Projeto quer dar protagonismo ao jovem no debate por melhor educação

um problema: as crianças não estão aprendendo o que deveriam. Quando há protagonismo juvenil, quando o jovem se sente senhor da sua própria aprendizagem, isso garante a melhoria." "Trazer os jovens para uma discussão sobre educação não é fácil. O que o Mapa faz não é raso. O movimento ouve todas as partes e tem representatividade. Esses meninos são ouvidos, são

“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”

é uma organização sem fins lucrativos e que tem como missão colaborar para que toda pessoa com deficiência tenha uma educação de qualidade na escola comum. O objetivo principal é fazer parte da construção de uma sociedade inclusiva, que garanta a igualdade de direitos e valorize as diferenças humanas. Para isso, são desenvolvidos programas de pesquisa, formação continuada

Como é o jogo que transforma alunos em prefeitos por um dia

também mostra quais foram as principais medidas adotadas pelo prefeito em sua gestão e pode ser compartilhado nas redes sociais. Cidade em Jogo foi testado por cerca de 250 estudantes em oito escolas da rede pública e privada em São Paulo, Araraquara e Guarulhos. Krigner afirma que a equipe que criou o projeto imaginou que ele seria utilizados principalmente

Aos 65 anos, instituto de matemática luta para melhorar formação e reduzir barreiras de gênero

. “Depois segue na escola com o preconceito dos próprios professores.” Para Araujo, a falta de diversidade é ruim para a ciência. “Já está comprovado cientificamente que grupos heterogêneos são mais eficientes justamente porque contam com mais pontos de vista diferentes”, afirma.

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

seu cumprimento. Um segundo passo é saber de quem é a responsabilidade por garantir educação de qualidade numa determinada etapa. Pela nossa legislação, creche, pré-escola e ensino fundamental são responsabilidade dos municípios. Já os estados são responsáveis pelo ensino médio e também pelo ensino fundamental. Cabe à União zelar pelo ensino superior e por coordenar

Vontade de ensinar motiva novos professores a seguirem a carreira da educação

um leve crescimento de 3,3% na procura em relação ao ano anterior, ainda há necessidade de se formar mais profissionais da área. Quem são os estudantes que ainda se encantam com a possibilidade de educar? Uma delas é a paulista Fernanda Aparecida Pereira, 30 anos, aluna do sexto semestre de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera, em São Paulo. “Optei

Crise financeira esvazia escola de economia da USP

ÉRICA FRAGA RICARDO BALTHAZAR DE SÃO PAULO A crise financeira atravessada pela USP (Universidade de São Paulo) e a competição com instituições privadas que acumularam grande prestígio acadêmico nos últimos anos estão esvaziando a maior escola de economia do país. Em um ano, 25 professores deixaram a Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade

De notas baixas a depressão na vida adulta, as marcas do bullying na vida de agredidos e agressores

Taiuva, 27 de janeiro de 2003. Na pequena cidade no interior de São Paulo, o estudante Edmar Aparecido Freitas, de 18 anos, volta ao colégio onde concluiu o ensino médio, Coronel Benedito Ortiz, cumprimenta a zeladora e se dirige para o pátio. Lá, bem na hora do recreio, saca um revólver calibre 38 e começa a efetuar disparos. Após ferir nove pessoas

Professores preparados, professores bem formados

, a formação do docente e a forma de contratação deste (como os concursos, por exemplo) são os que mais trazem efeitos para a aprendizagem dos estudantes. Dados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 vão na mesma direção: as escolas estaduais com as melhores médias em matemática naquele ano tinham mais da metade dos docentes formados na área. No Brasil

Unesco critica bonificação por desempenho de professores

de compartilhar a responsabilidade, destacando que os governos são os principais atores. Entre os dados em destaque, 264 milhões de crianças e adolescentes no mundo estão fora da escola e 100 milhões de jovens não sabem ler. Também observa-se que um e cada quatro países não alcança as metas de financiamento da educação e somente uma a cada seis nações publica relatórios

'Até agora o bullying não foi levado a sério', dizem educadores

em pensar questões de convivência na escola. Luciene é uma das coordenadoras de um programa de combate ao bullying presente em 11 escolas públicas e particulares no estado de São Paulo. No projeto, desenvolvido pelo Gepem, pesquisadores da Unesp e da Unicamp treinam alunos dessas instituições para atuarem ativamente contra esse tipo de comportamento, formando

MEC reformula estágio de professores

O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta quarta-feira, 18, o Programa de Residência Pedagógica, que vai ofertar 80 mil bolsas para que estudantes de graduação façam estágio em escolas do ensino básico. A medida é uma reformulação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) - criado em 2007 e que teve seu tamanho reduzido desde

Ministério da Educação reformula estágio de professores

BRASÍLIA E SÃO PAULO - O Ministério da Educação (MEC) lançou ontem o Programa de Residência Pedagógica, que vai ofertar 80 mil bolsas para que estudantes de graduação façam estágio em escolas do ensino básico. A medida é uma reformulação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) - criado em 2007 e que teve seu tamanho reduzido

Tempo integral estimula criatividade do professor e novos projetos enriquecem ensino

é realizar o sonho dos estudantes a partir do projeto pedagógico da instituição, e quem faz essa mediação da aprendizagem e garante o sucesso dos estudantes é o professor. Então, ao mesmo tempo em que eles são atores principais no processo de ensino e aprendizagem, também são coadjuvantes”, diz Wisley Pereira. Na Escola Estadual Educador Pedro Cia, em Santo André

De pior a pior

2,8 milhões de jovens entre 15 e 17 anos devem terminar o ano sem completar os estudos no Brasil, acarretando um prejuízo de R$ 35 bilhões aos cofres públicos. Que tragédia, hein? Dados levantados pelo estudo Políticas Públicas para a Redução do Abandono e da Evasão Escolar de Jovens, lançado anteontem em São Paulo, apontam que os números reúnem adolescentes

Ser professora é lutar diariamente, afirma educadora da rede pública do DF

o governo? Por nota, a Secretaria de Educação garantiu que a Escola Classe 59 de Ceilândia está no plano de obras emergenciais e o processo de licitação para a reconstrução será lançado em 2018. A pasta reforçou que está aumentando os investimentos na rede, especialmente pelo, o Programa de Descentralização Administrativa e Financeira (PDAF). Segundo o governo

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

aluno' Para Maria Izabel Azevedo Noronha, professora e presidente da Apeoesp, a violência é "consequência do abandono da escola pública", citando superlotação de salas de aula e enxugamento de funcionários. Tudo isso, diz, dificulta aos professores conhecer individualmente os problemas de cada aluno. Também em São Paulo, o governo estadual prometeu dobrar

A valorização dos profissionais da educação

Por Heleno Araújo* Ensinar e aprender faz parte da natureza humana, e o processo de formação do cidadão e da cidadã ocorre desde o nascimento, através de ações contínuas que organizam a forma de ser de uma sociedade. Nesse contexto, o profissional da educação ocupa lugar central, cumprindo a tarefa de cuidar da formação dos que chegam até a escola

Ela quer mudar a educação com o poder dos dados

que a desigualdade de oportunidades é um dos principais empecilhos para o desenvolvimento na área da Educação. Ela faz parte de um grupo jovens inquietos, que não esperam somente por políticas públicas para atingir a mudança. Eles querem colocar a mão na massa e contribuir para mudar esse cenário, com educação de qualidade para todos. Num trabalho voluntário como professora

A falência da educação pública

. Nos governos de Lula e Dilma, entre 2003 e 2016, o país ganhou 500 escolas técnicas, com a construção dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Os governos do PT também investiram R$ 15 bilhões no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Em 2016, o programa já contava com 9,4 milhões de matrículas. Com os cortes orçamentários