Legado da covid-19 para a educação brasileira

de Tecnologia (Fatecs), com mais de 300 mil alunos, em 322 municípios paulistas. No início de maio, os alunos voltaram às aulas remotamente. No período de recesso, as equipes técnicas e os professores trabalharam preparando a implementação do novo modelo, com a elaboração de cartilhas, vídeos e outros materiais para a orientação de todos. Entendo que a tecnologia

Separar os alunos por nota pode ser tiro no pé

que o trabalho fica facilitado em turmas mais homogêneas. Em uma dessas escolas, acompanhei a implementação desse modelo. Os docentes combinaram de realizar um trabalho diferenciado com cada turma, porém, na prática, isso não ocorreu. Em pouco tempo, os professores passaram a dar a mesma aula em todas as salas, fugindo da proposta inicial. As provas também eram as mesmas

Em busca da identidade

e as garotas querendo ter cabelo liso. Observávamos também os menores trocando os bonecos negros pelos brancos na hora de brincar. Recebemos crianças com deficiência que eram constantemente desrespeitadas pelo grupo. Em 2006, a professora Mislene Pereira sugeriu implantar um projeto institucional com foco no respeito à diversidade. A equipe gestora abraçou a ideia

Weintraub reivindica liberdade de expressão ao ser processado, mas processa quem o critica

vermelha. "Prestei depoimento à PF, em respeito à polícia. Fui muito bem recebido pelo diretor-geral Rolando [Alexandre de Souza] e por toda sua equipe. Agradeço especialmente a você, que me apoia na luta pela liberdade!", escreveu em seu perfil no dia 4. Weintraub foi ouvido naquele dia pela PF no âmbito do inquérito que investiga o racismo. Os primeiros processos

Pesquisadores veem erros sobre história da África em apostilas de MG

, leva a compreensões equivocadas do período histórico e nega os diversos tipos de lutas e resistências empregadas pela população negra brasileira para conseguir a liberdade", questionam. "Negro" e "trabalho escravo" como sinônimos Os pesquisadores questionam uma outra questão do material, adaptada de um vestibular e direcionada a estudantes do Ensino Médio

Adiamento do Enem: crônica de um governo

exige uma capacidade mínima de gestão, articulação e trabalho, que sabemos não fazer parte do descritivo do atual ministro e sua equipe mais próxima. Lá no fundo, o ministro sabe que lhe falta habilidade para montar e percorrer esse novo percurso, que envolve novos desenhos, arranjos e acordos. E assim o Enem, porta de entrada de muitos jovens para oportunidades

Oito em cada dez professores não se sentem preparados para ensinar online

e nada realizados com o trabalho no momento atual. Estudos internacionais e experiências em países que são considerados exemplos de educação mostram que o professor é fator determinante para o ganho de aprendizagem do aluno, principalmente para os mais vulneráveis. Em tempos de isolamento, a importância aumenta, já que muitas vezes o profissional é o único

MEC não tem plano de contingência para o Enem contra coronavírus

em um local seguro e isolado —serviço que precisa ser realizado presencialmente. O funcionário afirma que as equipes responsáveis pela prova estão enfrentando diversos problemas operacionais e que se não conseguirem superá-los pode não haver Enem em 2020. O ministro da Educação, Abraham Weintraub, já expressou mais de uma vez sua oposição ao adiamento do exame

Mudanças no Saeb começam em 2021 e regras para cálculo da nota para ingresso no ensino superior ainda serão definidas

ele pode vir a ser uma maneira de formar esses profissionais e transmitir o conhecimento do Inep em elaborações de questões, por exemplo. "Os professores que irão trabalhar junto às nossas equipes técnicas dentro do Inep serão multiplicadores desses conhecimentos nas suas redes. Por isso, é extremamente importante envolvê-los, pois esses professores estão na ponta

Educação: entenda como serão o novo Saeb e o Enem Seriado

de ensino. O que estamos mostrando para a sociedade é que o sistema de avaliação vai mudar. O que vai ser avaliado agora é diferente. É um passo de cada vez. A partir da definição do modelo de avaliação, a gente vai passar a discutir - e esse é um trabalho mais até do MEC, e talvez do Inep, junto com a sociedade - uma repactuação com a sociedade. Onde queremos

São Paulo abre seleção para professores atuarem no ensino online

A Secretaria Estadual da Educação (Seduc) abriu seleção para professores da rede estadual que queiram compor a equipe do Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP). O centro é a estratégia da Seduc que reúne dois aplicativos, um voltado para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, e outro para os anos finais do ensino fundamental

Entrevista com Maria Cristina Mantovanini

? MARIA CRISTINA Bem variada, mas sempre é necessário saber o objetivo do trabalho e focar as questões cognitiva e afetiva. É impossível separar uma da outra. Se a criança leva a lição de casa do dia para fazer lá, ele pode observar e analisar como ela lida com o desafio e de que forma se organiza e administra o tempo, por exemplo. Observando tudo

Artigo: não force as crianças a fazerem em casa o mesmo que faziam na escola

", incluindo lições (on-line ou com você), prática ("trabalho em casa") e atividades sugeridas. Mas antes que você se apresse em adotar as soluções provisórias de qualquer educador — da escola de seus filhos ou de outros lugares — lembre-se de que "continuar a frequentar a escola" desta maneira pode não ser a melhor solução para o seu filho atualmente. Com um pouco

Educovid: projeto promove escuta de professores durante a pandemia

, o professor pode contar como tem se sentido nesse momento, em um nível pessoal, e quais são suas demandas em relação aos trabalhos pedagógicos. Ao final de uma semana, esse formulário se encerra e as informações são coletadas. Há duas semanas no ar, a iniciativa já interagiu com mais de 250 professores. Dentre as respostas colhidas, destaca-se o medo em relação

Apostila, TV, app: como SP retoma aulas e tenta acabar em 2020 o ano letivo

e as apostilas regulares). "As apostilas, por exemplo, são mais pensadas para trabalho em grupo. No material de agora, essas características mudam", afirma. O material será retirado nas escolas, com agendamento prévio para evitar aglomerações, e distribuído também com ajuda da PM e de equipes de transporte escolar. Como fica o calendário escolar? As atividades devem ser

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

questões desafiadoras. Para que as respostas produzidas pelos sistemas de ensino à pandemia sejam efetivas, professores, gestores escolares e equipes que atuam nas diretorias regionais deveriam ser ouvidos e participar ativamente do desenho das soluções propostas. Para além de dar conta do princípio da gestão democrática da escola pública, previsto na LDB

Os desafios da educação à distância, adotada às pressas na quarentena

ligado ao MEC) está preparando uma resolução com orientações às escolas para lidar com esses desafios. "A grande dificuldade no Brasil, assim como nos demais países, é a situação imprevisível em uma área que não tem tradicionalmente a cultura do digital, do trabalho remoto ou da educação à distância. Isso é novo e complexo para quem trabalha com educação básica

Alexandre Schneider: A educação pós-coronavirus

policiais ou pela disputa entre facções criminosas. Para que os alunos não parassem de estudar, a equipe criou uma plataforma de aprendizagem acessada em casa ou no laboratório da escola, que está sendo utilizada nesse período de isolamento. A maior preocupação de Ana Flávia, sua diretora, é como acolher os estudantes e os professores quando a escola for reaberta

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

o alcance de nossa intervenção e minimizar os efeitos desta crise. No entanto, como uma atividade essencialmente presencial, a educação se vê em um momento de muita pressão. Por toda a parte surgem soluções para o trabalho educacional remoto, mas a realidade é que gestores e professores ainda estão lidando com uma série de dúvidas, além de se verem exigidos

Seu filho está online

e Elisa: mãe relata que no início houve excesso de atividades da escola Aline Saito/Arquivo pessoal Em sua nova rotina, Aline intercala o trabalho na startup B2Mamy, onde faz gerenciamento de projetos, com as tarefas domésticas. Também precisa ajudar na lição de casa da Sophia e dar atenção para as filhas menores. "Se a escola demandar de mim muitas horas