais sustentável da América Latina em ranking internacional

O World University Rankings: Sustainability 2025, que avaliou mais de 1.740 universidades de 107 países, classificou a Universidade de São Paulo (USP) como a universidade mais sustentável dentre as instituições latino-americanas avaliadas. A USP lidera na América Latina em cinco dos nove critérios de desempenho avaliados no ranking de sustentabilidade: Troca...

Geração nem-nem: educação reduz desigualdades

e Tecnologia, segundo anunciou o jornal O Estado de S. Paulo. Lula fecha 2024 com imagem internacional do Brasil mais fortalecida Mas é preciso mobilizar os setores adequados e capazes de atender às necessidades dos jovens que estão fora da escola e do trabalho. Na última quarta-feira, o CB Fórum, promovido pelo Correio Braziliense, dos Diários Associados, e o Serviço

Para fazer ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante, diz Gerdau

mostram que países com notas mais altas em avaliações internacionais e baixo índice de abandono da escola investem fortemente para que os alunos cursem o ensino profissional e tecnológico junto com o médio. Na Finlândia, 68% dos estudantes estão nessa modalidade, na Alemanha, 49%. Em relatório do MBC, com participação de representantes do empresariado

Mais uma evidência do fracasso educacional

os resultados do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (Timss), uma avaliação global sobre o desempenho de estudantes do 4º e 8º anos em matemática e ciências. Foi a primeira vez que o Brasil participou do estudo, criado em 1995. E, como visto em outros indicadores, como o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) e o Pirls (Estudo

Quase 80% de pessoas entre 25 anos e 34 anos não possuem ensino superior no Brasil, aponta IBGE

é metade da média dos países membros da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que promove padrões internacionais em questões econômicas, financeiras, comerciais, sociais e ambientais. Em compensação, o país apresentou bons dados no ensino obrigatório, em 2023. A educação básica obrigatória inclui da pré-escola até o ensino médio, dos 4

Teste internacional: 51% dos alunos brasileiros não aprende o básico em Matemática já no 4º ano do ensino fundamental

Um teste internacional divulgado nesta quarta-feira mostra que mais da metade dos estudantes brasileiros não aprendem o básico em Matemática já no 4º ano do ensino fundamental. De acordo com o Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (TIMSS, na sigla em inglês) 2023, apenas 49% atingiram pelo menos 400 pontos, nível de desempenho

Câmara debate mudanças no Enem para atender alunos autistas

em que se celebra o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. A data foi instituída pela Assembleia das Nações Unidas, em 1992, com o objetivo de promover maior compreensão dos assuntos referentes à deficiência e para mobilizar a defesa da dignidade dos direitos e do bem-estar das pessoas . Em 2023, o MEC reafirmou a Política Nacional de Educação Especial

Educação inclusiva: o que diz a lei sobre matricular crianças com deficiência

Publicada em 03/12/2024 às 08h50 Nesta terça-feira (3) é celebrado o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, uma data que visa promover não somente a compreensão sobre as questões da deficiência, mas também o apoio à dignidade, ao bem-estar, aos direitos e à educação das pessoas com deficiência. A educação deve incluir e acolher essa criança

Escolas cívico-militares não são bom modelo para educação no país

para decidir os rumos da educação, desde que sigam as diretrizes do MEC. O ensino brasileiro padece de diversas carências, como deficiências na formação de professores, resultados fracos em avaliações nacionais e internacionais, instalações precárias e falta de equipamentos. Certo seria se dedicar a tais problemas e deixar de lado a militarização. Escola não é quartel.

A dura escolha de uma profissão por um adolescente

de suas carreiras, enquanto jovens de famílias abastadas desfrutam de oportunidades que lhes proporcionam uma visão de mundo mais ampla e globalizada. O contraste entre as gerações também é evidente. Enquanto os jovens de hoje têm acesso a uma educação bilíngue e oportunidades internacionais, as gerações passadas eram limitadas às realidades locais, muitas vezes buscando

O bullying e a relação escola-família para uma convivência ética

– e, para isso, o trabalho com o protagonismo e com a força do grupo, das ações coletivas, é fundamental 2 Para saber mais sobre essas intervenções, recomendamos o livro Conviver sem bullying: compartilhando relações de respeito, do professor doutor José M. Avilés Martinez, referência internacional no trabalho com a convivência ética e o protagonismo dos estudantes

A educação da educação

Um dos passos positivos da educação a partir do final do século XX foi a adoção de práticas de avaliação como o Ideb e o Enem, no Brasil, e os testes de avaliação internacional do Pisa. Passamos a avaliar as escolas em função do número de alunos aprovados para ingresso na universidade. Os governos comemoram o aumento total do número de matriculados

Mais agro, menos clima: Tarcísio veta educação climática em escolas após lançar Agro Jovem

negou que tenha qualquer participação no programa Agro Jovem. Em relação ao PL de educação climática vetado por Tarcísio, a De Olho afirmou que "desconhece seu teor e, portanto, reserva-se à posição de não comentá-lo". A reportagem também procurou o governo de São Paulo, mas não houve retorno até a publicação. Na contramão da tendência nacional e internacional

"Mais simples do que eu pensava": como professores e alunos driblam as lacunas no ensino da matemática | GZH

os estudantes, em especial os que têm dificuldades na disciplina. Conforme os dados mais recentes do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), em 2022, apenas 27% dos alunos brasileiros de 15 anos de idade atingiram o nível mínimo de proficiência em matemática. A média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) é de 69

O que vai mudar na avaliação da Capes para a pós-graduação?

ser publicado na Nature ou no Brazilian Journals, eu vou pagar R$ 20 mil na Nature ou eu vou pagar aqui R$ 2 mil aqui?", diz Denise. Os valores para publicação de artigos em revistas internacionais são muito mais altos que os cobrados no Brasil. "Agora eu tenho uma opção, já que a Nature não vai ser tão mais importante."