[Aula 4] Política de Desenvolvimento Profissional Docente

Esta é a quarta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca da Política de Desenvolvimento Profissional Docente, que envolve a articulação entre a valorização profissional, a formação

A urgência da inclusão digital

Sempre enxerguei a tecnologia como um tremendo bem, um grande equalizador, algo com potencial de ajudar todas as pessoas a prosperarem e a alcançarem coisas que pareciam impossíveis, de fazer do mundo um lugar melhor. Mas a falta de conectividade tem deixado muita gente à margem da vida online e para trás na vida real, ampliando o abismo social. Segundo

[Aula 3] Agência e Protagonismo: uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espaços escolares

Esta é a terceira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca da formação dos sujeitos nos espaços escolares: quais sujeitos é preciso e se quer formar? Para qual escola e sociedade

Enem 2019: grupo quis vetar questões por 'leitura direcionada', diz jornal

do grupo. A questão estava na área de Linguagens, Códigos e suas tecnologias. Ao todo, a comissão desaconselhou 66 questões do exame, sendo 28 na área de Linguagens, 29 na área de Ciências Humanas, quatro em Matemáticas e cinco em Ciências da Natureza. Os argumentos foram detalhados agora em resposta a um requerimento de informação feito pelos deputados Felipe

Enem: comissão que inspecionou questões do exame sugeriu troca de 'ditadura' por 'regime militar' em item

BRASÍLIA — A comissão criada pelo governo federal para inspecionar itens do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019, que "desaconselhou" o uso de 66 questões na prova, sugeriu a troca do termo "ditadura" por "regime militar" em uma das perguntas barradas na área de Linguagens,Códigos e suas tecnologias. Segundo o parecer da comissão, ao qual O GLOBO

O lugar estratégico da gestão de pessoas

entre os nossos professores, e a gente conseguiu aplicar esse fortalecimento na engrenagem da nossa escola. Então, a gente tinha professores sem equipamento e sem nenhum conhecimento a respeito dessas ferramentas das novas tecnologias, mas também tinha professores que, quando a Secretaria de Educação precisava de alguém para dar um curso, vinha buscar na nossa escola. Então

Recordes de abstenção no Enem

logísticas, para aplicá-la diversas vezes em um curto período de tempo, aproveitando o desenvolvimento da tecnologia de comunicação. Por mais que a área técnica do setor educacional do governo esteja trabalhando com afinco nessas mudanças, resistindo a pressões políticas e ideológicas do Palácio do Planalto, o fato é que a imagem do Enem sai bastante arranhada

Educação, pandemia e desenvolvimento sustentável: Pedagogia Cuba 2021

processos educativos em condições de distanciamento social, com uso das tecnologias, reordenamento curricular, ajuste dos calendários escolares e orientação para as famílias no acompanhamento das aulas virtuais. Em que pese o fato de que nem tudo o que Cuba faz na área educacional se aplica à realidade brasileira, pudemos conhecer experiências cubanas exitosas

Primeira edição das provas do Enem digital registra abstenção de 68,2% dos estudantes no estado

A primeira provas da versão digital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) teve abstenção de 68,2% dos estudantes em Pernambuco. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão responsável pelos testes, em todo o país o índice total de candidatos que faltaram foi de 71,3%. Durante cinco horas, no domingo (7

Último dia do Enem digital tem questões sobre vacina, genética e matemática financeira

textualmente a pandemia causada pelo novo coronavírus, a prova de Biologia exigiu do aluno conhecimentos sobre imunizantes e as tecnologias da produção de vacinas em uma das questões. O tema esteve ausente do Enem impresso, aplicado nos dias 17 e 24 de janeiro. "Achei a questão interessante. Ela tratava sobre hepatite. Eu estava esperando mais questões nessa parte

Candidatos aprovam Enem digital e relatam diferentes reações

Candidatos que estão participando hoje (7) do segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no modelo digital aprovaram o uso da tecnologia. No entanto, alguns relataram diferentes reações por fazer a prova em novo modelo. Entre os que prestaram a prova na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, há quem considere o formato menos

[Aula 2] Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil

Esta é a segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca dos impactos do fechamento das escolas e da quarentena no bem-estar e desenvolvimento das crianças na pandemia; apresentam

Repensando o papel do governo na luta contra a Desigualdade

da distribuição). A comparação se dá entre políticas educacionais ou de renda mínima, que afetam a igualdade de oportunidades antes do processo produtivo, e políticas de fomento à inovação, que afetam as decisões das empresas. Uma das principais conclusões do livro é que as políticas públicas terão que ir além da educação, qualificação e redistribuição. O foco

Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

identificar o gap educacional de cada aluno. Personalizar processos de ensino é possível com o auxílio de tecnologia, dá para pensar nisso" "Nós vamos ter que trabalhar questões midiáticas com os alunos e professores, desde como navegar com segurança nas redes sociais e construir uma cidadania digital bem preparada, como saber separar fato de opinião. São

[Aula 1] Os desafios do Ensino Híbrido

Esta é a primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se as características do Ensino Híbrido, apresentam-se os atores educacionais e suas funções, reflete-se acerca das possibilidades

Itaú Social – Desafios e oportunidades das novas gestões municipais de educação

para garantir acesso, permanência e aprendizado com equidade. A equipe do Itaú Social detalhará o edital do programa, que já está aberto e selecionará redes de ensino para participar de processos formativos e implementação de tecnologias educacionais.

Ensino híbrido: o que é e como acontece na prática?

Entenda o conceito e quais os caminhos possíveis para trazer ele para a realidade da escola pública O ensino híbrido ganhou força entre os docentes no segundo semestre de 2020 por utilizar o potencial das tecnologias digitais para a coleta de dados pelo professor, que os utilizará para personalizar o ensino de forma a potencializar a aprendizagem

Professora diversifica aulas remotas de biologia para discutir clima

, pioneiro na implementação de metodologias ativas, espaços de aprendizagem, salas de colaboração e crianças 360 graus. Além disso, a tecnologia está presente nos diferentes ambientes, o que propiciou me aprofundar ainda mais nesse universo. Desta forma, o processo de ensino e aprendizagem ocorre de forma autônoma pelos alunos, intermediado por sequências didáticas

“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

Pesquisadora de um dos maiores centros de políticas e práticas educacionais dos Estados Unidos, Maria E. Hyler conversou com NOVA ESCOLA sobre mudanças nas práticas profissionais e desafios para o ensino e aprendizagem O retorno à escola em plena pandemia não é tarefa simples. Além da defasagem de aprendizagem das turmas, há ainda o medo de contaminação

Seminário debate desafios e oportunidades das novas gestões municipais

de desenvolvimento das equipes de gestores educacionais que assumem as secretarias em 2021. Na ocasião, também será apresentada a proposta do Programa Melhoria da Educação para o ciclo 2021-2024, incluindo o lançamento de seu novo site com um amplo portfólio de tecnologias educacionais gratuito e acessível a gestores educacionais de todo o país e abertura do edital