Temer prevê tirar R$ 1 bi do Fies para financiar Segurança Pública

foi designado um relator. Parlamentares já apresentaram 95 sugestões de emendas à medida. O Ministério da Educação disse que estuda novas fontes do Tesouro que possam substituir os repasses. "Tendo em vista a relevância da política pública que envolve o Fies, não se vislumbra risco de descontinuidade da programação." A medida provisória também causou polêmica com outros

O que leva alguém a escolher a carreira de professor?

parcialmente, ao alcance do formulador da política pública. Mas, mais do que isto, são também determinantes das condições de trabalho de professores e, consequentemente, da própria atratividade da ocupação. Explico: turmas pequenas demais e reprovação excessiva, por exemplo, são custosas, porque aumentam a necessidade de ter mais professores. Porém, por outro lado

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

a outro, acaba afastando os estados e municípios, porque fica quase esquizofrênica a atuação do governo federal”, afirma. Apesar de a maior parte de projetos de políticas públicas de continuidade na educação estar nas redes municipais e estaduais, alguns programas são descontinuados de uma gestão para outra. Um deles foi o Proinfância (Programa Nacional

Estudantes protestam contra desmonte de políticas públicas de educação pública

(Uneesp), Erigon Cugler. Lutam para estudar Também na terça-feira, em Brasília, alunos indígenas, agricultores e quilombolas de 18 universidades federais de todas as regiões do Brasil saíram às ruas para cobrar políticas públicas de acesso ao ensino superior público. À frente do Planalto Central, os estudantes manifestaram-se contra os recentes cortes em programas

MEC e FNDE lançam, em Brasília, o primeiro Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar

Em busca de apoiar a gestão nos municípios brasileiros e aprimorar as políticas públicas voltadas para o transporte escolar, como o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate) e o Caminho da Escola, o Ministério da Educação, em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), lançou nesta terça-feira, 19, em Brasília

Inep vai coletar dados sobre localização de escolas pela 1ª vez

em um mapa, facilitando, por exemplo, a execução de políticas públicas. “É um insumo muito útil para municípios e estados que vão poder visualizar o posicionamento das escolas no território, podendo planejar o trajeto do ônibus escolar, calcular distâncias”, disse Moreno. Outra aplicação, segundo ele, é que no caso de uma catástrofe natural, haverá a informação

Foco precisa ser no professor, não no aluno

adequada e na idade correta. Mestre em administração pública pela Universidade Harvard, Priscila defende uma reformulação nas políticas públicas: “O resultado é no aluno, mas o foco deve começar no professor. Precisamos investir na formação, pagar bem o docente, propiciar que ele tenha uma jornada em uma escola só. Infelizmente, quase dobramos o investimento

Acre é o estado do país com maior número de crianças de 4 a 6 anos fora da escola por falta de vaga, aponta Inep

Pouco mais de 22% das crianças de 4 a 6 anos de idade estavam fora da escola ou creche no Acre em 2017, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os dados integram o relatório do 2 ciclo de monitoramento das metas do plano nacional de educação, com base em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Con...

Caminhos a serem seguidos pelo Brasil na educação

Pública no Brasil será debatido durante o Seminário Nacional 4 Anos do Plano Nacional de Educação – PNE, em Brasília, no dia 20 de junho. Vamos reunir autoridades e especialistas para avaliar o cumprimento das Metas do PNE. O Brasil possui uma avançada legislação, capaz de produzir uma revolução educacional, desde que haja continuidade dos investimentos

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

-americanos. Segundo Claudia Costin, professora visitante de Harvard e ex-diretora de educação do Banco Mundial, a posição brasileira inferior em relação a rivais históricos no futebol está associada à implantação tardia de políticas públicas por aqui. “O Brasil foi o último país do continente a universalizar o acesso ao ensino primário, o fundamental 1. Só concluímos

Conglomerados do ensino superior avançam sobre a educação básica

institucionais, reflexo do interesse do mercado financeiro pelo sistema educacional brasileiro. Para ele, é preocupante o fato de serem estrangeiros muitos dos fundos que agora avançam sobre o ensino básico. Kenji avalia que, à medida que se expandem, ganharão espaço para influenciar políticas públicas de educação. Em 2017, a gestora de private equity americana General

Cai percentual de estudantes que querem ser professores, diz OCDE

o país, ela faz parte de uma categoria profissional cada vez menor. Relatório divulgado esta semana pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), mostra que a porcentagem de estudantes que querem ser professores passou de 5,5% em 2006 para 4,2% em 2015. O relatório Políticas Eficazes para Professores é baseado nas respostas de estudantes

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

-diretora de educação do Banco Mundial, a posição brasileira inferior em relação a rivais históricos no futebol está associada à implantação tardia de políticas públicas por aqui. “O Brasil foi o último país a universalizar o acesso ao ensino primário, o fundamental 1. Só concluímos essa tarefa na segunda metade dos anos 1990 e pagamos um certo preço

Colapso do sistema socioeducativo

e roubos de carga. Nesse contexto, a construção de novas unidades é essencial para resgatar o sistema socioeducativo da situação de colapso em que se encontra. Essa medida de urgência deverá ser acompanhada da implementação de políticas públicas que previnam a prática infracional, como o combate à evasão escolar, a melhoria dos serviços socioassistenciais

PNE chega ao quarto ano com apenas um dispositivo cumprido integralmente

O Plano Nacional de Educação (PNE), que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional, chega ao seu quarto ano de vigência com apenas um dos dispositivos cumprido integralmente e avanços em apenas 30% naqueles previstos para os anos de 2015, 2016, 2017 e 2018. O balanço foi realizado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Como estudar Filosofia para o Enem

e na deliberação. A legitimidade democrática exige que o processo de tomada de decisões políticas ocorra a partir de uma ampla discussão pública, para somente então decidir. Assim, o caráter deliberativo corresponde a um processo coletivo de ponderação e análise, permeado pelo discurso, que antecede a decisão. VITALE, D. Jürgen Habermas, modernidade e democracia

Novo FIES não emplaca e MEC tenta atrair bancos

Novo FIES não emplaca e MEC tenta atrair bancos Em 14/06/2018 11h20, atualizado em 14/06/2018 11h20 Novo FIES não emplaca e MEC tenta atrair bancos Notícias Modalidade recém-criada teve apenas 800 contratos firmados no primeiro semestre. Abmes aponta falhas no FIES. Por Adriano Lesme 0 PUBLICIDADE Lançado no final do ano passado, o Programa de Financiamento ...

As metas da Educação

e do Conselho Nacional de Educação. O PNE foi instituído pela Lei n.º 13.005/14, que definiu diretrizes, metas e estratégias para a política educacional do País. As 20 metas enfatizam a garantia do direito à educação com qualidade, prevista pela Constituição, e têm por objetivo assegurar o acesso ao ensino obrigatório, a ampliação das oportunidades educacionais

Inep abre Ciclo de Palestras 2018 da Frente Parlamentar Mista da Educação

A contribuição do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para a definição das políticas educacionais do Brasil foi tema de uma palestra conferida pela presidente do Instituto, Maria Inês Fini, nesta quarta-feira, 13 de junho, na Câmara dos Deputados, em Brasília (DF). O encontro foi promovido pela Comissão de Educação

PNE e o retrocesso

PNE e o retrocesso Até 2024, o Brasil precisa ver seus índices educacionais saltarem em proporções desafiadoras se quiser atingir as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE). Em 2014, quando o governo se propôs a elevar a taxa bruta de matrículas na educação superior para 50% e líquida para 33%, já sabíamos que não seria…