Recomendações e rubricas de alinhamento à BNCC

As Recomendações e Rubricas de Alinhamento à BNCC têm como objetivo apoiar na identificação de elementos fundamentais da BNCC nos currículos, materiais didáticos, formações e avaliações. O documento busca promover a coerência pedagógica sistêmica por meio de três elementos comuns: aprendizagem nas competências e desenvolvimento integral, progressão

O impacto das mudanças climáticas na educação: iniciando um debate

Esta nota técnica visa destacar os impactos das mudanças climáticas na educação, contribuindo para a discussão sobre políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de sistemas de ensino resilientes no Brasil. Diante dos desafios climáticos recentes, o documento busca integrar a agenda climática às políticas educacionais, mobilizando gestores, pesquisadores

Documento de referencia sobre educação global (Global Education Meeting) - 2024

Este documento visa estimular o debate sobre os temas e tópicos do Global Education Meeting (GEM) de 2024. O evento, realizado em Fortaleza, Brasil, discutiu as estratégias para acelerar o progresso rumo ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (SDG 4) até 2030. O documento fornece perspectivas críticas e ações transformadoras necessárias para avançar e...

MEC recompõe orçamento, cria programas, mas empurra agendas complexas para 2024

em relação ao ano passado, segundo dados do Sistema Integrado de Planejamento e Orçamento (Siop). Foi lançado, ainda, um plano nacional de alfabetização e um programa de expansão de ensino em tempo integral. Mesmo assim, analistas apontam certa demora para novas ações estruturadas — como a criação do sistema nacional de educação. Atuação conjunta Na avaliação

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

Indiques. O lançamento dos Indicadores foi realizado no evento "Dados para quê? Formulação, avaliação e monitoramento da equidade educacional", promovido pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e Unesco no início

Poupança de incentivo a estudantes do ensino médio terá R$ 6,1 bilhões

. Entre os jovens de 18 a 24 anos, quase 75% estavam atrasados ou abandonaram os estudos, sendo que 11,0% estavam atrasados e 63,5% não frequentavam escola e não tinham concluído o ensino obrigatório. Por isso, o incentivo financeiro-educacional, na modalidade de poupança, aos estudantes matriculados no ensino médio tem como público-alvo os estudantes matriculados no ensino

Gestão Tarcísio na educação repetiu digitalização do PR e freou ensino integral

conseguido, quando secretário, colocar o estado do Sul no topo do Ideb (indicador de avaliação do ensino nacional). Com a promessa de fazer São Paulo chegar ao primeiro lugar, Feder decidiu replicar as medidas que já havia adotado. Assim, iniciou nas escolas paulistas o mesmo processo de digitalização, com a adoção de aplicativos para controlar a frequência

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

para lidar com ele no próximo ano é horrível. Essa ideia de digitalização de materiais é estapafúrdia. São Paulo se perdeu no debate, não tem nenhuma voz no debate público educacional do País hoje. Na sua avaliação, qual o saldo de um ano da gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) na área? Muito barulho por nada.

Inep divulga resultados do Encceja 2023

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), também divulgou os resultados do Encceja Exterior e da versão do exame para jovens e adultos submetidos a penas privativas de liberdade (PPL) no exterior. Em 2023, o Instituto Federal Fluminense certificará os candidatos à conclusão do ensino médio, e o Colégio Pedro II

Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola

sanitários. Isso contribui para o enfrentamento do problema de exclusão educacional que assola o país, afetando milhões de crianças e adolescentes que não frequentam ou estão em risco de abandonar a escola. "A minha motivação para fazer esse trabalho, além de ser uma fonte de renda, é saber que estou contribuindo para frear essa fuga de crianças da escola", orgulha

Vem aí: FIZ O ENEM E AGORA?

se encaixar melhor com as habilidades dos estudantes. Uma delas, os chamados testes vocacionais, será realizada durante o FIZ O ENEM E AGORA? para aqueles alunos que desejam participar da avaliação. "Durante a parte da manhã do evento, os estudantes poderão participar de testes vocacionais conduzidos por coordenadores, professores e profissionais especializados

Cultura do 'melhor aluno' prejudica maioria dos estudantes no Brasil?

A educação no Brasil não é pensada para garantir o sucesso de todos os alunos, mas para privilegiar os que são considerados os "melhores" estudantes. Essa é a conclusão do pedagogo Ocimar Munhoz Alavarse, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave

Governo terceiriza a política do Ensino Médio para fundações, o ‘centrão da educação’

privadas. Se a pauta educacional é acidental na vida de Mendoncinha – como, aliás, é para Camilo Santana e para tantos outros ocupantes do MEC –, ela certamente não o é para as fundações empresariais. Essas fundações compreendem muito bem o efeito-cascata de uma reforma educacional estrutural como a do Ensino Médio sobre as políticas de ensino técnico, de avaliação

Pandemia reduziu oportunidades educacionais de crianças e ampliou desigualdade, diz estudo

, o que significa que a cobertura —neste caso, as crianças alfabetizadas— é universal e não há desigualdades nas oportunidades educacionais oferecidas. "Essa métrica proporciona uma avaliação abrangente e sensível das oportunidades educacionais, levando em consideração tanto a extensão da cobertura quanto a equidade entre diferentes grupos", diz o estudo. Para medir

Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

Esse período pode ser propício para que os docentes façam uma autoavaliação e reflexão crítica sobre o seu próprio desempenho. Foto: Getty Images O ano letivo de 2023 está se encaminhando para o final, e dar conta das inúmeras demandas que esse momento exige pode ser desafiador. Além da aplicação de avaliações e consolidação das notas, os professores

Maioria de alunos e educadores está insatisfeita com novo ensino médio, diz pesquisa da Unesco

que as secretarias de Educação se empenharam na implementação, fizeram materiais, reuniões pedagógicas, mas há uma insatisfação com as formações", diz. "O professor é o elemento chave, se ele não está motivado, não está valorizado, bem formado, não tem qualidade educacional". Otero ressalta que reclamações sobre infraestrutura é algo forte entre os estudantes, mas chama

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

em uma perspectiva antirracista. Ana Paula Brandão, gestora do Projeto Seta, destacou para além destes eixos, a intencionalidade de provocar conversas e debates públicos, a construção da Educação antirracista no cotidiano, a importância da qualidade da Educação, da gestão democrática e da política de avaliação educacional. "A todo tempo [a ferramenta] fala de diagnóstico

Formação geral de 2.400 horas no Ensino Médio é viável e fortalece o Ensino Técnico

sem formação na área educacional ou mesmo curso superior, para os chamados "itinerários profissionalizantes". Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se Mas será que o ensino técnico realmente seria inviabilizado pelas 2.400 horas de formação

Manual desenvolvido por ONG mede as relações raciais em sala de aula

o preconceito e a discriminação são mais evidentes apresentam as piores médias na Prova Brasil", acrescenta, referindo-se à avaliação educacional desenvolvida anualmente pelo governo federal em todas as escolas de Ensino Fundamental. Essa nova edição também inclui materiais de apoio, como vídeos sobre a participação da comunidade escolar na luta contra o racismo, vídeo

MEC busca mais dados sobre educação indígena, quilombola e ribeirinha

esse e outros temas correlatos, envolvendo modalidades de ensino e temáticas educacionais, teve início nesta terça-feira (12), em Brasília, o seminário Dados para Quê? - Formulação, Financiamento, Monitoramento e Avaliação da Equidade Educacional. O encontro, que segue até esta quarta-feira (13), conta com a colaboração do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas