“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

cada vez mais igualitária para todas as crianças do país. Além disso, nós conectamos os legisladores aos profissionais envolvidos com o campo da Educação nos níveis local, estadual e municipal, com evidências, propostas e ações necessárias para fortalecer o sistema educacional, desde a pré-escola até o ensino superior e a preparação para a carreira. O Instituto

Retorno das aulas em 2021 será remoto nas maiores cidades da Zona da Mata

e criou um programa municipal, o "Juiz de Fora pela Vida". Neste novo protocolo, as atividades presenciais em unidades escolares da rede pública e privada só podem retornar na faixa verde. Atualmente, o município está na faixa vermelha. O Executivo reforçou que as aulas nos sistemas híbrido ou presencial só serão retomadas após um amplo diálogo sobre protocolos

A impositiva e desafiante agenda da educação

para tornar contemporânea a educação básica, instituímos o Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (Paes). Derivado do Programa Ler, Escrever e Contar, por nós implementado entre 2003 e 2010 e inspirado nas experiências do Ceará, o Paes instituiu o regime de colaboração entre as redes estadual e municipais, com vista a fortalecer a aprendizagem da educação infantil

Hora do reforço: escolas do Rio vão começar ano letivo de 2021 com aulas de revisão

Ainda sob a pandemia, colégios retomam as atividades com avaliações diagnósticas para mapear deficiências acadêmicas dos alunos e guiar programas de recuperação de conteúdo O ano letivo de 2021 começa ainda sob a ameaça da Covid-19, o que equivale a dizer que muitas dúvidas continuam rondando escolas e famílias. Uma delas é o quanto os estudantes

Programa Nacional de Alimentação Escolar: a gestão municipal e a organização dos atores sociais no município de Marapanim, Pará

Neste estudo, analisou-se a implementação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), no município de Marapanim, Pará, a partir da gestão do programa em nível local e das organizações sociais envolvidas. Observou-se que é necessário haver maior articulação entre o responsável técnico pelo programa e a secretaria de agricultura, órgão

Análise de Imprensa - Janeiro de 2021

o tema: “Estados definem volta às aulas, mas não determinam datas”. Em 28/01, O Estado de S.Paulo publicou uma entrevista exclusiva concedida por Fernando Padula, recém-empossado secretário municipal de Educação de São Paulo. Em seu depoimento, o gestor reforçou o mantra de que a “escola deve ser a última a fechar e a primeira a ser reaberta”. Todavia

Campanha Prefeito Presente estimula a promoção de direitos de crianças e adolescentes

e juventude. A iniciativa também tem como objetivo convidar os prefeitos a participarem da nova edição do Programa Prefeito Amigo da Criança. O projeto mobiliza gestores municipais a assumirem o compromisso com a infância e adolescência durante seus mandatos. Quem adere ao programa recebe suporte técnico em diversos temas relacionados à gestão pública e políticas

MEC publica edital para adesão de universidade ao 1º Sisu de 2021

, os estudantes também puderam optar pela prova digital, que será realizada de forma piloto nos dias 31 de janeiro e 7 de fevereiro. O Sisu é o programa do MEC para acesso de brasileiros a um curso de graduação em universidades públicas do país. As vagas são abertas semestralmente, por meio de um sistema informatizado, e para participar é preciso ter garantido um bom

De forma virtual, aulas das redes municipais de Goiânia e Aparecida começam nesta quinta-feira

Escolas das redes municipais de Goiânia e Aparecida de Goiânia iniciam o calendário letivo de 2021, de forma virtual, nesta quinta-feira (21). Os colégios estaduais também retomam nesta manhã as atividades on-line. No entanto, a partir da próxima segunda-feira (25), o estado permitiu a presença de 30% da capacidade de alunos. A aulas na rede pública

Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos?

. O Instituto Clayton Christensen, uma das referências no tema nos Estados Unidos, define o ensino híbrido como "um programa de Educação formal no qual um aluno aprende uma parte por meio do ensino online, com algum elemento de controle do estudante sobre o tempo, lugar, modo e/ou ritmo do estudo", enquanto a outra parte do aprendizado acontece por meio do espaço físico

Escolas Abertas, o movimento ‘social’ que quer reabrir escolas públicas

que não apoiaram a medida foram chamados de demagogos. Passada a eleição municipal, algumas prefeituras autorizaram o retorno das aulas regulares para estudantes do ensino médio. A adesão da população, no entanto, foi baixa, inclusive nas escolas privadas. O medo e a desconfiança com relação à segurança nas escolas têm fundamento. Se, após dez meses de escolas

Qual a eficiência das medidas de segurança prometidas para o Enem?

"risco para políticas públicas" que dependem da prova: a entrada de estudantes no ensino superior e continuidade de programas como o Sisu, o ProUni e o Fies. Por outro lado, o risco de contágio e a fragilidade das medidas de segurança colocam em risco mais de 5,7 milhões de estudantes inscritos. Em janeiro, conforme dados do do Imperial College, a taxa

SP: Aluno deve ter 1/3 de aulas na escola

presencial na escola vale para todos os níveis de ensino - do infantil ao fundamental - e para alunos das escolas estaduais e privadas do Estado. Também vale para alunos de escolas municipais de cidades menores, que não têm conselho municipal. O Conselho Estadual da Educação, porém, não legisla sobre o aval para a abertura das escolas nos municípios - isso fica

Escutar, pactuar e agir: sugestões para 2021

e de lá tiram o seu sustento. Qualquer programa de bioeconomia só será realmente sustentável na região das florestas quando houver um entendimento entre diferentes pontos de vista — ou seja, se for feito um encontro de ideias entre ambientalistas, produtores rurais e povos tradicionais, sem descartar ninguém que aja no marco da lei. Então o segundo ensinamento

Veja o calendário do retorno às aulas nas escolas públicas estaduais e municipais em 2021

terão início no dia 21 de janeiro, de forma online. De acordo com a Secretaria Municipal de Edução (SME), não há previsão para o retorno às aulas presenciais. A secretaria informou que aguarda orientações específicas por parte das autoridades sanitárias. A pasta afirmou, ainda, que oferece, desde abril de 2020, atendimento pedagógico por meio do programa Conexão

A diretora escolar e as políticas educacionais de promoção da igualdade racial na rede municipal de ensino de Ituiutaba-MG

Esta dissertação tem como objetivo analisar as percepções e perspectivas do diretor escolar da Educação Básica da Rede Municipal de Ituiutaba-MG na efetivação das políticas educacionais de promoção da igualdade racial no contexto escolar. Os resultados mostram que, apesar das diretoras afirmarem que praticam uma gestão orientada para proposição

A implementação da Lei 10.639/03 nas escolas da rede municipal de Ponte Nova - MG: uma análise através da prática docente no ensino de Ciências

A pesquisa busca identificar e analisar como os professores de ciências que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Ponte Nova, incluem a Lei n° 10.639/03 e a educação para as relações étnico-raciais em sua práxis docente. Os resultados mostram que a institucionalização e cumprimento sistemático da lei ainda não

Matriz curricular para a Educação das Relações Étnico-raciais na Educação Infantil: das políticas nacionais aos currículos locais

Esta pesquisa busca analisar como a Matriz Curricular para a Educação das Relações étnico-raciais tem sido apropriada nos projetos políticos pedagógicos e planejamentos das professoras na Educação Infantil da Rede Municipal de Florianópolis. Os resultados da análise dos documentos nacionais indicam orientações gerais, nos documentos municipais

Práticas curriculares dos professores do Ensino Fundamental na educação ambiental nas escolas municipais de Manaus

A pesquisa tem por objetivo analisar as práticas curriculares em educação ambiental dos professores do Ensino Fundamental da rede pública municipal de Manaus, Amazonas. Os resultados apontam que as práticas curriculares revelam a formação dos professores, seus saberes construídos ao longo de sua história, as quais se expressam no desenvolvimento

Conselho Municipal de Educação de Itapetininga: problematizações quanto à gestão democrática, participação e autonomia

O estudo busca analisar as iniciativas, as necessidades de implementação da gestão democrática e as possibilidades do município de Itapetininga, a partir das problematizações quanto à gestão democrática, participação e autonomia junto ao seu respectivo Conselho Municipal de Educação. Os resultados da pesquisa mostram que o Conselho Municipal de Educação