Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

. A plataforma trabalha em estreita colaboração com parceiros do setor privado para apoiar a implementação do programa em todo o mundo. O Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) trabalha lado a lado com especialistas em tecnologia da Microsoft para adaptar e melhorar a plataforma tecnológica que sustenta o programa, utilizado de diversas formas para apoiar

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

que apontassem soluções para os desafios da construção da equidade racial nas escolas do país. A iniciativa conta com o apoio do Itaú Social, Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, da Fundação Tide Setubal, do Instituto Unibanco e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Outra pesquisa contemplada pelo edital foi coordenada por Neli Edite

Tecnologia e inovação nas escolas públicas

que a gente quer. Começamos uma busca ativa dos alunos que não retornaram. Agora, estamos com um projeto junto com o Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância). Eles têm uma expertise grande na área da busca ativa e recomposição das aprendizagens. Estão nos ajudando gratuitamente. Eles têm muita experiência em países africanos e latino-americanos. Você não

Direitos precisam ser garantidos em uma EJA cada vez mais jovem

no seminário, também ficou evidente a necessidade de políticas de articulação intersetorial para lidar com os desafios presentes e futuros. "Cadê a intersetorialidade? Temos vários espaços importantes que devem pensar esse adolescente ou esse jovem", questiona Joana Fontoura, oficial de Desenvolvimento e Participação de Adolescentes do UNICEF (Fundo das Nações Unidas

Indígenas do Brasil dão nova cara ao debate climático

das tribos brasileiras é comunicação. Os indígenas querem ser ouvidos e entendidos, de preferência no mundo inteiro — e também entender melhor as mensagens dos não indígenas. Tainara Kambeba, de 18 anos, foi convidada a participar da COP-27 pela Unicef, Fundo das Nações Unidas para a Infância, por sua habilidade na área. Durante a pandemia

Direito à Educação: a promessa do presidente eleito

da desigualdade social – que foi ampliada pela pandemia e pela crise socioeconômica atual. Tamanho do desafio educacional Segundo dados do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) divulgados em setembro de 2022, 2 milhões de crianças e jovens de 11 a 19 anos deixaram a escola antes de terminar a Educação Básica. Desses, entre os mais ricos, o percentual

Por que e qual Educação Integral agora?

– Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil, Nzinga - Coletivo de Mulheres Negras de Belo Horizonte/MG, Rede In - Rede Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, RNPI - Rede Nacional Primeira Infância, UNCME - União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação, UNDIME - União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, UNICEF - Fundo das Nações

Jovem ativista, indígena de Manaus participa da COP 27 no Egito

pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e a organização da sociedade civil Viração Educomunicação, para representar a adolescência e a juventude brasileira na conferência. Segundo a Unicef, Tainara e os jovens que estão na COP 27 foram selecionados a partir dos projetos apresentados e do potencial como multiplicadores. A expectativa é que possam

Combater a pobreza na infância reduz a chance do jovem ir para o crime em 22,5%, diz estudo

e políticas públicas. Mas nós enxergamos o jovem como agente de mudança, que acontece através da educação. Ele compreende que a vida não é só a troca de tiros, dá para sonhar com um futuro com comida na mesa e mais direitos — afirma a educadora. Crianças vulneráveis As crianças são a parcela mais vulnerável no Brasil. Relatório do Fundo das Nações Unidas

Mais da metade dos jovens dizem ter ficado para trás nos estudos

Conhecimento Social, Unesco, Porvir e Visão Mundial com apoio de Itaú Educação e Trabalho, GOYN SP, Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e Fundação Roberto Marinho. A pesquisa coletou 16.326 respostas de jovens de todo o país entre julho e agosto de 2022. Além de educação, também abordou vida pública, trabalho e renda e saúde. Entre os objetivos do trabalho

Novo presidente deve priorizar educação e emprego, dizem adolescentes

, os entrevistados sugeriram que sejam criados espaços comunitários de acolhimento e de garantia de proteção para crianças e adolescentes, além de iniciativas que os amparem em casos de abandono e de violência doméstica. Segundo o coordenador do programa Cidadania de Adolescentes do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) no Brasil, Mario Volpi, a pesquisa ressalta

Novo presidente deve priorizar educação e emprego, dizem adolescentes

, os entrevistados sugeriram que sejam criados espaços comunitários de acolhimento e de garantia de proteção para crianças e adolescentes, além de iniciativas que os amparem em casos de abandono e de violência doméstica. Segundo o coordenador do programa Cidadania de Adolescentes do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) no Brasil, Mario Volpi, a pesquisa ressalta

Alunas de escola pública são premiadas por absorvente sustentável de R$ 0,02

na Suécia, foi sondada por uma empresa europeia que tem trabalhos sociais na África. Organizações brasileiras e o sistema carcerário também demonstraram interesse no produto e, com isso, o grupo decidiu abrir processo de patente do protótipo. "O próprio Unicef [Fundo das Nações Unidas para a Infância] nos mandou mensagem para uma parceria", afirma a professora

Novo presidente deve priorizar educação e emprego, dizem adolescentes

que sejam criados espaços comunitários de acolhimento e de garantia de proteção para crianças e adolescentes, além de iniciativas que os amparem em casos de abandono e de violência doméstica. Segundo o coordenador do programa Cidadania de Adolescentes do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) no Brasil, Mario Volpi, a pesquisa ressalta ainda o interesse

Estudo aponta impactos da pandemia na saúde e educação de crianças

a fatores de risco e a situações de adversidade, a gente pode vir a ter futuros efeitos de longo prazo", disse a diretora de Conhecimento Aplicado da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal (FMCSV), Marina Fragata Chicaro. A pesquisa foi realizada pela fundação em parceria com o Itaú Social e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). O estudo baseia

Secretarias iniciam busca ativa para encontrar alunos que não voltaram às aulas no Piauí

esta notícia no Telegram A ação acontece nos dias 19 a 30 de setembro nas escolas estaduais e municipais. A busca ativa tem apoio da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime)e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF). "A pandemia criou oportunidades para potencializar as parcerias. Nosso plano plurianual, um dos objetivos é a mitigação

País tem dois milhões de crianças e adolescentes fora da escola, diz Unicef

São Paulo – Estudo inédito do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) mostra que 2 milhões de crianças e adolescentes estão fora da escola no Brasil. São meninos e meninas de 11 a 19 anos que não concluíram o ensino básico, porque não conseguiam acompanhar, devido às dificuldades de aprendizagem, ou porque têm de trabalhar para ajudar a família

Necessidade de trabalhar está tirando crianças e adolescentes brasileiros das salas de aula

. Os monumentos são parte de uma campanha do Unicef, o Fundo das Nações Unidas para a Infância. A entidade encomendou uma pesquisa ao Ipec, que revela: das crianças e adolescentes de 11 a 19 anos, 11% não estão frequentando a escola. Isso equivale a cerca de 2 milhões de pessoas. E por quê? Principalmente pela necessidade de trabalhar, citada por 48% dos entrevistados

6 roteiros de atividades escolares que apostam na criatividade e no protagonismo do estudante

Ao longo dos últimos meses, o Porvir se uniu à RBAC (Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa), ao Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e à Fundação Lemann para apresentar atividades do Programa Ação Criativa para aulas mais criativas e que promovam o protagonismo de estudantes. O Programa Ação Criativa é direcionado a professores e gestores

Brasil não cumpriu 80% das orientações da ONU para evitar violações de direitos humanos

é ainda mais grave ao focar nos ataques às crianças e adolescentes. Em 2020, um total de pelo menos 787 crianças e adolescentes de 10 a 19 anos foram vítimas da letalidade policial. Esse número representa 15% do total das mortes violentas intencionais, como mostrou o levantamento do Fórum Brasileiro de Segurança Pública com o Fundo das Nações Unidas