24 cursos gratuitos de Nova Escola para fazer sem sair de casa

perder de vez o receio das câmeras! Espera-se que, ao final deste curso, o cursista: - Conheça ferramentas de gravação de videoaulas - Entenda as funcionalidades do Youtube e identifique as possibilidades de monetização e monitoramento dos vídeos. Saiba mais sobre o curso 10. Como avaliar os alunos a distância? Durante o ensino remoto fazer o acompanhamento

Os direitos de crianças e adolescentes na perspectiva orçamentária

públicas no Estado não dispõem de esgoto via rede pública, 45% não possuem água filtrada, 46% não têm quadra de esportes e em 44% não há bibliotecas. Os dados evidenciam que as prerrogativas legais devem, sempre, caminhar juntas com mecanismos de transparência e monitoramento. A complexidade das peças orçamentárias, muitas vezes, dificulta este processo. Em todas

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?

de monitoramento ou necessidade. Duas semanas depois da volta do Ensino Médio, estava previsto o retorno das aulas no Ensino Fundamental, mas essa volta acabou adiada, e sem data prevista para o retorno. O governo estadual alega que é necessária uma maior estruturação de algumas das unidades de ensino, e também a realização de uma testagem maior nos profissionais

SP determina 'fechar' turma por 14 dias se houver teste positivo para covid

autorizada. No caso de um professor ou outro servidor testar positivo para a covid-19, o governo determina que sejam rastreadas "todas as pessoas dentro da escola que estiveram a menos de um metro deste servidor por pelo menos 15 minutos". Esta informação deve ser então registrada em um sistema de monitoramento e as pessoas devem ser orientadas a permanecer

Relatório Interino do Segundo Ano de Pesquisa: Currículos Estaduais e as Habilidades da BNCC

Este relatório dá continuidade a um estudo sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e tem o objetivo de examinar, documentar e identificar os fatores que apoiam ou prejudicam a sua implementação. Essa pesquisa nacional busca identificar mudanças nas práticas de ensino associadas à BNCC e analisa como os estados incorporaram a BNCC em s...

Governo de SP vai pagar adicional a professores que retornarem às escolas

do distanciamento de 1,5 metro. Comitê Local É impositivo, segundo as regras do estado, que toda escola da rede estadual institua um Comitê Local de Acolhimento e Monitoramento de Protocolos Sanitários ("Comitê Local") para elaborar orientações complementares e monitorar a implementação correta dos protocolos de segurança. A atuação deve se dar em parceria com a comunidade

Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia

próximo a meio", diz Freitas. A médica também defende que somente as escolas que têm estrutura e funcionários para se adequarem às medidas de contenção do vírus e monitoramento dos alunos e seus contatos devem reabrir durante a pandemia. "Para reabrir, as escolas devem estar preparadas, com protocolos de cuidado do espaço, distanciamento social, ventilação

Ações para conter abandono e evasão escolar são raras, aponta levantamento em 20 redes públicas

do auxílio de pais e responsáveis ao lado das crianças durante as atividades Segundo o estudo, são três grandes desafios: a necessidade de um regime de colaboração entre as redes estaduais e municipais que de fato funcione; de oferta de formações aos professores; e de ações de monitoramento das atividades enviadas. "As entrevistas realizadas apontam para uma certa

Banco de Soluções - Entrevista com Rose Rezende sobre evasão escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, Rose Rezende, diretora da EEEM Dr. Gabriel Sales Pimenta (Marab...

Famílias com crianças e adolescentes sofrem mais com a pandemia, aponta Unicef

e adolescentes, avalia Liliana Chopitea, chefe da área de políticas sociais, monitoramento e avaliação do Unicef no Brasil. Questionada sobre a proposta do governo federal de concentrar diversos benefícios em um único programa, o Renda Brasil, Chopitea afirma ainda ser necessário um detalhamento melhor do programa --a apresentação, programada para esta terça (25

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

suspendeu novamente o início das aulas presenciais. Até o fechamento da matéria, não havia sido firmado acordo para o estabelecimento de um cronograma. No processo de monitoramento da evolução da pandemia na capital, o governo distrital anunciou no dia 19 que mudará o método de apresentação das atualizações, parando de dar mortes registradas e mantendo apenas

Banco de Soluções - Entrevista com Evelise Ribeiro da Silveira sobre monitoramento do desempenho escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Evelise da Silveira, diretora da EE Olinda Conceição Tei...

Banco de Soluções - Entrevista com Elane Angélica de Jesus sobre monitoramento

da Coordenação Regional de Novo Gama, Goiás, conta como aperfeiçoaram o sistema de monitoramento da regional junto às escolas.

Banco de Soluções - Entrevista com Evelise Ribeiro da Silveira sobre frequência escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Evelise Ribeiro da Silveira, diretora da EE Olinda Conce...

Banco de Soluções - Entrevista com Wânia Mara de Souza sobre avaliação

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Wânia Mara de Souza, da Coordenação Regional de Novo Gam...

Governo comprou manutenção de veto

depois dovaivém do derruba-mantém da bomba fiscal no Congresso Nacional no meio destasemana 2 – STFbarra monitoramento de servidores ‘antifascistas’ – É o título de chamadano alto da primeira página do Estadão. Você acha que esta votação quase unanimeda cúpula do Poder Judiciário basterá para deter o impulso da chamada"arapongagem" por parte da cúpula do Executivo 3

Educação brasileira sofre novos baques com perspectiva de mais desistências nas escolas e a perda de R$ 4 bilhões no orçamento

o acompanhamento dos estudantes em atividades remotas ou aulas a distância. Um levantamento do G1 mostrou que somente 60% dos estados tinham dados de monitoramento dos alunos, e os índices demonstraram baixa adesão na aprendizagem. Já o MEC admitiu que não sabe quantos alunos estão com aulas remotas. "Nós temos altos índices de crianças e jovens fora da escola, que já

Quatro a cada dez escolas do Brasil não tem estrutura para lavagem de mãos dos alunos, afirma OMS

Rotina de higienização das mãos é primordial para evitar doenças e será indispensável para a volta às aulas presenciais após suspensão devido à pandemia do coronavírus. Quatro a cada dez escolas do Brasil (39%) não dispõem de estrutura básica para a lavagem de mãos, de acordo com um relatório do Programa Conjunto de Monitoramento da Organização Mundial

1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação

(ou 13,4%) foram cumpridos até agora, segundo o relatório do governo. Em 41 indicadores (ou 73% do total), passou-se da metade do patamar previsto pela meta (veja mais detalhes abaixo), segundo um relatório de monitoramento divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep), autarquia ligada ao Ministério da Educação, no início de julho

Coronavírus na escola: o que diz a ciência sobre os riscos da volta às aulas?

ficaram abertas, mesmo quando em outros segmentos da sociedade eram registrados grandes surtos da doença. O estudo liderado por uma pesquisadora do Centro Nacional para Pesquisa e Monitoramento de Imunidade sugere que as escolas não foram grande foco de infecção de coronavírus, com apenas 25 escolas registrando casos em um universo de 7,7 mil instituições