Conselho de Educação permite aula remota até fim de 2021 no ensino básico e no superior

afirma que não cabe ao CNE proibir reprovações, o que é função de cada rede de ensino, mas há indicação de medidas de mitigação. "Identificamos necessidade de busca ativa dos alunos, porque sabemos que haverá evasão grande, e não aumentar índices de reprovação, sobretudo no 1º ano do ensino médio e 6º ano do fundamental, que são os que mais reprovam." O conselho

Nova Política de Educação Especial põe em risco os avanços da inclusão

Municipal da Pessoa com Deficiência (CMPD), órgão de representação das pessoas com deficiência perante a Prefeitura de São Paulo. Essa escola especial em que Lucas estudou por um breve período era da antiga Apae de São Paulo, hoje Instituto Jô Clemente, e foi fechada depois de 2008, em consonância com os valores presentes na Política de Educação Especial

Senadores querem revogar política de educação especial criada por Bolsonaro

O senador Fabiano Contarato (Rede-ES) apresentou ao Senado um projeto de decreto legislativo (PDL 437/2020) para sustar os efeitos do decreto 10.502, editado na semana passada pelo presidente Jair Bolsonaro (sem partido) e que criou a PNEE (Política Nacional de Educação Especial). No evento, o presidente preferiu não discursar e deixou o anúncio para a prime...

Alunos relembram último dia de aula, ainda em março, e falam de expectativa para volta

pandemia foi inserida abruptamente no cotidiano das pessoas. Depois de quase sete meses sem aulas, a saudade da vida estudantil é o sentimento mais comum entre alunos de escolas públicas e privadas de regiões distintas de São Paulo ouvidos pelo Estadão. Tem gente até com vontade de acordar cedo. A distância das carteiras como era antes deve continuar, pois várias

“Vamos trabalhar o ano de 2020 e 2021 como se fosse um ano só”, diz secretário da Educação

Em anúncio feito nesta terça-feira (6), o secretário estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, afirmou que a rede estadual irá considerar os anos 2020 e 2021 como um único ciclo de ensino. "Vamos trabalhar o ano de 2020 e 2021 como um ciclo, como se fosse um ano só, especialmente para esses alunos que já entregaram as atividades e estão entregando

Farsa da meritocracia cria ressentimento explorado por populistas como Trump e Bolsonaro, diz professor de Yale

: BBC News Brasil - A primeira frase do seu livro é: mérito é uma farsa. Como você define mérito? Daniel Markovits - Mérito ou meritocracia é a ideia de que as pessoas devem se destacar não com base na classe social de seus pais, mas com base em suas próprias conquistas — em quão produtivas e habilidosas elas são. O problema do mérito na nossa sociedade

Análise: Serviços de qualidade dependem de políticas públicas baseadas em evidências

pela Prefeitura de Santos, no Estado de São Paulo, através do Programa Mãe Santista. Um dos principais motivadores para a criação do programa foi uma análise feita pela gestão em 2013, na qual observou-se que a cidade, apesar do ótimo desempenho no IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) e dos indicadores sociais sempre acima das médias nacionais em diversas áreas

Uma outra escola

Após mais de seis meses de portas fechadas, escolas públicas e particulares da cidade de São Paulo poderão receber os alunos de volta a partir de amanhã. Mas o colégio para o qual estudantes e professores podem retornar será muito diferente daquele que foi deixado para trás, em março, por causa da pandemia do novo coronavírus. Abraços, beijos e contatos

Reforma do Fundeb traz equidade e oportunidade para melhorar a qualidade da educação

matriculados em escolas estaduais e municipais. Com o novo Fundeb, a complementação da União, que hoje é 10% do total da soma dos 27 fundos estaduais (que são compostos da arrecadação estadual e municipal em cada estado, mais o DF), passa para 12% a partir do ano que vem e chegará a 23% em 2026. Dessa forma, o governo aumentará significativamente sua participação

Ensino remoto deve ser liberado até 31 de dezembro de 2021

R$ 7,5 milhões Assim, "o rendimento dos estudantes, resultando em aprovação ou reprovação, será aferido ao final do biênio 2020-2021". Outras medidas O documento ainda libera práticas como: Um quarto ano de ensino médio, como Maranhão e São Paulo já demonstraram interesse. As redes estarão liberadas a abrir turmas a alunos que concluírem a educação básica

Política Nacional de Educação Especial pode ser alvo de questionamento legal

A nova Política Nacional de Educação Especial, objeto de um decreto do presidente Jair Bolsonaro, é questionável legalmente e representa um enorme retrocesso em relação à política vigente no Brasil ao estimular a discriminação de pessoas com deficiência. O decreto federal contraria uma série de dispositivos legais. A Constituição de 1988 em seu artigo 208 pr...

Volta às aulas: SP mantém cronograma, mas condiciona retorno aos municípios

O governador de São Paulo João Doria (PSDB) confirmou hoje o cronograma de volta às aulas presenciais no estado que prevê o retorno a partir de quarta-feira (07). No entanto, Doria lembrou que a decisão de retomar as atividades letivas após a suspensão por causa da pandemia do novo coronavírus continua a cargo das prefeituras. Para esta semana, o governo

8 redes estaduais do ensino público já têm data de reabertura; veja a situação no seu estado e capital

PIAUÍ PARANÁ RIO DE JANEIRO RIO GRANDE DO NORTE RONDÔNIA RORAIMA RIO GRANDE DO SUL SANTA CATARINA SERGIPE SÃO PAULO TOCANTINS Diretrizes do governo federal para retomada das aulas Divulgadas pelo MEC em 1º de julho: * Colaboraram Tácita Muniz (G1-AC); Heliana Gonçalves (G1-AL); Rebeca Beatriz e Matheus Castro (G1-AM); Fabiana Figueiredo (G1-AP); Isabela Cardoso

Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia

A formação holística, ou seja, que englobe também a saúde mental do educador, é um assunto de extrema importância Redação, Por Catarina Pontes*: Se há algo de positivo que temos percebido nos últimos meses, por conta das aulas remotas, é o sentimento de que a comunidade de professores está mais unida do que antes. Temos essa percepção por conta de relatos de...

Não voltar às aulas, mas reabrir a escola para discuti-la, diz especialista

geracional". Essa ideia só se justifica num contexto muito específico, o da aprendizagem medida por provas e testes. Dizer que ficar longe da escola gera perda de aprendizagem não faz sentido. A gente pode até esquecer dados, fatos e regras gramaticais, mas isso não é aprendizagem. São pontos que a gente decorou para passar numa prova e responder testes

Escolas de Educação Infantil enfrentam rematrícula sob efeitos da pandemia

anos, neste momento de pandemia, deixa as escolas ainda mais vulneráveis. O Semeei, sindicato que representa as escolas de Educação Infantil de São Paulo, prevê que 80% dos colégios particulares para essa faixa etária (dos 12 mil existentes no Estado) não consigam reabrir quando for autorizado o retorno presencial. "Elas não suportam cinco meses sem receita

Maria Alice Setubal - Novas lentes para orientar as políticas de educação

para as regiões periféricas dos centros urbanos —onde o contingente de população negra se faz mais presente— e da zona rural, que são as mais precárias e onde há a necessidade de um esforço maior para que os estudantes alcancem patamares adequados de aprendizagem. Ao ressignificar nossas prioridades, podemos também pensar no engessamento e no conteudismo, como mencionou

Reprovar todos os alunos, aprová-los automaticamente ou discutir cada caso? Veja as alternativas das escolas no ano de pandemia

todos de ano", diz Renato Júdice, diretor de uma das unidades do Colégio Rio Branco, em São Paulo. Patrícia Moldes, coordenadora pedagógica no Colégio Helyos, em Feira de Santana (BA), conta que tentará evitar a reprovação com o atendimento de plantões de dúvida, recuperação e reforços. Mas, se ainda assim o aluno não atingir o desempenho esperado, poderá ser

Rosely Sayão - A palavra é: adaptação

de jogar, trocar-se, tomar banho, ir para a escola, por exemplo, são atividades que pedem rituais de transição para facilitar a passagem e vencer as resistências. Depois de tanto tempo em casa, sem ir para a escola, os mais novos vão precisar de um período de adaptação, tanto em casa quanto no colégio. Por isso, famílias e escolas precisam se preparar. E não

'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação

aprendido nada. Prefiro voltar e fazer o segundo ano de novo, do zero." Em São Paulo, na comunidade do Jardim São Luís (extremo sul), Vânia Rocha tem internet em casa, mas apenas um aparelho eletrônico: o seu próprio celular, que não tem sido o bastante para dar conta das aulas dos dois filhos, Gabriel e Giovana. Com a filha mais nova, de sete anos, a maior