Confira o que será permitido (e o que ficará fora) na merenda com a lei que determina alimentação saudável nas escolas do Rio

Daqui para frente, os ingredientes principais na hora da merenda de crianças e adolescentes nas escolas públicas e privadas do Rio terão que ser saudáveis. Com isso, passam a valer nas cantinas apenas produtos como frutas frescas, vegetais crus iogurte natural, sanduíches com pães integrais ou multigrãos, barras de cereais caseiras e ovos cozidos. Ficam

A crescente violência em escolas no Brasil

sendo radicalizados. São discursos de ódio a qualquer grupo minorizado, que, à medida que avança na conquista de seus direitos, é percebido como ameaça para os que estão envoltos no ambiente de promoção do extremismo violento. Há nesses jovens um sentimento de injustiça social sobre si próprios e também uma ausência de pertencimento. A escola é, por vezes

Um diálogo entre Medellín e as favelas brasileiras

Medellín, na Colômbia, é bastante popular por sua fama violenta, mas não foi isso que chamou nossa atenção. O que nos atraiu para a cidade foi uma ideia de favela como possibilidade, carisma e inovação. E saber como o lugar que afastava tanto as pessoas hoje acolhe a favela que é a mais visitada no planeta. Ao conversar com jovens, moradores, gestores

Rede Estadual de São Carlos tem primeira sala de aula destinada a estudantes com altas habilidades

, Fernando Alves, essas crianças precisam desse enriquecimento de currículos; os educadores precisam aprofundar as habilidades que são desenvolvidas ao longo do ano letivo em sala de aula. O jovem, que está no 9º ano do Ensino Fundamental, tem capacidade pedagógica para já se formar no Ensino Médio, mas por conta de aspectos psicológicos e emocionais, situações

Câmara do Rio aprova por unanimidade projeto que proíbe alimentos ultraprocessados em escolas

Depois de idas e vindas e de quatro longos anos tramitando na Câmara Municipal do Rio, o projeto de Lei que proíbe a venda ou oferta de alimentos ultraprocessados em escolas públicas e privadas da cidade foi aprovado, ontem, com 30 votos a favor e nenhum contra. Dos 46 vereadores presentes na sessão, no entanto, 16 optaram por não votar, mas isso não

Como escolas podem conversar com famílias sobre gênero e sexualidade

ao da escola no desenvolvimento das crianças, adolescentes e jovens. É preciso que elas trabalhem juntas", afirma Bárbara Lopes, coordenadora do projeto Gênero e Educação da Ação Educativa. Nessa jornada, os conflitos vão aparecer e eles, em si mesmos, não são um problema, desde que não escalem para ameaças e agressividade. "O conflito faz parte da nossa convivência

PL de Roberto Cidade institui mecanismos de busca ativa para minimizar evasão escolar de crianças e adolescentes

fundamental e o ensino médio; promover a cooperação entre os Poderes Estadual e Municipal para garantir a frequência à escola das crianças e jovens que a ela ainda não têm acesso ou que dela se evadiram. Promover o recenseamento anual das crianças e jovens em idade própria para a educação básica obrigatória; a formação de comitês intersetoriais para a busca ativa

Nem-nem: geração em busca de um propósito

pública como prioridade inegociável. Nesse sentido, é mais que bem-vinda a ideia do governo de São Paulo de criar, no âmbito da Secretaria da Educação, a Coordenadoria de Educação Profissional, que será responsável por ofertar milhares de vagas em cursos técnicos aos jovens paulistas usando a atual estrutura das escolas da rede pública. De acordo com o Palácio

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta segunda-feira, 12, uma política de alfabetização das crianças de 6 e 7 anos que incentiva prêmios para as melhores escolas, gestores e professores. O governo também vai criar uma avaliação só para medir a alfabetização. Provas constantes e dinheiro para as melhores práticas são parte importante do programa

Conheça iniciativas de escolas para uma educação sem violência

que incentivam a compreensão entre crianças e jovens de diferentes culturas e raças. O Colégio Equipe e a Escola Nossa Senhora das Graças (Gracinha) desenvolveram um trabalho com o ONG Ação Educativa que ajudou às escolas a olharem para seu espaço, sua comunidade escolar e avaliar como as questões raciais estavam sendo debatidas. "Foi um trabalho muito interessante

Uma política para o futuro das juventudes

o valor desse investimento. Começamos a implantar em 2008 as Escolas Estaduais de Educação Profissional, pioneiras nesse modelo. De lá para cá, saltamos de 25 escolas iniciais para 131 unidades, ofertando 52 cursos técnicos a cerca de 60 mil jovens. São 60 mil vidas impactadas com novas perspectivas de futuro. Quem faz ensino técnico tem mais chances de estar

Quase metade da população do AC com 25 anos ou mais não concluiu o ensino médio, aponta IBGE

. Em 2019, 84,6% da população nesta faixa etária estava frequentando a escola; em 2022, o número chegou a 89%. Analfabetismo O Acre registrou em 2022 a maior taxa de analfabetismo da região Norte: 8,5%. Essa taxa representa um recuo de 2.4 ponto percentual em relação à registrada em 2019, data da pesquisa anterior. Na época, 10,9% da população acreana com mais de 15

Estamos em estado de emergência LGBTQIA+

, em 2023 houve mais de 525 projetos de lei apresentados em 41 estados dos EUA, com mais de 75 deles aprovados em 5 de junho. Na Flórida –estado que ficou conhecido por sua lei "Não Diga Gay"–, o governador Ron DeSantis assinou no mês passado uma legislação que proibiu tratamentos de transição de gênero para menores e que os funcionários de escolas públicas

Conheça o projeto que prepara jovens para transformar o mundo: grupo será apresentado no Festival LED

Singer, líder da Estratégia de Juventude da Ashoka. É possível entender o poder mobilizador de um jovem transformador a partir dos feitos de Gabriela. Em dois anos de existência, o projeto já realizou doações de kits higiênicos para casas de acolhimento e escolas, impactando mais de 600 pessoas; arrecadou R$ 30 mil para replicar o projeto em outras regiões

45% dos 'filhos do Bolsa Família' entraram no mercado de trabalho formal

. Isso significa que 44,7% dos 11,6 milhões de filhos do Bolsa Família acessaram o mercado de trabalho formal no período ao menos uma vez. Os dados são de um estudo exclusivo feito por pesquisadores do IMDS (Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social), em parceria com a consultoria Oppen Social e um pesquisador da FGV EPGE (Escola Brasileira de Economia e Finanças

Ensino técnico em SP: Tarcísio quer ofertar 65 mil novas vagas, mas modelo preocupa educadores

O governo do Estado de São Paulo pretende aumentar a oferta de vagas no ensino técnico das escolas estaduais para estudantes do Ensino Médio em um novo modelo. Segundo a Secretaria Estadual de Educação (Seduc), serão criadas 65 mil novas vagas, que somarão às 35 mil já oferecidas pelo Novotec, programa criado na gestão João Doria, totalizando 100 mil vagas

Geração ‘nem-nem’ e o futuro perdido

Há alguns anos, uma das maiores chagas do Brasil era o analfabetismo. Em 1950, por exemplo, 50,6% da população de 15 anos ou mais era analfabeta. As coisas têm mudado, apesar das enormes deficiências do ensino no Brasil. O analfabetismo vem caindo entre os mais jovens, hoje está em 5,6%. Talvez uma explicação para essa melhora seja o uso intensivo

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

, sem incorporar as transformações do conhecimento, da sociedade e do mundo do trabalho. Assim, é preciso haver um novo ciclo de inovação nas avaliações de forma que possamos alavancar a qualidade da educação e preparar os jovens com equidade para a vida e a sociedade contemporânea. Esta coleção apresenta diversos materiais, dos quais parte resulta de iniciativas

Gestão Tarcísio prepara novo modelo de ensino técnico com 100 mil vagas

. Ele defende que a modalidade, integrada ao ensino médio, tornará a escola mais atraente aos jovens com a promessa de que irão concluir os estudos mais qualificados para o mercado de trabalho. Antes de assumir o cargo em São Paulo, Feder comandava a educação no Paraná e duplicou em apenas um ano o número de vagas em ensino técnico no estado. Para a ampliação

Gestão Tarcísio prepara novo modelo de ensino técnico com 100 mil vagas

como uma de suas prioridades à frente da pasta. Ele defende que a modalidade, integrada ao ensino médio, tornará a escola mais atraente aos jovens com a promessa de que irão concluir os estudos mais qualificados para o mercado de trabalho. Antes de assumir o cargo em São Paulo, Feder comandava a educação no Paraná e duplicou em apenas um ano o número de vagas em ensino técnico