MEC lança programa de apoio à implementação da BNCC

, dos quais R$ 58 milhões já estão disponíveis para os estados, R$ 30 milhões são reservados para o Plano de Ações Articuladas (PAR) e R$ 17 milhões serão destinados aos bolsistas que irão auxiliar no projeto. A iniciativa vai acontecer em duas frentes: uma para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental; e outra para o Ensino Médio. O cronograma confirma

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

, mais acessível – os professores e diretores têm muito acesso a mim, ao meu WhatsApp, para o bem e para o mal. Essa relação que existe dentro da escola, eu estou tentando implementar dentro da secretaria. Eu tenho um projeto que é a Seduce [Secretaria de Estado de Educação] Itinerante: eu vou até as escolas levar a Seduce aos municípios. E, aqui [na secretaria], o projeto

Encontro debate perspectivas de currículo para o Ensino Médio

", trouxe depoimentos de educadores da inovadora Escola Teia Multicultural, localizada em São Paulo (SP), e do Colégio de Aplicação da UFRGS a fim de discutir uma organização curricular que possibilite diversas trajetórias e percursos formativos, bem como a contextualização das aprendizagens e novas abordagens de ensino. "Estes alunos estão em uma fase

Arrumando a casa

é o do senador Izalci Lucas (PSDB-DF). Apesar de ter sido o autor de um dos projetos sobre o Escola sem Partido – o que faz muitos torcerem o nariz, mas agrada à bancada evangélica –, seu nome já está sendo visto com bons olhos por alguns representantes da comunidade educacional. Foi um dos deputados mais atuantes na Comissão de Educação e já está estudando as pesquisas

Criticada pelo governo, metodologia Paulo Freire revolucionou povoado no sertão

". O ex-aluno Paulo Alves de Sousa diz que não guardou nada da época do curso de alfabetização: "Se a polícia pegasse, a gente ia preso" (Foto: Caio Castor/Repórter Brasil) Ironicamente, o projeto executado em Angicos foi financiado pela Aliança para o Progresso, do governo dos Estados Unidos, que via na alfabetização dos brasileiros uma das armas na luta contra

85 dias de Vélez no Ministério da Educação

com agenda da não-violência contra mulheres, quilombolas e permite obras sem referências bibliográficas e com erros 30.jan X Avesso à imprensa, Vélez concede entrevista ao Valor em que diz que "universidade não é para todos". Em nova entrevista, à Veja diz que brasileiros "são canibais" que roubam aviões e hotéis 11.fev Secretários de Educação já expõem angústia

Evento apresenta plataforma "Currículo na Educação Integral" para secretarias de ensino

a língua para o uso e não somente a gramática. Ela também atentou para os desafios que a disciplina de língua inglesa enfrenta nas escolas: "A aula de inglês não é prioridade, então quando tem evento na escola é esta aula que geralmente cancelam. Isso faz com que o professor sinta desvalorização e isso impacta na forma como ele conduz esse trabalho." A perspectiva

Professores brasileiros que já foram finalistas do 'Nobel da Educação' dizem que reconhecimento impactou em suas carreiras

já realizadas desde 2015, apenas na primeira o Brasil não teve professores indicados entre os 50 finalistas. Veja quem foram os brasileiros finalistas do Global Teacher Prize: Debora Garofalo: professora de tecnologias de uma escola municipal em São Paulo, ficou entre os dez finalistas na edição 2019; Jayse Ferreira: professor de educação artística em Itambém

Governo Bolsonaro suspende avaliação de alfabetização até 2021

por avaliações e nem fariam testes, mas seus professores e responsáveis pelas escolas responderiam a questionários sobre estrutura, projeto pedagógico e materiais. Agora, a portaria prevê que apenas uma amostra seja avaliada, "em caráter de estudo-piloto". Também se previa que os alunos do 9º ano fariam provas de ciências da natureza e ciências humanas. O Inep também

Sem educação sexual, jovens se expõem a gravidez e doenças

por complicações". Já a gravidez na adolescência gera riscos para a saúde da mãe e do bebê. Além disso, há prejuízos para a vida da mulher. "A menina dificilmente consegue levar a vida dela adiante. Há risco de abandono do companheiro e da família", pontua. Escola de BH tem projeto especial A Escola Estadual Ursulina de Andrade Melo, na região Noroeste de BH, desenvolve

Inchaço de verba de universidade pública não teve contrapartida, diz Claudio Haddad

ainda, mas eu tinha em mente —talvez sem ter muita consciência— ser sem fins lucrativos. Então, exerci a cláusula, dei um preço e ele optou por vender. Isso foi em 2003. Em 2013, o sr. disse à Folha se incomodar com a visão de que o Insper era uma escola de elite. Acha que isso mudou?  Mudou muito. Os bolsistas, por exemplo, são hoje 12,6% dos alunos. A ideia

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

e muito debatido, pois a criança na faixa etária requer especificidades educacionais, como por exemplo, promover um espaço adequado ou um currículo significativo. Faz-se necessário que novos olhares se direcionados para algumas questões, e dentre elas a que guia este trabalho: Quais mudanças poderiam ser feitas na estrutura física da escola, no currículo escolar e no papel

MEC prioriza método fônico em projeto para alfabetização

a minuta e faz ajustes no texto já em conversas com a Casa Civil, onde o documento chegou no fim do mês passado. O tema é uma das metas do governo para seus cem primeiros dias, e apesar da minuta, o MEC registra atrasos em ações que preocupam os atores do sistema educacional. O decreto, ao qual a Folha teve acesso, indica a predominância do chamado método fônico

Nova Escola: Com arquitetura do medo, escolas viram ambiente tóxico

, aliás, é referência nessa área – vale ver esse vídeo dela feito para a Nova Escola. Porém, falta um olhar mais agudo e profundo sobre pensamentos e sentimentos de quem vive a escola todo dia. Não à toa, apoio psicológico é um pedido incessante dos educadores brasileiros. E eles quase nunca são ouvidos quanto a isso. Nós ignoramos a saúde mental de quem ensina

Escola não é quartel; pobreza não é fatalidade nem doença

e de cuidados básicos. As dificuldades familiares são produto disso, o aumento da criminalidade é produto disso, e esses males interferem na educação. Leia Também: Opinião: a pobreza não pode nos tirar o direito de sonhar Outro fator que amplia os obstáculos da escola pública é a disputa histórica entre o público e o privado no Brasil. No país, a educação privada não

Como professora brasileira entre 10 melhores do mundo quer revolucionar escola pública

jogado nas ruas das favelas de São Paulo se transforma em soluções para problemas da comunidade. Garrafas pet, vidro, restos de fiação viram filtro de água, semáforo, máquina de sorvete, e até tecnologia de energia renovável para substituir o gato elétrico em casas da favela. "Coletamos lixo das ruas das comunidades próximas à escola e fizemos um primeiro

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

de cultura digital, para mostrar que é preciso dar um passo além em relação a compreensão e uso e abrir espaço nas escolas para a criação de projetos com base tecnológica. Ela também detalhou a proposta de currículo de referência em tecnologia criado pelo CIEB para apoiar professores. "O professor precisa aprender a ensinar com tecnologia e desenvolver a cidadania

Em busca de vaga em mundial, 1.200 estudantes disputam torneio de robótica no Rio

RIO — Durante o fim de semana, mais de 1.200 estudantes de escolas públicas e particulares de todo o país estarão no Rio de Janeiro para o Festival Sesi de Robótica, uma competição onde os participantes aplicam seus conhecimentos na construção de robôs e elaboração de projetos. São três categorias em disputa, e os vencedores são convidados a participar

Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação

, motivações e personalidades. E se isso vale para os estudantes, vale ainda mais para os professores, que são os principais agentes de transformações dentro da escola. Uma das razões pelas quais novas metodologias e abordagens não se consolidam na prática escolar é o fato de continuarmos educando crianças e jovens sem saber quem eles realmente são Não devemos

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

da qual a unidade faz parte, a realidade socioeconômica e quem são os profissionais e sua formação. Em relatório apresentado pelo INEP (1955) na conferência das escolas para a compreensão internacional (UNESCO) sugere-se que o curso de preparação deve ser equilibrado entre teoria e prática; que a prática antecipa muitas das dificuldades do jovem professor; que as aulas