Ratinho Júnior busca candidatura a presidente após privatizações e queda do endividamento no Paraná

. Eles também apontam incoerência com a agenda liberal pois houve aumento na alíquota padrão do ICMS, de 18% para 19% em 2023 e uma nova majoração para 19,5% no ano passado. "É muita propaganda, mas pouca efetividade. Sou oposição, mas tenho discernimento: ele arrumou o litoral do Estado, mas também sucateou a educação e está privatizando hospitais públicos", afirmou

O filme e o retrato da Educação do Censo 2022

para a educação infantil ou primeiros anos do fundamental), essa proporção chega a 47%. Essa comparação confirma algo já sabido por outras bases de dados: a democratização do ensino superior tem ocorrido em todas as áreas, mas ela é menos intensa nos cursos que dão acesso a carreiras de maior remuneração. Outra maneira de identificar o ritmo de democratização racial

Opinião: O novo PNE e a oportunidade para potencializar o ensino básico brasileiro

, as competências socioemocionais podem agregar em vários aspectos, tais como na universalização da pré-escola, na qualidade da oferta de educação infantil, em assegurar a aceleração da alfabetização e em garantir a aprendizagem de forma inclusiva e propositiva à redução das desigualdades. Entre todos os objetivos, metas e estratégias definidas destaco, no campo da educação

É preciso celebrar inclusão de educação midiática nos currículos escolares do país

diretrizes específicas para a educação infantil, para os dois ciclos do ensino fundamental e para o ensino médio, de acordo com as habilidades e competências a serem desenvolvidas em cada fase do desenvolvimento das crianças e jovens. Também afirma que as redes de ensino devem definir, de forma autônoma, como implementar a educação digital e midiática, podendo ser

IBGE: número de crianças na creche triplica no Brasil em duas décadas

O percentual de crianças de até 3 anos que frequentam a educação infantil chegou a 33,9%, em 2022, segundo dados do Censo Demográfico daquele ano. A taxa é 3,6 vezes maior do que a observada no Censo 2000 (9,4%). Os dados preliminares são do questionário de amostra, aplicado em 10% do total de domicílios recenseados no país pelo Instituto Brasileiro

Frequência escolar dos estudantes piauienses supera a média brasileira, diz IBGE

de 0 a 3 anos e de 25 anos ou mais de idade.  Para as crianças piauienses de 0 a 3 anos, em 2022 a taxa bruta de frequência escolar era de 27,38% , enquanto a média para as crianças do país era de 33,88%, taxa 6,5 pontos percentual superior à observada no Piauí. Entretanto, o Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece uma meta de que a educação infantil

CE melhora taxa de frequência, mas14% dos adolescentes ainda estão fora da escola, mostra Censo do IBGE

, com 49,15% da população de 0 a 3 anos, é o Estado com a maior frequência. No Brasil, a taxa média é de 33,88%. Veja também Ceará Governo publica regras que escolas devem seguir para cumprir proibição de celulares em aulas e intervalos; veja normas Ceará Do infantil ao EJA: 6 pontos de êxitos e desafios na educação do Ceará, segundo o Censo Escolar Pré-escola

Triplica número de pessoas com nível superior no Brasil; entenda o que aconteceu

na idade adequada. Além disso, houve também um aumento daqueles matriculados no ensino superior." De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), a meta para 2016 era universalizar a educação infantil (4 a 5 anos), com pelo menos 50% das crianças de 0 a 3 anos na escola. Outra meta importante era de universalizar o ensino fundamental (dos 6 aos 14 anos) e médio

Triplica número de pessoas com nível superior no Brasil; entenda o que aconteceu

era universalizar a educação infantil (4 a 5 anos), com pelo menos 50% das crianças de 0 a 3 anos na escola. Outra meta importante era de universalizar o ensino fundamental (dos 6 aos 14 anos) e médio (15 aos 17 anos) e de elevar a taxa bruta de matrículas na educação superior para pelo menos 50%. Dentre os 5.570 municípios brasileiros, em apenas 646 a taxa de frequência

Apenas 646 municípios brasileiros têm pelo menos 50% das crianças de 0 a 3 anos em creches, aponta Censo 2022

dessa faixa etária na creche. Esse patamar subiu para 23,5% em 2010 e depois para 33,9%, em 2022. No entanto, ainda abaixo do previsto pelo PNE. De acordo com Mariana Luz, CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal especialista em primeira infância, a educação infantil de qualidade é um "direito inegociável, urgente e essencial para o desenvolvimento pleno

‘Escolas quentes’: 41% das unidades de Fortaleza estão em locais com temperatura 1ºC acima da média da Capital

Em meio às mudanças climáticas e às frequentes ondas de calor que têm atingido todo o Brasil, as altas temperaturas podem ter diversos efeitos no corpo humano, podendo chegar a sintomas como cansaço, dor de cabeça e mal-estar. Nesse cenário, as crianças de até 10 anos estão ainda mais vulneráveis. Em Fortaleza, a cada cinco escolas de Educação Infantil

Professores recebem treinamento sobre uso eficiente de recursos do 'Ciência na Escola' em RR

é um projeto da Fundação de Amparo à Pesquisa de Roraima (Faperr) que oferta bolsa de R$ 350 para alunos e R$ 400 para professores desenvolverem pesquisas que promovam a ciência, inovação, com incentivo a descoberta de soluções criativas e aplicáveis ao contexto local. O treinamento foi para professores da educação infantil ao ensino médio e da Educação de Jovens

Conselho Nacional de Educação define três formas de guardar o celular na escola; veja quais

de fiscalizar o tempo todo se o aluno está burlando ou não a proibição, argumentam especialistas. Por outro lado, diretores de escola mencionam a dificuldade logística de ter um espaço para os celulares, em especial em escolas com muitos alunos, e ainda com a garantia de que eles serão guardados em segurança. Educação infantil: nem uso pedagógico O documento também

Professor é agredido por estudantes no DF após impedir uso de celular em sala de aula

. A lei que veta o uso de celulares em escolas foi sancionada pelo presidente Lula (PT) no início deste ano e vale para todas as etapas da educação básica, da educação infantil ao ensino médio. A norma nacional diz que apenas o uso do celular é proibido. Ou seja, a posse do aparelho na escola não está vetada. O texto proíbe o uso em todo o ambiente escolar

Permitir que aluno mantenha celular na mochila é insistir em luta perdida, defende pediatra

para a saúde física? A taxa de atendimento em pronto-socorro ortopédico infantil caiu nos últimos anos, porque as crianças estão brincando cada vez menos, não estão correndo, subindo em árvores. Ficam cada vez mais tempo em telas, e, assim, há menos lesão. Parece algo bom, mas é péssimo, porque as crianças precisam dessa exposição, do contato com a natureza, precisam

Promessas do governo do RS para educação incluem figurar entre os três melhores desempenhos no Ideb até 2035

as etapas — o que demandaria um aumento de 41% no desempenho do Ensino Médio —, ampliar a frequência na Educação Infantil e no Ensino Médio, chegando a universalizar o acesso à pré-escola, e reduzir pela metade a desigualdade racial e social de aprendizagem. O governo estabeleceu como principais desafios a aceleração e a melhoria educacional "sem deixar

Educadora questiona proibição de celulares no ambiente escolar

e outro na escola. Não existem três, o que está na rua, o que está na escola e o que está em casa. Existe um aluno. E existe um professor. O professor também não é um quando está aqui e outro quando está ali. Somos seres sociais", pontua Cláudia Viegas Tricate, que também coordenou a implantação da metodologia de avaliação da Educação Infantil do Instituto

Apenas 4 em cada 10 alunos do ES têm bom desempenho em português

Escola que Colabora, o Funpaes (Fundo Estadual de Apoio à Ampliação e Melhoria das Condições de Oferta da Educação Infantil no Espírito Santo), com o qual financiamos diversas ações dos municípios", explica Vitor de Angelo. Este vídeo pode te interessar Viu algum erro? Fale com a redação Informar Erro Notou alguma informação incorreta no conteúdo de A Gazeta

O impacto da falta de investimento em educação profissional nos jovens

. É preciso correr. Estamos ainda muito atrasados. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil

Com proibição para uso de celular nas escolas, aulas na rede estadual do Acre começam nesta segunda (10)

faz parte das determinações da Lei Federal nº 15.100. Essa proibição abrange todas as turmas de educação básica (ou seja, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio). A lei também determina que cada uma das redes de ensino e escolas, públicas e privadas, devem definir suas próprias estratégias de implementação. Há exceções, claro