Viva a criança e o mestre

. Precisamos ouvir crianças e professores. Eles podem nos apontar os nortes que devemos seguir para que possamos oferecer melhores condições de infância e de trabalho a eles. Precisamos exigir de nossos governantes que realizem investimentos na infância e no trabalho docente. Quem sabe assim possamos, sem hipocrisias sociais,

Denúncias de violação aos direitos das crianças e adolescentes aumentam 68% no RN em 2021

As denúncias de violação dos direitos humanos de crianças e adolescentes no Rio Grande do Norte cresceram 68% de janeiro a setembro de 2021 comparado ao segundo semestre de 2020. O dado foi compilado pelo Instituto Santos Dumont (ISD), com base no Painel de Dados da Ouvidoria Nacional de Direitos Humanos, órgão vinculado ao Ministério da Mulher, da Família

Desigualdade de emprego entre famílias brancas e negras com filhos pequenos mais que triplicou no ano passado

percentuais. As autônomas Alexandra Bessa Dantas e Natália Pereira já trabalhavam por conta antes da pandemia no setor de festas e eventos. Sem o ganha-pão, acabaram não tendo mais como pagar aluguel. Ambas vivem com as famílias há três meses na ocupação Nova Canudos, no Jardim Líder, na Zona Norte de São Paulo. "A gente trabalha por conta, trabalha com festas

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

critérios básicos. A partir dessa informação, para abordar a pobreza menstrual no Brasil, é também essencial levar em consideração a heterogeneidade da população brasileira, considerando desigualdades regionais, raciais e de classes. Nesse sentido, percebe-se que a região Norte apresenta o maior percentual de meninas sem acesso aos mínimos cuidados menstruais

Pobreza menstrual: sem absorvente, jovens faltam um mês de aula ano

de esgoto. Da injustiça a um direito básico Ano passado, na pandemia, um grupo de jovens de 14 a 21 anos que atua com foco na zona norte do Rio de Janeiro, pertencente ao clube criado em 2019 Girl Up Elza Soares, organização sem fins lucrativos vinculada à ONU – mas sem contato direto e independente – passou a arrecadar absorventes descartáveis e ecológicos

Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios

o passo-a-passo para procurar uma avaliação diagnóstica no SUS [Sistema Único de Saúde] e oferece recomendações para família e escola. Este novo projeto, desenvolvido em parceria com o projeto LEIA da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, a Cisco e o Instituto IT Mídia, estará disponível em nosso aplicativo de reforço escolar, EduEdu, a partir do dia 6

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

sobretudo nas crianças e nos jovens (o que sugere perpetuação), nos negros (especialmente mulheres) e nas regiões Norte e Nordeste, a pobreza também tem bolsões no Sudeste, em favelas. Nessas comunidades, que se multiplicaram nos últimos anos, a taxa de fecundidade das adolescentes é quatro vezes superior à dos bairros ricos. A consequência é que quase a metade

Jovens conseguem diploma, mas ficam desempregados

do ano. Enquanto não consegue, é estudante em uma pós e ganha R$ 1.500, temporariamente, para cuidar de duas amigas recém-operadas. Também faz bicos aos finais de semana, como copeira, faxineira ou animadora de festa. "Se me chamar para fazer qualquer coisa, eu faço", diz. Moradora da Serrinha, favela localizada em Madureira (zona norte do Rio), Soraia vive

Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres

. Confira a seguir. Nísia Floresta Nísia foi educadora, escritora, feminista e abolicionista. Nascida em 1810 no Rio Grande do Norte, tornou-se conhecida por seu pioneirismo na educação feminista no Brasil e uma defensora da igualdade de gênero. Era filha de pai português e mãe brasileira, estudou em um convento de carmelitas em Pernambuco, o que definiu

Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias

ser considerado um norte, um ponto de partida que auxilia a escola a compreender melhor as características gerais do TEA", aponta Cíntia. Entretanto, ela alerta que nenhuma criança deve ser reduzida ao seu diagnóstico, pois cada uma tem sua personalidade, assim como características e habilidades a serem desenvolvidas. A escola deve conhecer sobre o transtorno

Para um novo momento da educação, especialistas defendem outras avaliações

?" A partir daí, sim, pode-se criar um círculo virtuoso. A diversidade de instrumentos permite uma melhor medição do aprendizado dos estudantes; e esses dados, por sua vez, servem de norte para a continuidade do processo. "A forma como a gente ensina gera aprendizagem e o resultado da avaliação é informação para a própria comunidade de educadores. A partir dos dados

Por que sua escola precisa debater representatividade e criar espaços de escuta

. Isso porque há, segundo ele, uma mentalidade também colonizada, com excesso de importação de conceitos norte-americanos e europeus. Há pouca exploração, portanto, de outros saberes. E também: Para chegar à sala de aula, debate étnico-racial deve estar na formação de professores Quer saber mais sobre educação socioemocional? Clique e acesse TAGS socioemocionais Assine

Criticado por Bolsonaro, método Paulo Freire revolucionou cidade no sertão

experiência de alfabetização em massa do país, realizada em 1963, em Angicos, no Rio Grande do Norte, gerou novas possibilidades de emprego, deu aos trabalhadores o tão sonhado poder do voto e os ensinou sobre seus direitos - especialmente os trabalhistas. O resultado deu tão certo que inspirou o Plano Nacional de Alfabetização, que nunca chegou a sair do papel

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

, no Rio Grande do Norte, Paulo Freire criou um sistema nacional de educação, que tinha na alfabetização de adultos o primeiro passo, mas também se referia à educação primária, à educação profissional, superior e planetária. As pessoas que o criticam hoje são negacionistas e o engraçado é que o acusam de ser dogmático, sem saber o que isso significa

Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

de canaviais em Angicos, no Rio Grande do Norte. De acordo com os registros da época, a alfabetização ocorreu em tempo recorde: 45 dias. Homenagens pelo mundo Referência mundial em qualidade do ensino, a Finlândia conta, desde 2007, com um espaço dedicado a discutir a obra do educador brasileiro. O Centro Paulo Freire Finlândia fica na cidade de Tampere. "É um hub

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

na nossa vida, e os alunos também. Então, nós temos que também valorizar esses aspectos: o da perda, o da vida, tudo isso deveria ser considerado na sala de aula", declarou. Escola fundada por Freire Foi exatamente isso que os diretores e professores do Instituto Capibaribe, localizado no bairro das Graças, na Zona Norte do Recife, resolveram fazer com os alunos. Criada

100 anos de Paulo Freire: veja 5 ensinamentos do educador que ainda são atuais

Neste 19 de setembro de 2021, o recifense Paulo Freire completaria 100 anos. Segundo estudiosos ouvidos pelo G1, as ideias do educador continuam representando um norte para escolas e universidades que veem a sala de aula como mecanismo de transformação social. "Por vivermos tempos repressivos, o legado dele volta ainda com mais força", afirma Walkyria Monte

Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

, o denominado patrono da educação elaborou o Plano Nacional de Alfabetização tendo como inspiração uma experiência anterior, na qual ele conseguiu ensinar 300 adultos a ler e a escrever em 45 dias, no Rio Grande do Norte. Antes de continuar, uma dica: você prefere ler virtualmente? , serviço da Amazon que reúne mais de um milhão de e-books. É gratuito no primeiro

Exposição homenageia centenário do educador Paulo Freire

sua orientação e por meio do método que ele criou, um grupo de professores conseguiu, em menos de 40 horas, ensinar 300 adultos da cidade a ler e a escrever. Era 1963. "Como funcionário do Sesi, ele recebeu a incumbência de realizar essa experiência no Rio Grande do Norte. Temos a documentação, fotos da equipe, o questionário que foi aplicado, as palavras usadas

Por que a extrema-direita elegeu Paulo Freire como inimigo?

população, desde a criança até o adulto", completa. Diálogo em vez de lógica bancária A pedagogia de Paulo Freire foi desenvolvida por ele no início dos anos 1960. Em 1963, ele trabalhou na alfabetização de adultos no Rio Grande do Norte — e conseguiu resultados muito eficientes com a abordagem. Em linhas gerais, ele defendia que a educação não poderia obedecer