Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

um papel decisivo no resgate da cultura e das tradições de seu povo a partir dos anos 2000. Hoje, o Brasil conta com cerca de 400 empreendedores sociais reconhecidos pela Ashoka em todas as regiões do país e áreas de atuação — que incluem, por exemplo, direitos humanos, participação cidadã, desenvolvimento econômico, saúde e educação. No mundo, são mais de 4 mil

Conceito de tecnologia deve ser pensado à luz da diversidade, diz filósofo chinês

. Isso faz sentido? Esses discursos em torno da singularidade e do "homo deus" tornaram-se muito populares e perigosos. Eles revelam uma verdade parcial. E, por ser parcial, deixam de fora as questões mais fundamentais sem resposta. Do ponto de vista histórico, o processo de se tornar humano implica a invenção e o uso da tecnologia. Assim, as teses de que os seres

As condições para combater o trabalho escravo são hoje piores do que no passado

o mais rápido possível pelas violações de direitos causados. Afinal, é preciso pagar o hotel e a alimentação dos trabalhadores resgatados e assegurar o recebimento de indenizações em valor suficiente para compensar a gravíssima violação de direitos humanos e impedir a revitimização. Sim, porque, infelizmente, não é incomum que um trabalhador seja resgatado

Defensoria pede adiamento do 2º dia do Enem 2020 e remarcação da prova para quem faltou ao 1º dia, que teve abstenção recorde

atingido a capacidade máxima necessária para manter o isolamento, e tiveram que voltar para casa. O defensor regional de direitos humanos da DPU em SP, João Paulo Dorini, pede ainda a condenação do Inep, autarquia do Ministério da Educação (MEC) responsável pela prova, e a União por litigância de má-fé. "Os réus não respeitaram o percentual de ocupação de salas

Enem 2020: Após denúncias de salas com lotação acima de 50%, Defensoria volta a pedir adiamento

O recurso é destinado à Justiça Federal da 3ª Região e assinado pelo defensor regional de direitos humanos da DPU em SP, João Paulo Dorini. Informação 'inverídica' Na ação, Dorini contra-argumenta a Justiça, que decidiu por manter as datas das provas considerando as respostas encaminhadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Sandro Nahmias Melo - Manaus e o caos pandêmico

mais do que possível, o Estado foi encontrado despreparado. Ou melhor, se preparando para o pior, ao instalar contêineres para acondicionar corpos em hospitais de referência. Estamos em guerra e, parafraseando Sergio Vieira de Mello, o custo humano de uma guerra é, por definição, alto . O número de vítimas já é maior que pico pandêmico de abril de 2020. Até esta terça

Instituições reagem à declaração de Bolsonaro sobre educação inclusiva

a todas as crianças e adolescentes no Brasil, pela Constituição, por normas, tratados de direitos humanos e compromissos internacionais do Brasil. "A educação inclusiva é a base da sociedade inclusiva, diversa e plural. Pessoas com deficiência têm o direito de estarem na escola regular comum. É a partir da convivência e da troca de vivências e experiências

José Renato Nalini - Tempos amargos

de qualquer país, hoje, é uma coleção das diásporas. Qualquer cidade de dimensões consideráveis é agora um agregado de enclaves étnicos, religiosos e de estilo de vida, cuja linha divisória entre insiders e outsiders se torna uma questão ferrenhamente discutida, ao passo que o direito de traçar essa linha, de mantê-la intacta e torná-la inexpugnável se transformou

Conheça os critérios de correção da redação do Enem

, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação; e elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. Cada prova passa por dois corretores. Caso haja uma diferença de mais de 100

João Paulo Dorini - É prudente realizar o Enem?

de deficiente, certamente será incompleta para muitos que desistirão de ingressar no ensino superior. Deverão também pagar com suas vidas e de seus familiares? *João Paulo Dorini, Defensor Público Federal, Defensor Regional de Direitos Humanos em São Paulo.

'A sociedade despertou para sua desigualdade', diz um dos criadores do Bolsa Família

é um sinalizador dessa agenda de desconstrução, análoga à agenda de direitos humanos, análoga à ausência do Ministério da Educação para enfrentar um desafio tão notório, reconhecido pela sociedade como um todo, de um mínimo de inclusão digital. Passamos 2020 e não houve nenhum movimento. Poderíamos ter dedicado um tempo para desenhar uma estratégia de inclusão para escolas

A gestão de serviços e o transporte escolar em período de pandemia

Este trabalho objetivou compreender as possibilidades e os desafios da gestão de empresas de transporte escolar em período de pandemia. Justifica-se a pesquisa por ser um dos principais meios de acesso à escola e consequentemente do aculturamento e do desenvolvimento social. Os resultados evidenciaram que a interrupção das aulas trouxe a necessidade de nova...

A autoeficácia de gestores escolares para a promoção de uma escola saudável e os seus processos facilitadores e dificultadores

Neste trabalho, abordou-se a promoção de saúde no ambiente escolar, pois está vinculada aos direitos humanos e a escola configura-se como um espaço privilegiado para essa discussão. A atuação dos gestores escolares na implementação eficaz da promoção de saúde no ambiente escolar relaciona-se a práticas abrangendo educação e saúde, precisa-se considerar

Aprendiendo a mejorar: seis principios para el mejoramiento continuo en educación

O livro tem por objetivo apresentar propostas que possibilitem melhorar a qualidade da educação. Nesse sentido, pretende contribuir para a liderança educacional na América Latina, pois é possivel ver que a prática de trabalho colaborativo entre professores e gestores, com foco em resultados de aprendizagem ambiciosos para todos os alunos, pode gerar oportun...

REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

A Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - REICE publica artigos inéditos e originais que tratam de avanços no conhecimento sobre Qualidade e Equidade na Educação, Eficácia e Melhoria Escolar, Liderança Educacional, Inovação Educacional, Mudança e Reforma, abordadas a partir de diversas disciplinas como Pedagogia, Sociologia, C...

Liberdade é conquista social? Freire e Vigotski na perspectiva da educação em direitos humanos

O artigo é um ensaio teórico que reflete acerca da liberdade, com ênfase nas contribuições de Paulo Freire e Lev Vigotski, na perspectiva da educação em e para os direitos humanos. A partir de algumas aproximações entre os autores, o texto busca contribuir para o debate a respeito da liberdade, educação e democracia ou, ainda, para a criação de modelos

Concepções de justiça escolar em documentos do Pnud e da Unesco

O artigo apresenta uma pesquisa documental que busca averiguar de que modo os Relatórios de Monitoramento da Educação para Todos da Unesco e os Relatórios do Desenvolvimento Humano examinam a eficácia da educação e da escola como promotoras da inclusão social, econômica e política dos indivíduos e como suas prescrições são feitas aos Estados

Gestão e processos participativos: possibilidades e limites na organização e funcionamento de conselhos escolares na estância hidromineral de Poá

O estudo busca analisar a organização e o funcionamento dos Conselhos Escolares em duas escolas da rede municipal da Estância Hidromineral de Poá - SP e investigar quais elementos incidem na sua organização e funcionamento para a tomada de decisões coletivas no espaço escolar. A análise mostra que a rede municipal não faz uso dos documentos oficiais e que a...

Formação continuada de gestores no Tocantins: a percepção de gestores e professores escolares em Dianópolis

A pesquisa busca depreender, a partir do contexto nacional e estadual, os aspectos teórico-práticos da formação continuada de gestores, na percepção dos participantes do Curso Gestão Para Aprendizagem, realizado em 2018, em Dianópolis/TO. Os resultados mostram que os aspectos teórico-práticos da formação, embora expressem uma preocupação com os aspectos soc...

Educação em direitos humanos e violência escolar: cartografia das escolas de São Bernardo do Campo/ SP (2018-2020)

. Entende-se que a escola é um lugar em que é possível minimizar a violência e que ensinar sobre Direitos Humanos pode ser o ponto de partida para o enfrentamento da violência e para a construção da cultura de paz.