MEC divulga base comum para reformar a formação de professores

Dominar os conteúdos e saber como ensiná-los 1.2 Demonstrar conhecimento sobre os alunos e como eles aprendem 1.3 Reconhecer os contextos 1.4 Conhecer a estrutura e a governança dos sistemas educacionais Dimensão da prática profissional: 2.1 Planejar ações de ensino que resultem em efetivas aprendizagens 2.2 Criar e saber gerir ambientes de aprendizagem 2.3

Professores não são inimigos, mas mestres dos alunos

. Criminalização do ensino vai contra a civilidade No embalo da ofensiva contra o magistério, no dia 30 de novembro, ao final do I Congresso do Ministério Público (MP) Pró-Sociedade, mais de 50 membros do MP decidiram fundar a organização MP Pró-Sociedade. Em seu enunciado 12, de 23, afirmam que “o Ministério Público deve proteger a dignidade da criança e do adolescente

Educação desigual

Um estudo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) – A Síntese de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2018 – traz dados que confirmam a enorme disparidade entre o futuro dos alunos da rede de ensino público e o dos alunos das escolas particulares. Em 2017, 79,2% dos estudantes que concluíram

Enem: MPF move ação pedindo que Inep aceite recursos contra as notas das provas

Lesme 0 PUBLICIDADE O Ministério Público Federal (MPF) entrou com uma Ação Civil Pública para que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) passe a aceitar recursos contra o cartão-resposta das provas objetivas, a redação e as notas do Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ). A ação foi distribuída ontem, 5 de dezembro, à 29ª Vara Federal

De pedreiro a Uber: o malabarismo para viver com os salários do magistério

profissionais da Educação —hoje, 60% vai para salários apenas de professores. PARA AS MULHERES, MENOS AINDA A dedicação ao magistério é predominantemente feminina —80% dos profissionais são mulheres—, e esse é outro ponto a ser levado em conta quando se fala de remuneração. Embora no sistema público haja uma equiparação salarial entre os dois sexos, mais mulheres atuam

Ensino do país deve mudar para formar profissional do futuro

de discussão no evento. “Esquecemos que metade dos colégios públicos brasileiros não tem internet, e a outra metade só tem o suficiente para o diretor conseguir mandar email”, lembrou Fabro Steibel, diretor-executivo do Instituto de Tecnologia e Sociedade do Rio de Janeiro. Adaptar novas tecnologias à realidade da produtividade exige reformulação do sistema de ensino

Ano escolar paulistano testa currículo elogiado, mas trava com rodízio de professores

A partir do ano que vem, todas as escolas públicas e particulares de ensino fundamental do Brasil terão de começar a alinhar seus currículos, impõe regra federal. É uma das principais apostas de gestores e educadores para tirar o país das últimas posições em exames internacionais. Uma amostra de como será esse processo pode ser visto nos colégios

Vereadora denuncia compra de livros didáticos para a rede municipal de ensino em Sorocaba

A vereadora Iara Bernardi (PT), de Sorocaba (SP), denunciou aos Ministérios Públicos Estadual e Federal nesta segunda-feira (3) a troca dos livros didáticos da rede municipal de ensino que vêm do Governo Federal pelo material pago do Sistema Sesi. Os livros usados este ano eram do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do Ministério da Educação

O Partido da Escola Sem Partido

no Brasil em 1964, foram estabelecidos acordos secretos, chamados MEC-USAID, que só se tornaram públicos após serem implementados e com os quais se deu a aproximação da educação brasileira com o modelo estadunidense de ensino. Neste momento a educação brasileira também se torna mais técnica. Finalmente na década de 1990, durante o governo de Fernando Henrique

Governo lança sistema online para aproveitamento de material usado

O Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão lançou hoje (29) uma plataforma que permitirá a doação e transferência de material de consumo e bens móveis de um órgão público a outro e à sociedade. OReuse.gov já está disponível para uso do governo federal e, em 2019, será ampliado para estados, municípios e organização da Sociedade Civil

Educação e a agenda liberal

dos recursos, o Sistema S dispõe de inigualável competência. Ao mesmo tempo, exigirá repensar o papel dos institutos federais, que, apesar de sua excelência acadêmica, pouco ou nada contribuem para formar técnicos de nível médio para o setor produtivo. É briga de cachorro grande, mas vital para o futuro do País. No ensino superior também há muito a fazer. No geral, há

Acesso ao Fies ficou mais difícil, dizem faculdades privadas

está em consonância com o mercado de trabalho”, disse Janguiê. As regras rígidas exigidas pelos bancos também foram citadas: “O banco trata o financiamento estudantil como uma linha de crédito qualquer.” Uma pesquisa feita pela entidade com o público-alvo do Fies revela que, para 51% dos interessados, o acesso ao programa do governo federal ficou mais difícil em 2018

Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

-se “reféns de um sistema de ensino alheio às suas vidas e afinado com a tentativa de impor, à sociedade, uma doutrinação de índole cientificista e enquistada na ideologia marxista”. Ele escreveu, em seu blog, que temas como “a educação de gênero” visam a “desmontar os valores tradicionais da nossa sociedade, no que tange à preservação da vida, da família, da religião

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

em quinto, Sergipe em sétimo e a Bahia em nono. Cerqueira acredita que o governo federal pode auxiliar de quatro maneiras os Estados: induzir políticas de segurança; financiá-las; investir em capacitação; e ordenar o sistema carcerário. "É preciso um controle responsável da arma de fogo, uma polícia baseada em provas, com método científico, gestão eficiente

Bolsonaro anuncia Ricardo Vélez Rodríguez como ministro da Educação

, uma delas, com a perpetuação da atual burocracia gramsciana que elaborou, no INEP, as complicadas provas do Enem, entendidas mais como instrumentos de ideologização do que como meios sensatos para auferir a capacitação dos jovens no sistema de ensino." As críticas de Rodriguez ao Enem e ao Inep, órgão do do MEC responsável pela prova, encontram eco nas críticas feitas pelo próprio

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

Em 17 anos, a formação dos professores que trabalham nas creches brasileiras mudou radicalmente. O mais comum, em 2000, era encontrar docentes que tinham estudado até o ensino médio, sem fazer uma graduação – caso de 66,4% deles. Cerca de 9% não tinham nem terminado o ensino fundamental. Em 2017, ano do último Censo Escolar, a situação se inverteu: 66,3

"Precisamos resgatar o prestígio do professor"

Eleito para o primeiro mandato como deputado federal, o professor Israel Batista (PV) concedeu entrevista ontem ao CB. Poder — parceria do Correio Braziliense com a TV Brasília — e comentou sobre educação, principal bandeira levantada para ele em dois mandatos como distrital. Ele criticou as propostas do “Escola Sem Partido” e o formato do sistema

ONG promove educação política e cidadã por meio de jogos lúdicos

as regras do sistema político na velocidade em que se come um hambúrguer”. “Comecei a gostar de política quando percebi como somos distantes do poder público”, diz ela. Uma percepção aguçada ao participar de projetos como Guerreiros Sem Armas e Oásis, quando começou a sair da bolha de estudante de escola particular de família de classe média alta. “Mudou tudo

Não há solução mágica para a educação

. Nesse modelo não há seleção de alunos, eles ficam na escola de sete a nove horas por dia, o custo por aluno é 30% maior do que na escola regular de quatro horas diárias e são as escolas com os melhores resultados no ensino médio brasileiro. Outro exemplo de melhor alocação é a priorização da educação básica no orçamento federal. É preciso ter coragem para abrir

Escola particular terá só a via judicial para escapar da Escola sem Partido

-feira (7) em comissão especial que o analisa. A procuradora federal dos Direitos do Cidadão Deborah Duprat disse à Folha que, se aprovado e sancionado, todas as escolas deverão seguir o que prevê o texto. “Não não há diferença substancial entre escolas neste aspecto”, diz. Duprat é autora de nota técnica encaminhada ao Congresso em 2016 em que afirma ser