OCDE: Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

Relatório mostra que a educação dos brasileiros está atrás da média internacional; desenvolvimento de planos de aula, segurança social e valorização de professores também são necessários na busca por equidade A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou, nesta quarta-feira, relatórios inéditos sobre o panorama da educação

OCDE aponta que o Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

Segundo relatório, a educação dos brasileiros está atrás da média internacional e desenvolvimento de planos de aula, segurança social e valorização de professores são necessários na busca por equidade A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou, nesta quarta-feira, relatórios inéditos com o panorama da educação brasileira

Alunos pobres têm o dobro de chances de reprovar na escola do que ricos

o relatório. O estudo aponta também que o Brasil deu "passos importantes" para mitigar os efeitos, como a meta 3.5 do Plano Nacional de Educação que prevê "manter e ampliar programas e ações de correção do fluxo do Ensino Fundamental". No entanto, o objetivo está longe de ser alcançado em 2024, conforme analisa especialistas. Para a OCDE, levando em consideração

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

é como fazer isto. Existe a ideia generalizada, e equivocada, de que o principal instrumento para isto é o planejamento da educação, listando objetivos a serem alcançados e fixando-os em lei. O Plano Nacional de Educação, aprovado por unanimidade no Congresso Nacional em 2014, tinha dez diretrizes e vinte grandes metas, divididas em 244 estratégias específicas

Análise de Imprensa - Junho de 2021

o mês de junho no ar. Leis, políticas, equidade e o Plano Nacional de Educação (PNE) O noticiário sobre políticas públicas educacionais captado pelo Radar de Imprensa refletiu assuntos controversos como o debate, em curso no Congresso Nacional, sobre a regulamentação da educação domiciliar (“homeschooling”); a indicação, pelo MEC, de cinco novos membros

Balanço do Plano Nacional de Educação indica estagnação e retrocessos

Menos de 15% dos dispositivos das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) devem ser cumpridos nos próximos três anos, quando se encerra a vigência da legislação, indica balanço feito pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação em junho de 2021. Nos últimos sete anos, apenas 5 das 20 metas do PNE foram parcialmente cumpridas. Apesar de ser reconhecido

Jovens caem em golpes online com mais facilidade do que os mais velhos

de Melhores Negócios, BBB na sigla em inglês) mostram que adultos mais jovens perdem muito mais dinheiro para trambiqueiros do que pessoas mais velhas, que você poderia considerar as vítimas "perfeitas". A Comissão Federal de Comércio dos EUA (FTC na sigla em inglês) registra números parecidos, com 44% das pessoas entre 20 e 29 anos perdendo dinheiro em fraudes

O lado obscuro no Orçamento Federal

Constitucional e Administrativo pela PUC Campinas. Graduado em Direito pela USF. No texto, o autor fala sobre as transferências previstas na lei orçamentária de 2020, estabelecidas pela Emenda Constitucional 105/2019, que sem controle e transparência, apresenta o lado obscuro do orçamento do executivo federal. – Não é novidade que o parlamento há alguns anos vem

Brasil não pode esquecer sua grande chance na educação

— e, por consequência, o país. O problema é que não são. O exemplo mais eloquente é o Plano Nacional da Educação (PNE). Concebido para funcionar como uma política de Estado, em tese menos sujeita às mudanças de poder político, o PNE elenca 20 metas que deveriam ser atingidas nos 10 anos de vigência do plano (2014 a 2024). Para citar algumas: universalizar o ensino para crianças

Brasil não pode esquecer sua grande chance na educação

— e, por consequência, o país. O problema é que não são. O exemplo mais eloquente é o Plano Nacional da Educação (PNE). Concebido para funcionar como uma política de Estado, em tese menos sujeita às mudanças de poder político, o PNE elenca 20 metas que deveriam ser atingidas nos 10 anos de vigência do plano (2014 a 2024). Para citar algumas: universalizar o ensino para crianças

António Nóvoa: aprendizagem precisa considerar o sentir

de Lisboa, para falar sobre como vê as mudanças provocadas pela pandemia em todo o mundo. A pandemia acelerou algumas mudanças na educação, ou foi uma regressão, por voltarmos a ter mais crianças longe da escola, mais desigualdades? Não sabemos ainda. No princípio da pandemia escrevi um artigo para uma revista da Unesco, com uma colega da Universidade Federal

Dia do Imigrante: nº de estudantes de outros países aumenta em 2021 em SP; cidade tem alunos de 97 nações na rede municipal

ele. Yussef diz que ainda não decidiu o que quer ser quando for adulto. "Eu tenho planos artísticos, mas ainda não sei o que vou fazer quando crescer", afirma. Desde setembro de 2017, a capital oferece um curso de português permanente e gratuito destinado aos adultos. Ele é oferecido de forma descentralizada nas escolas municipais de todas as regiões de São Paulo

Plano Nacional de Educação chega aos sete anos com menos de 15% das metas atingidas

São Paulo – Balanço do cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) nos sete anos de vigência (2014 a 2020) confirma o abandono da educação pelas autoridades brasileiras. A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, que fez a análise, estima que menos de 15% das metas devem ser cumpridos. E que apenas cinco têm chance de ser cumpridas dentro

Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório

em educação Uma das principais metas que não foram cumpridas se refere ao investimento na educação, a base para o cumprimento de todo o plano destaca Pellanda. "Em 2021, tivemos cortes de 27% na LOA [Lei Orçamentária Anual] tendo sido R$ 1,7 bilhão bloqueados pelo governo federal. A aprovação do Fundeb em 2020 vai garantir um tanto de respiro, mas não o suficiente

Projeto de universitários ajuda jovens de todo o país a entrar na faculdade

Assim como muitos estudantes que desejam cursar Medicina, Renata Silva Faria, de Goiânia (GO), passou quatro anos tentando passar no vestibular - até que, no fim do ano passado, conseguiu. Aos 21 anos, ela está esperando as aulas da Universidade Federal de Goiás (UFG) começarem. Renata já queria ser médica desde criança, mas o plano ganhou força

Aumenta o número de alunos do ensino básico que pensam em desistir de estudar, diz pesquisa

e responsáveis soam como alerta. Na prática, são um sinal de que, diante das dificuldades com o ensino remoto, boa parte dos estudantes já perdeu o vínculo com os estudos. E o impacto desse comportamento pode comprometer os planos de milhões de famílias brasileiras e do país nos próximos anos. Os danos são visíveis nos alunos em fase de alfabetização. "Se eu não

Ensino domiciliar: prioridades e possibilidades

uma modesta consideração acerca de ponto específico: a constitucionalidade do homeschooling. Não faz muito, o Supremo Tribunal Federal concluiu que "não há legislação que regulamente preceitos e regras aplicáveis a essa modalidade de ensino" (conforme o portal do STF, em referência ao Recurso Extraordinário 888.815). Com isso, as propostas em apreciação preencheriam

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

atividades assíncronas e vídeos explicativos. Como avaliar os alunos após mais de um ano de pandemia Confira dicas e experiências de educadores sobre o acompanhamento do desenvolvimento dos alunos do Fundamental 1 no contexto remoto ou parcialmente remoto. acesse aqui Novos planos pedagógicos Também no Rio de Janeiro, no bairro da Tijuca, na zona norte da cidade

Muito além de 500 mil mortes: Rastro de destruição de meio milhão de vítimas da covid no Brasil atinge setores mais vulneráveis da sociedade

(Laboratório Espaço Público e Direito à Cidade) e da FAU-USP (Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) indicou que, em março e abril, a taxa de imunização nos bairros mais abastados foi igual ou superior a 12,5% dos moradores. Nas áreas mais distantes —e vulneráveis— ficou entre 5% e 7,5%. A Prefeitura de São Paulo seguiu o PNI (Plano Nacional de Imunização

Sem política federal, ensino técnico tem matrículas estagnadas

está na modalidade subsequente, de jovens que já concluíram a etapa. A soma de vagas nos outros dois formatos (integrado e concomitante) indicam um percentual de 11% de alunos de ensino médio em formação técnica. Será impossível, portanto, alcançar a meta de 5,2 milhões de matrículas desse tipo até 2024, como preconiza o Plano Nacional de Educação. Por trás da empolgação