TCE do Piauí irá monitorar metas do Plano Nacional de Educação

A Conselheira Waltânia Alvarenga, e os servidores Vilmar Barros, Marcos Vinícius e Valéria Leal participaram de uma Capacitação para Acompanhamento das Metas 1 e 3 do Plano Nacional de Educação (PNE), em Brasília, realizada pelo Grupo de Trabalho Atricon-Instituto Rui Barbosa. O treinamento aconteceu no dia 11 de maio, e buscou capacitar servidores

Participação social é condição para uma educação de qualidade

. Quatro anos depois, era garantido por lei com a sanção do Plano Nacional de Educação (PNE). Uma vitória para o exercício da participação e pluralidade de ideias no País. Leia + Como iniciar e qualificar a participação das famílias na escola? No último mês, no entanto, a conquista história sofreu um grave revés. Em 27 de abril, por meio de portaria publicada

Um em cada três projetos de lei sobre infância restringe direitos, diz Abrinq

o Fundeb como mecanismo constitucional é muito importante na agenda da infância e adolescência. A gerente aponta outro projeto, também na área de educação, como prioritário no monitoramento da Fundação Abrinq. É uma proposta de 2014 que regulamenta o Sistema Nacional de Educação, que estabelece como se dará o acompanhamento do Plano Nacional de Educação (PNE) vai

Assistência Social e Educação Integral: parcerias em construção

de Educação e Desenvolvimento Social. A criança que participa dos serviços da Assistência também está (ou deveria estar) na escola. Assim, é fundamental direcionar a ela um olhar convergente. A Meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) determina que até 2024 será preciso “oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender

Confira lista de apresentações que abordam a educação integral

Tão importante quanto entender como o Ideb funciona como uma ferramenta de política educacional ao unir informações sobre a eficiência e equidade dos sistemas escolares é debater os desafios de expandir o atendimento na Educação Infantil sem prejudicar a qualidade da oferta. Sem falar na urgente necessidade de garantir a implementação do Plano Nacional

Fachin quer pressa em ação contra bullying de homossexuais em escolas

se sustentam na ordem constitucional brasileira". Assim, é preciso rapidez para decidir definitivamente a questão. A ação foi apresentada pelo PSOL em 13 de março deste ano. O partido quer que um trecho do Plano Nacional de Educação (PNE) estabelecendo a "erradicação de todas as formas de discriminação" seja interpretado no sentido de obrigar as escolas a coibir também

MPF recomenda revogar portaria que altera formação do Fórum Nacional de Educação

a articulação das conferências com as conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem. Outra função é acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação (PNE), lei sancionada em 2014, que fixa metas para melhorar a educação até 2024. Uma das metas é investir em educação, anualmente, pelo menos o equivalente a 10% do Produto Interno Bruto (PIB, soma

MPF recomenda revogar portaria que altera formação de fórum de educação

de Educação e promover a articulação das conferências com as conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem. Outra função é acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação (PNE), lei sancionada em 2014, que fixa metas para melhorar a educação até 2024. Uma das metas é investir em educação, anualmente, pelo menos o equivalente a 10% do Produto

O que os jovens esperam do Ensino Médio?

a participação social para fortalecer as “instituições democráticas da escola e para que novos mecanismos de participação sejam criados, tema, por exemplo, das estratégias 19.4 e 19.6 do Plano Nacional de Educação (PNE)”. O post O que os jovens esperam do Ensino Médio? apareceu primeiro em Educação Integral.

“O governo não tem interesse em garantir a participação social”

n.º 1.407, instituído como lei com a aprovação do Plano Nacional de Educação, e reconhecido como um espaço permanente de diálogo entre a sociedade civil e o Estado brasileiro. Saiba + Governo dissolve Fórum Nacional de Educação e restringe participação da sociedade O que muda com a portaria? Para atender a uma de suas principais atribuições, de participar

A EaD no Brasil e a necessidade social de uma educação de qualidade

nesta modalidade, a saber, podemos citar: Plano Nacional de Educação (PNE), o Decreto 5622, de 2005, o Decreto 5773, de 2006, entre outros. A educação a distância conforme definição do parecer do MEC de 1998 está atrelada a autoinstrução mediada pelas novas tecnologias, no entanto, tal conceito, é bastante conciso, afinal a educação a distância envolve não só

Sabatina da ONU pressiona Brasil a cumprir Plano Nacional de Educação

Nesta sexta, 5 de maio, o Brasil passou pelo processo de Revisão Periódica Universal, mecanismo do Conselho de Direitos Humanos das Nações Unidas (CDH), que submete os estados membros da ONU a uma revisão de sua situação de direitos humanos. De maneira geral, o país foi pressionado pela comunidade internacional a cumprir o Plano Nacional de Educação (PNE

Semana de Ação Mundial discutirá PNE e direitos humanos

Sob o mote “Não vamos inventar a roda”, de 04 a 11 de junho de 2017, o País se mobiliza em torno da Semana de Ação Mundial (SAM) para discutir a atual situação do Plano Nacional de Educação (PNE), relacionando-o aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) – princípios fixados pela ONU para orientar as políticas nacionais e as atividades de cooperação

Brasil terá de responder à ONU sobre Plano Nacional de Educação

pelo Direito à Educação, é o direito a educação, com foco no Plano Nacional de Educação (PNE). A política, que foi sancionada em 2014 e que deve determinar diretrizes, metas e estratégias para a política educacional até 2024, não saiu do papel, como alerta o coordenador geral da campanha, Daniel Cara. Em vídeo exclusivo para o Carta Educação, o especialista fala sobre

Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

como estruturar sistemas escolares eficientes e igualitários. Em sua fala, Maria Rehder, coordenadora de projetos da Campanha Nacional pelo direito à Educação, enfatizou a necessidade de garantir a implementação do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014. “Já estamos no seu terceiro ano de vigência e suas metas para 2014, 2015 e 2016 não foram cumpridas

Governo abre mais de mil vagas para educador e coordenador do Programa Quero Ler

, eles têm um prazo de até 15 dias para formar sua turma e localizar o espaço para funcionamento da turma. O programa Quero Ler tem como objetivo ampliar a oferta para alunos que fazem parte da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e também a alfabetização de pessoas acima de 15 anos que não tiveram acesso à educação básica. A iniciativa faz parte das metas do Plano Nacional

Governo publica novo decreto convocando a Conferência Nacional de Educação

da Educação. A coordenação, bem como a elaboração do regulamento geral da conferência, será feita pelo Fórum Nacional de Educação (FNE), que reúne MEC, entidades civis e representações dos estados e municípios. Plano Nacional de Educação O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei federal que prevê 20 metas da educação infantil até a pós-graduação, incluindo

Evento debate desafios e alternativas para ampliação da Educação Infantil

Sustentável. Como elemento norteador do debate, a meta 1 do Plano Nacional da Educação (PNE), que prevê a universalização da Educação Infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade até 2016 e a ampliação da oferta de Educação Infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos até o final da vigência do plano. Ao defender

Antecipação do prazo para alfabetização pela Base é criticada

alfabetizada” a uma noção antiquada de instrumentalização das práticas de leitura e escrita. Até sua segunda versão, a Base estipulava como limite para a conclusão do processo de alfabetização o 3º ano ou por volta dos oito anos de idade da criança – meta em consonância ao estabelecido pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e com o Pacto Nacional pela Alfabetização

Para antecipar a alfabetização, é preciso ter pacto com a qualidade

o Plano Nacional de Educação (PNE), em sua meta 5, grafa que a alfabetização deve acontecer “no máximo, até o terceiro ano do Ensino Fundamental”. A mudança reacendeu o debate acerca da qualidade da alfabetização e das condições necessárias para que ela se efetive. Mesmo com pontos de vista diferentes, especialistas alertam que, sem os devidos investimentos