Os professores que ganharam prêmios de educação em 2019

O post Os professores que ganharam prêmios de educação em 2019 apareceu primeiro em PORVIR. Os prêmios de educação em 2019 destacaram iniciativas de professores que estabelecem uma relação próxima com seus alunos, baseada no diálogo e no desenvolvimento de projetos que não se restringem ao trabalho em sala de aula. As iniciativas de inovação na educação

Conanda: principal órgão de proteção à criança e ao adolescente está ameaçado

fui prejudicado em nada. Quando um moleque de nove, dez anos vai trabalhar em algum lugar, está cheio de gente aí: trabalho escravo, não sei o quê, trabalho infantil"]. Então nossos planos nacionais viram uma lacuna. A gente vinha lutando para que no lugar de construir mais sistemas prisionais, a gente pudesse construir mais escolas e que a gente tivesse políticas

Universidades criam centros de inteligência artificial

de tecnologia. "Estamos submetendo o projeto ao conselho superior de ensino, pesquisa e extensão", explica Araujo. Entre os pilares de atuação do centro estão inovação, pesquisa e desenvolvimento, capacitação e divulgação. "Temos planos de oferecer cursos de curta e média duração, além de palestras e workshops sobre questões éticas para a sociedade

Escolas da região receberão Programa de Ensino Integral a partir de 2020

do programa. O investimento no ensino integral é previsto por metas dos Planos Nacional e Estadual de Educação, que determinam que 50% das escolas devem oferecer esta modalidade de ensino até 2024 e 2026, respectivamente. Estudos apontam que o ensino integral melhora a aprendizagem dos alunos e aumenta a empregabilidade e renda dos egressos. Os alunos do ensino médio

Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

% e 30%, mas anunciaram planos de expansão. O secretário de educação básica do Ministério da Educação, Janio Endo Macedo, anunciou verba para 500 escolas na conversão para o integral e declarou apoio ao novo ensino médio. Em São Paulo, dos 3.800 colégios de ensino médio, 417 têm horário integral, com 9,5 horas diárias. Outros 400 demonstraram interesse em aderir

Coordenadores da equipe de alfabetização do MEC são exonerados

de comissão da Câmara dos Deputados. A Folha teve acesso ao documento, revelado pelo jornal O Estado de S. Paulo. O relatório diz que, apesar de anunciada como prioridade, a política não foi implementada e não há plano de ação que a detalhe ou determine quando chegará às escolas. O ministro da Educação afirmou em outubro que a política chegaria às salas de aula

Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais

que, em 2018, 95,7% dos municípios brasileiros tinham aprovado um plano de carreira para os professores, mas 25,8% não tinham definido o piso salarial. E em 69,5% dos municípios a indicação dos diretores de escola seguia somente indicação política. Desigualdade racial A desigualdade racial do Brasil também se reflete no acesso à educação, principalmente ao ensino

Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais

que, em 2018, 95,7% dos municípios brasileiros tinham aprovado um plano de carreira para os professores, mas 25,8% não tinham definido o piso salarial. E em 69,5% dos municípios a indicação dos diretores de escola seguia somente indicação política. Desigualdade racial A desigualdade racial do Brasil também se reflete no acesso à educação, principalmente ao ensino

IBGE: 11,8% da população entre 15 e 17 anos está fora da escola

RIO – A evasão escolar na adolescência segue como um problema em todo o País. Em 2018, 88,2% da população entre 15 e 17 anos de idade estavam na escola, longe da meta de universalização do próprio Plano Nacional de Educação (PNE), mostra a Síntese de Indicadores Sociais (SIS), divulgada nesta quarta-feira pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Em 300 dias de governo, destaque da Educação vai para Future-se, Escola Cívico-Militar e Enem 2019

Cerimônia realizada nesta terça-feira, 5 de novembro, no Palácio do Planalto, comemorou as entregas do governo federal em 300 dias do mantado do presidente Jair Bolsonaro. Entre os programas e as ações do Ministério da Educação, foram destacados o Future-se, as escolas cívico-militares, os investimentos nas universidades federais, o bom funcionamento

A oportunidade de criar pontes entre a universidade e a escola

testada na prática. Em contrapartida, nas escolas, o desenvolvimento de práticas sem qualquer base teórica pode ser comparado a um jogo de roleta russa, no qual se flerta constantemente com resultados desastrosos. Afirmar que a escola e a universidade encontram-se separadas é dar margem ao sucateamento das universidades públicas. Ao negar a interdependência destas

MEC expande Educação Conectada e oferece internet para mais 24,5 mil escolas

, quanto para o ensino médio —, reduzindo a evasão escolar", afirmou. Os recursos para o Educação Conectada serão liberados por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), administrado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Com transferência do valor direto para as escolas estaduais e municipais, o programa contribui para manutenção

Educação Integral: Mais tempo na escola, mais oportunidades

ou Assinar a partir de R$1,90 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 Você leu 4 de 5 matérias gratuitas do mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 Essa é sua última matéria grátis do mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 FreePik Images Quantas horas o estudante deve ficar na escola? A jornada diária de até 5 horas, realidade

Mais de 11% das cidades aderem ao programa de escolas cívico-militares

de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb) também são fatores determinantes na escolha da instituição. De acordo com o plano educacional, as escolas terão como foco "fortalecer valores humanos, éticos e morais, bem como incentivar a formação integral do cidadão". As escolas passarão a ser administradas por militares da reserva, que serão contratados por critérios ainda não

Formação continuada para a BNCC

Infantil e termina na Educação Básica; - Nova organização da Educação Infantil, considerando também as competências gerais e desenvolvimento integral; - Ideia de progressão das aprendizagens. Os conceitos, habilidades e procedimentos que são objeto de conhecimento aparecem ao longo de toda a escola, mas evoluem na exigência cognitiva que se coloca em cada etapa

Salários ainda são muito baixos

"Um professor e uma professora valorizados, reconhecidos e bem pagos são a chave para a construção de uma escola pública, democrática, laica e de qualidade para todos", disse a professora Patrícia Ramiro, que leciona para crianças nos primeiros anos de escola na Escola Classe 15 de Sobradinho. Atualmente, o Brasil conta com mais de 2,2 milhões

Todos por um Fundeb mais justo e solidário

de desinformação, erros técnicos e imprecisões conceituais que contribuem apenas para desorganizar e enfraquecer o debate em favor da permanência – com aprimoramentos – do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação). Antes de corrigir críticas e acusações infundadas, cabe relembrarmos: o momento atual

Apresentação do trabalho pedagógico aproxima a família da escola

entender como poderiam superar as barreiras que dificultavam a participação das famílias de forma ativa na escola. A partir dos dados levantados, partiram então para elaboração de um plano de trabalho. Com a diretora Adriane Gallo, o contato com os responsáveis começa com a organização da administração da unidade. Em Assis, onde ela trabalha, a Secretaria Municipal

Em resposta à Câmara, MEC cita indicador que Inep desconhece

BRASÍLIA - O Plano Plurianual (PPA) apresentado pelo Ministério da Educação (MEC) para a Comissão Externa de acompanhamento dos trabalhos do órgão na Câmara trouxe um indicador que o próprio Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionas Anísio Teixeira (Inep) , responsável por avaliar a educação brasileira, desconhece. Em resposta a questionamentos

Onda econômica liberal pode abrir caminho para expansão do ensino básico

a educação a distância para a educação básica. A socialização de crianças e adolescentes é necessária para o desenvolvimento humano. Nada substitui o convívio dentro da escola", ressalta a professora Zuleica Reis Ávila, presidente do Sinep/MG. Embora as políticas de ensino a distância no ensino básico ainda surjam apenas como hipóteses ao modelo educacional, grandes