Saiba como o MEC tem trabalhado pela primeira infância

-geral de Educação Infantil do MEC, Rita Coelho. Outro levantamento promovido pela Pasta envolve os profissionais que ocupam a função de assistente/auxiliar/monitor dessa etapa de ensino. Coelho explicou que atualmente há 49 denominações para esse profissional e falta regulamentação. "Muitas vezes, pessoas sem formação no nível de magistério ou em pedagogia são

A EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

Karolynne Peres de Sousa Ramos Licenciatura em Pedagogia. Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. Primavera do Leste, MT. Marijane Batista Dias Licenciatura em Pedagogia. Especialista em Psicopedagogia e Educação Infantil. Especialista em Alfabetização e letramento. Primavera do Leste, MT. Valda Rodrigues dos Santos Licenciatura plena

MEC elaborará protocolos de prevenção ao racismo nas escolas

que promovam a equidade racial e ações de pedagogia e de gestão antirracistas. Essas ações cumprem os valores e normativos dispostos na Constituição Federal, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e nas Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tornaram obrigatório o ensino de história e cultura afro-indígena brasileiras nas escolas. Pneerq – A Política

EVOLUÇÃO EDUCACIONAL EM CLASSES DESIGUAIS

Mariangela Pereira de Almeida da Costa Pedagoga. Especialista em Letras Libras. Primavera do Leste, MT. Teresinha Salete Nervis Pedagoga. Especialista em Psicopedagogia Educacional e Clínica. Especialista em Educação Infantil e Series Iniciais. Primavera do Leste, MT. Aldineia Albano de Oliveira Licenciatura Plena em Pedagogia. Especialista em Educação

PUC Minas abre processo de bolsas de 50% e 100% para alunos de baixa renda

Mecânica Engenharia Química Farmácia Física Fisioterapia Fonoaudiologia Geografia História Jornalismo Letras - Licenciatura - Língua Portuguesa Letras - Licenciatura - Português e Inglês Matemática Nutrição Odontologia Pedagogia Psicologia Publicidade e Propaganda Relações Internacionais Relações Públicas Serviço Social PUC Poços de Caldas Administração Arquitetura

Ideb 2023: 69% dos colégios estaduais de ensino médio ficaram nos menores níveis de desempenho em Matemática

. É mais comum, diz Gontijo, que pessoas sem formação — mas graduadas em Pedagogia, por exemplo — deem as aulas dessa disciplina no segundo ciclo do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano). Além disso, na universidade, o curso de Matemática atrai poucas pessoas, a evasão é alta e os que se formam ainda são disputados entre as escolas e outras carreiras que, em geral

Por que o ensino a distância brasileiro precisa mudar

e um mestrado, os dois presenciais, que Thais Borges Moreira, professora de EAD, decidiu encurtar o tempo para formação em Pedagogia, em um curso com duração de um ano, também em EaD. O curso exigia encontros presenciais nos polos, onde inicialmente seriam aplicadas as provas, porém, como aconteceu durante a pandemia, Thaís conta que nunca pisou lá. "Todas

Mais de 8 mil presos estão inscritos no Encceja 2024

superiores penitenciários de diversas áreas, como pedagogia, assistência social, direito e outras, assim como os policiais penais, possam atuar nos estabelecimentos com efetividade, proporcionando à pessoa privada de liberdade o acesso à educação e também a sua reintegração à sociedade. "A adesão às provas do Encceja reflete o compromisso do trabalho realizado

Univasf inscreve para seis cursos de graduação na modalidade a distância

Estão abertas as inscrições para o preenchimento de 940 vagas em cursos de graduação a distância da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). As vagas são para as licenciaturas em Pedagogia, Letras Libras, Ciências Biológicas e Educação Física. Além de bacharelado em administração Pública e tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

políticas públicas eficazes para garantir um sistema educacional inclusivo e de qualidade. E o que Brasil deve fazer para um dia chegar lá? Precisa de uma transformação profunda e urgente na infraestrutura das escolas, na formação de professores qualificados, na implementação de pedagogias inovadoras e na autonomia das instituições de ensino. Além disso

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

. Cleunice Matos Rehem Doutora Honoris Causa pelo Centro Universitário de Belas Artes de São Paulo (Belas Artes/SP) e mestre em Ciências da Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Cleunice Matos Rehem tem especializações lato sensu em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e em Pedagogia pela Feba-BA. Foi integrante

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

na infraestrutura das escolas, na formação de professores qualificados, na implementação de pedagogias inovadoras e na autonomia das instituições de ensino. Além disso, é fundamental no nosso país combater as desigualdades sociais, garantindo que todos os estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade. O futuro do Brasil depende de uma educação que seja capaz

Entrevista: pesquisadoras pró e contra escolas cívico-militares opinam sobre modelo

que não interferem em nada na aprendizagem. Há uma confusão do que é uma escola. Escola não é quartel. A pedagogia do quartel tem atuado no sentido contrário a uma educação de qualidade. O que motivou a criação dessas escolas? Orientei uma dissertação que analisou o processo Legislativo no Paraná para a criação dessas escolas e, nas atas das discussões, ficou

Governo amplia programa de auxílio para ensino médio e inclui alunos de EJA

o programa, pude focar totalmente na minha educação, e decidi que quero ingressar na universidade e cursar Pedagogia. Quero ensinar em escola pública e incentivar as crianças", afirmou a estudante. Ao destacar a importância da educação na cerimônia, Lula disse que uma mulher sem profissão será dependente dos outros e, se não se precaver, será agredida pelo marido

A evolução e os desafios da educação especial brasileira

. Por isso, a ativista das causas de diversidade e inclusão, e administradora do perfil "Família Afro Atípica" conta que, apesar dos laudos que comprovam as necessidades do filho, todos os anos fica angustiada na hora da matrícula . "Às vezes, só garantem um profissional de apoio. Mas, geralmente, são pessoas com cursos básicos ou estagiários dos anos iniciais de pedagogia

Seminário debate formação intercultural de professores

), do 4º Seminário de Formação de Professores Intercultural e Bilíngue Indígenas, Quilombolas e do Campo. O seminário foi promovido pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), por meio do Laboratório de Educação do Campo e Indígena (Laeci). A Unicentro oferta os cursos de pedagogia do campo e pedagogia indígena em diferentes comunidades

Projeto de etnomatemática faz alunos analisarem dados de forma crítica

essa realidade?". Os integrantes do grupo devem registrar suas opiniões e reflexões e, depois, compartilhar com a classe. Foto: Silvio Moraes / Arquivo Pessoal Há um momento também para que eles tirem dúvidas comigo. Além da minha formação em filosofia e pedagogia, sou formado em matemática. Embora lecione outro componente, conto com o apoio da professora Marlene Diniz

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

: O papel do Diretor Escolar" da Universidade Estadual de Maringá, essa área é a mais desafiadora para os diretores, por falta de identificação e ausência de preparo para a função, já que a formação da maioria dos gestores é em Pedagogia. As questões administrativas são rotineiras e recorrentes e por ser uma instituição pública tem de se adequar às regras

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

tinham entre 30% e 40%. O restante tinha menos de 10%. No Brasil, o perfil médio de capacitados em gestão é o de uma mulher branca, com pelo menos 50 anos de idade, formada em algum curso na área de educação distinto de pedagogia. Quanto à graduação, 33,6% dos diretores haviam cursado pedagogia em 2011, primeiro ano com dados levantados nesse quesito, enquanto 48

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

tinham entre 30% e 40%. O restante tinha menos de 10%. No Brasil, o perfil médio de capacitados em gestão é o de uma mulher branca, com pelo menos 50 anos de idade, formada em algum curso na área de educação distinto de pedagogia. Quanto à graduação, 33,6% dos diretores haviam cursado pedagogia em 2011, primeiro ano com dados levantados nesse quesito, enquanto 48