Não basta restringir celulares: jovens precisam ser educados para as redes sociais

a relação família-escola é fundamental", acrescenta. Ao contrário do que sugere o discurso em que tentam se isentar de qualquer responsabilidade, as redes sociais deixaram de ser inocentes veículos de conteúdos de terceiros quando seus algoritmos passaram a promover o que lhes gera mais lucros, normalmente conteúdos nocivos. Se alguém ainda tinha dúvidas

Lei paulista diz que alunos serão responsáveis por perda de celulares dentro das escolas

para reforçar as normas estabelecidas e incentivar os estudantes a compreenderem a importância de um ambiente focado e equilibrado. Quando educadores e funcionários demonstram autocontrole e utilizam as tecnologias de forma consciente, eles legitimam as diretrizes da lei e promovem a coerência entre o discurso e a prática", diz.

O que a vitória de Trump significa para a educação?

Time sobre suas propostas ultraconservadoras, que seguem na contramão da educação em direitos humanos. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Sob o pretexto de liberdade de expressão, casos de racismo, intolerância e discurso de ódio podem mais uma vez aparecer naturalizados em conversas e até mesmo em trabalhos escritos

Mais Professores: o programa diante da falta de incentivos

no Brasil. Haverá premiação com um notebook para 100 mil docentes. Camilo Santana afirmou que as iniciativas anunciadas são um começo para que o Brasil crie uma cultura de reconhecimento e valorização do papel dos professores. Em seu discurso no lançamento da iniciativa, Lula disse que o programa quer promover melhores condições aos docentes. "A gente quer motivar

Celular na escola agora só com finalidade pedagógica

públicas e privadas. "O Conselho Nacional de Educação vai fazer uma resolução que oriente as redes, as escolas, de como fazer isso sem parecer uma opressão", disse. O MEC também deve publicar guias com orientações para as escolas de todo o país. O que é discurso de ódio e como combatê-lo na escola? Pesquisa A Nexus – Pesquisa e Inteligência de Dados divulgou

A educação básica exige empenho

Os 5.568 prefeitos que iniciam seus mandatos em todo o Brasil – dos quais 2.571 reeleitos em outubro de 2024 – estão convocados a, nos próximos anos, responder a um desafio urgente: tornar a educação uma real prioridade de suas gestões, uma condição que vá além dos meros discursos, e acelerar avanços significativos nas redes municipais de ensino. A missão

A urgência de compromissos com a equidade racial

. No entanto, com um compromisso genuíno e ações concretas, esse cenário pode ser transformado de forma mais rápida e eficaz. A transformação começa com um compromisso firme: abandonar discursos e promessas vazias e implementar ações consistentes que gerem impacto real. Se o futuro exige inovação e adaptação, ele também pede por responsabilidade e justiça. Empresas

Programa Parceiro da Escola e sua relação com as orientações de ajuste do Banco Mundial

. Utilizando pesquisa documental e materialismo histórico-dialético, o estudo revela as contradições no discurso político e favorecimento da iniciativa privada sobre a educação pública.

Formação docente em educação midiática: desafios, conquistas e oportunidades

O material do Instituto Palavra Aberta aborda a formação docente em educação midiática no Brasil, destacando os impactos da tecnologia na vida cotidiana e os desafios trazidos pela desinformação e discursos de ódio. Propõe a capacitação de educadores para lidar com essas complexidades, promovendo uma postura crítica e ética. Analisando a escassez de cursos

A revista infância excepcional (1933-1979): mudanças e permanências no discurso sobre a educação especial

Este artigo analisa os discursos produzidos pela Sociedade Pestalozzi de Minas Gerais sobre o financiamento do ensino especial, os estudantes ‘excepcionais’ e suas famílias, publicados entre 1933 e 1979 na revista Infância Excepcional: Estudo, Educação e Assistência ao Excepcional. Realizou-se análise qualitativa das doze revistas da coleção e outros

Os desafios e as disputas da incorporação do enfoque de gênero ao longo de duas décadas nas políticas educativas do Peru

O estudo analisa os avanços e disputas da incorporação do enfoque de gênero nas políticas educacionais peruanas nas últimas duas décadas (2002-2022). Destacam-se dois momentos principais: (2002-2014) caracterizado pela normatividade a favor da igualdade de gênero, sem implementações práticas efetivas, e (2015-2022) com forte discurso e ações

Professores e alunos são alvo de denúncia de suposto antissemitismo na PUC-SP

e críticas aos bombardeios de Israel foram tomadas como antissemitismo, isto é, como discursos de ódio aos judeus. De outro lado, estudantes que se declararam sionistas, ou seja, que defendem o nacionalismo judeu e seu direito a um Estado, foram apontados como apoiadores dos ataques a Gaza. Essas pressões levaram à abertura de uma sindicância pela mantenedora da PUC

Inovação: diferencial competitivo para Instituições de ensino superior

um processo de amadurecimento institucional. Deve haver planejamento para haver eficiência, melhorias contínuas, melhores resultados financeiros e um futuro a ser ideado. Inovação não é um conjunto de desejos sem conexões, mas um discurso pelo qual se inicia um processo de mudanças discutidas coletivamente. Muitas universidades não a usam a seu favor

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

educação. Temos de olhar com atenção as eleições que aconteceram e notarmos que a educação vai deixando de ser pauta. Por mais que exista um bom discurso para a educação, temos vários pontos que mostram sua desvalorização. É óbvio que nós temos uma disfunção salarial; não é possível que o professor seja o profissional de nível superior que menos ganha no Estado

Redação da Fuvest poderá cobrar diferentes gêneros textuais a partir de 2025

da Fuvest para cobrar diferentes habilidades dos candidatos. Poderá ser proposto, por exemplo, que os estudantes elaborem uma carta, crônica, discurso, entre outros formatos. A informação foi obtida pela Folha com exclusividade. Depois de mais de 20 anos sem sofrer mudanças, a Fuvest, um dos mais tradicionais vestibulares do país, anunciou nesta segunda-feira (16

É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas

qual o militarismo de feições mais explicitamente golpistas que nos assola, também pretende fazer ruir o paradigma democrático de 1988. A fim de disfarçar suas veleidades antidemocráticas, o discurso pró-militarização escolar aferra-se à fragilíssima tese de que a presença das fardas e coturnos nas escolas teria relação causal positiva com a melhoria de indicadores

A Importância da Comunidade Escolar na Formação do Caráter

promovidos em casa. A coerência entre o discurso dos pais e dos educadores cria um ambiente de segurança e confiança para os alunos, permitindo que internalizem esses valores de maneira mais profunda. Um relatório da Harvard Graduate School of Education enfatiza que quando escolas e famílias compartilham objetivos e valores comuns, os alunos apresentam maior

O que vem depois da proibição de celulares na escola?

que consumimos, produzimos e compartilhamos, promovendo uma relação mais responsável com o ambiente informacional e um compromisso coletivo com a integridade da informação. Fomentar o debate qualificado e inclusivo sobre regulação, as fronteiras da liberdade de expressão (que não serve de escudo para a prática de discurso de ódio e outros crimes) e os impactos

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do guri

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do Guri Paulo Zuben 11 de Dezembro de 2024 (Atualizado 11/12/2024 às 14h08) FOTO:PREFEITURA DE VOTUPORANGA/WIKIMEDIA COMMONS Se concentração, disciplina, trabalho em equipe, controle emocional e criatividade são características cada vez mais procuradas entre profissionais

Caiado critica 'trampolim político' na Educação

dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon). A reunião teve participação de ao menos 26 eleitos em municípios com mais de 500 mil habitantes. Entre eles, os escolhidos em Goiânia, Sandro Mabel (UB), e em Aparecida de Goiânia, Leandro Vilela (MDB). Os posicionamentos foram apresentados por Caiado no discurso, logo após contar aos futuros gestores que não