Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

. Confira, abaixo, a programação por região: Região Centro-Oeste – Cuiabá (MT) – 03 e 04/08 Região Norte – Belém (PA) – 23 e 24/08 Região Nordeste – Recife (PE) – 13 e 14/09 Região Sul – Porto Alegre (RS) – 27 e 28/09 Região Sudeste – Diadema (SP) – 04 e 05/10 Para participar, é preciso realizar inscrição pela página do evento no portal do MEC. As inscrições

MEC promove ciclo de debates sobre Programa Escola em Tempo Integral

. Na sequência, serão realizados os seminários presenciais, de agosto a outubro, um em cada região do Brasil, com a seguinte programação: Região Centro-Oeste - Cuiabá (MT) - 3 e 4 de agosto Região Norte - Belém (PA) - 23 e 24 de agosto Região Nordeste - Recife (PE) - 13 e 14 de setembro Região Sul - Porto Alegre (RS) - 27 e 28 de setembro Região Sudeste - Diadema (SP

Unicentro é segunda universidade mais premiada da área de Comunicação

de filme de ficção: "Daydreamin'"– Bruna Guzzo / Eduardo Yamamoto Jornalismo - Jornal-laboratório: "Tribuna Centro-Oeste" – Ana Gabriela Alves / Lucas Pullin Jornalismo - Produção em Fotojornalismo: "Além da aldeia" – Helena Dutra / Francismar Formentão Jornalismo - Produção laboratorial em vídeo e telejornalismo: "Telejornal Alto Alcance" – Ketllyn Santos / Ariane

Governo anuncia recriação de programa de desenvolvimento acadêmico

a instituições de ensino das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste ou de municípios com Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) muito baixo, baixo ou médio. Além disso, pelo menos 50% das missões de estudo fora do país serão destinadas a mulheres. A iniciativa também destinará recursos ao Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação – Políticas Afirmativas e Diversidade

Plano Nacional de Educação deve terminar com cerca de 90% das metas não cumpridas

, as crianças pretas, as moradoras das zonas urbanas, as do sexo feminino e aquelas da região Centro-Oeste. A situação de retrocesso se repete na meta 3 que previa universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos e elevar, até o final do período de vigência do PNE, a taxa líquida de matrículas no para 85%. Segundo o balanço

Paraíba tem o terceiro maior índice de analfabetismo do Brasil, aponta estudo do IBGE

% no Centro-Oeste, 3,5% no Sudeste e 3,3% no Norte. "A diminuição da taxa de analfabetismo é uma das metas do atual Plano Nacional de Educação (PNE), que tem vigência até 2024. Um dos itens seria a redução da taxa da população de 15 anos ou mais para 6,5% em 2015 e a erradicação em 2024", explica Adriana Beringuy, coordenadora de Pesquisas por Amostra de Domicílios

Analfabetismo cai em 2022, mas segue mais alto entre idosos, pretos e no Nordeste

de crianças nas escolas, chegando a 93,6% do total da faixa etária, superando Sul e Sudeste, enquanto o Norte e o Centro-Oeste permaneceram abaixo da média do País, com 82,8% e 87,9%, respectivamente. Além disso, em 2022, o percentual de crianças de 6 a 14 anos na etapa adequada foi o mais baixo desde 2016. "Esses resultados mostram a importância da política pública

IBGE revela desigualdade no acesso à educação e queda no analfabetismo

% das mulheres. Embora a queda nas taxas tenha sido registrada em todas as regiões, as discrepâncias ainda são notórias. O Nordeste abriga 55,3% de todos os brasileiros com 15 anos ou mais que não sabem ler e escrever. O analfabetismo na região alcança 11,7% da população. No Norte, são 6,4%. As demais regiões - Centro-Oeste (4%), Sul (3%) e Sudeste (2,9%) - têm taxas

Enem, que abre inscrições, chegou a atrair menos da metade de alunos em fim do ensino médio em 2021, diz estudo

, vinculados ao Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais da (LaPOpE) e ao Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdade (NIED), ambos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com o apoio do Instituto Unibanco. A queda na taxa de formandos inscritos foi maior na região Sudeste, mas não aconteceu apenas lá. No Centro-Oeste, a proporção

Escolas de Goiânia passam a usar detectores de metal em mochilas de alunos

do Jardim do Cerrado 1 e da Vila Mauá, nas regiões oeste e sudoeste de Goiânia, respectivamente. A presidente do Sintego, Bia de Lima, afirmou que é desnecessário o uso de equipamentos em mochilas de alunos da educação infantil. "É algo bizarro e descabido, porque é perda de tempo pegar crianças pequenas para passar detector de metais no que elas carregam", afirmou

Escolas do DF reforçam segurança após ameaças de ataques nas redes sociais

A disseminação de mensagens por redes sociais anunciando possíveis novos ataques a escolas levou instituições de ensino da capital federal e forças de segurança do Distrito Federal a reforçarem a seguranças. No fim de março, quatro professoras e um aluno foram esfaqueados dentro de uma escola na zona oeste de São Paulo. Uma das professoras morreu após

O que se sabe sobre ataque em creche de Blumenau que deixou 4 crianças mortas e outras 5 feridas - Brasil

veladas em clima de desolação O enterro das quatro crianças assassinadas ocorre nesta quinta-feira, 6, em horários que vão das 10h até as 14h. Três vítimas são veladas em cemitério no centro da cidade, enquanto uma quarta será sepultada na região de Salto Norte. Dezenas de moradores da cidade foram ao local para acompanhar o início do velório na noite de quarta

Brasil teve mais de 10 ataques a creches e escolas desde 2011; relembre

Em 7 de abril de 2011, um massacre na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, na Zona Oeste do Rio, chocou o país. Na manhã daquele dia, o atirador, um ex-aluno do colégio sem antecedentes criminais, matou 12 crianças, feriu mais de dez estudantes e cometeu suicídio depois. Desde então, o Brasil já teve ao menos mais 12 ataques do tipo em creches

Adolescente que matou professora em SP se fere na Fundação Casa e leva pontos no rosto

da idosa de 71 anos, o menino está internado no Centro de Atendimento Inicial e Provisório (CAIP) Gaivota, no Brás, região central da capital paulista. Ele era aluno na Escola Estadual Thomazia Montoro, na Vila Sônia, na Zona Oeste. No dia 27 de março, ele realizou um ataque com faca na unidade de ensino, onde deixou outros três professores e dois estudante feridos

Dar aula sem condições de segurança afeta saúde mental de professores

Logo no início desta semana, São Paulo acordou com o choque da notícia sobre o ataque a uma escola pública na zona oeste da capital, que deixou feridos e uma professora morta. Com o passar dos dias, informações sobre o caso e opiniões a respeito do que fazer para proteger as escolas ganharam os noticiários e conversas no mundo da Educação. Mas também

Com medo, professores e alunos organizam reação e criam grupos de WhatsApp para se proteger, mas não querem PM na escola

Rosas brancas e velas simbolizavam paz no ato organizado por alunos e professores em frente à Escola Estadual Thomazia Montoro, Zona Oeste da capital paulista, na terça-feira (28), mas o clima era de consternação. São em grupos de WhatsApp que os professores da região trocam informações sobre episódios suspeitos nas escolas em que trabalham. "É uma maneira

Ataque de aluno expõe abandono das escolas, diz sindicato de professores de SP

Após o ataque que resultou na morte de uma professora de 71 anos e mais cinco feridos em uma escola na Vila Sônia, na zona oeste da capital paulista, o sindicato de professores do Estado publicou uma nota criticando o que eles chamam de falta de segurança e abandono das escolas. De acordo com a Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado

Ataque de adolescente mata professora e deixa outros 4 feridos em escola de SP

Um adolescente esfaqueou três professores e dois alunos em uma escola estadual na cidade de São Paulo na manhã desta segunda-feira (27), de acordo com a Polícia Militar (PM). Uma professora morreu, de acordo com autoridades. A agressão aconteceu na escola estadual Thomazia Montoro, na rua Adolfo Melo Júnior, na Vila Sônia, zona oeste da capital. O suspeito

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

, as maiores taxas estão nas regiões Norte e Centro-Oeste, proporcionalmente, e nas áreas rurais, quando comparadas às urbanas", apontou. "E um dos motivos é a falta de vagas." Para o especialista, o Estado precisa caminhar em direção ao fortalecimento do direito à educação. "A obrigatoriedade da matrícula a partir da faixa etária foi pactuada justamente

Diferença de remuneração entre homens e mulheres chega a 22%

criando algumas formas de manter uma desigualdade salarial mesmo para postos que seriam iguais." Centro-Oeste puxa discrepância no País A região Centro-Oeste tem a maior desigualdade de remuneração do País. Em dezembro, a diferença chegou a 27,3%. O economista Bruno Imaizumi, da LCA, afirma que, entre as explicações, está a subrepresentação da mulher na política