Dia do orgulho autista: saiba os direitos dos alunos na escola

com dificuldades de serem incluídos nos anos finais da educação básica. Adriana lembra que há carência de pedagogos alfabetizadores com especificidade nessas particularidades do desenvolvimento. "Como que eu vou incluir numa aula de física, de química, de biologia, um aluno que sequer está alfabetizado?". Ela lamenta que a maior responsabilidade está nas costas

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

dos vínculos comunitários, evidenciando o potencial inovador das escolas brasileiras no desenvolvimento de competências pró-sociais. Observatório de comportamentos pró-sociais O levantamento mostra que iniciativas de inovação social na educação brasileira estão distribuídas de forma equilibrada entre capitais, interior, periferias metropolitanas e pequenos

Unico Skill reúne AWS e iFood para debater IA e educação

, o evento recebeu a vice-presidente da AWS na América Latina, Paula Bellizia, o CEO do iFood, Diego Barreto, o chairman da Cogna Educação, Rodrigo Galindo, e Cristiana Pipponzi, integrante dos conselhos do Grupo RD Saúde e do Santander. "A gente vem tendo ciclos de desenvolvimento tecnológico muito importantes nos últimos 50 anos, mas nunca tivemos todos os vetores

IA na escola exige projeto pedagógico, não só novas ferramentas

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 16 de junho de 2026 A inteligência artificial já está na rotina escolar, impulsionada mais pelo uso espontâneo de estudantes e professores do que por uma estratégia pedagógica estruturada. Segundo a TIC Educação 2024, sete em cada dez estudantes do ensino médio usuários que utilizam a internet recorrem à IA

São Paulo deve ter 80% das crianças alfabetizadas em 2029 se mantiver ritmo recente, aponta estudo

% das crianças aprendessem a ler e a escrever ao fim do 2º ano do ensino fundamental em 2025. Essa etapa normalmente atende alunos de sete anos. Com essa taxa, a gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) superou a meta estabelecida pelo Ministério da Educação para o município (de 51%), mas ficou longe da média nacional, que foi de 66% no ano passado. Aluno com livro

Opinião | O dilema da formação docente a distância

Incluir é garantir que os futuros professores tenham condições reais de aprender, se desenvolver e exercer bem a profissão Uma das críticas mais recorrentes ao aumento da presencialidade na formação docente aponta que a realidade impõe barreiras de acesso ao ensino superior, especialmente em áreas remotas, de modo que a educação a distância (EAD) cumpriria

Professores são importantes

Foto: Tomaz Silva/Agência Brasil Rio de Janeiro (RJ), 04/06/2025 – Alunos em sala de aula no Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) 001, no Catete, na zona sul da capital fluminense. Foto: Tomaz Silva/Agência Brasil Professores são importantes. Quanto a isso, não há discordância. No entanto, não é de conhecimento geral que eles representam "o recurso

Novo PNE: desafios e esperanças

; a principal é não investir em educação. Com o novo PNE, mantenho a esperança – não de esperar, mas de fazer acontecer – de que o Brasil transforme a educação em estratégia de desenvolvimento com justiça social. Reconheço, porém, que, diante de uma dívida pública de 80% do PIB, é difícil crer que se alcance 10%. Ainda assim, a realidade exige ao menos um aumento anual

Três prioridades para o próximo presidente na Educação; especialistas apontam

da Fundação Lemann. Mizne não para aí. Para ele, é necessário replicar esse mesmo modelo para a matemática. Publicidade O relatório anual mais recente da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Education at a Glance, mostra que o Brasil investe US$ 3,8 mil por aluno/ano na educação básica. Isso é menos do que gastam Argentina e Chile

Governo federal firma contrato de R$ 374,9 mil para projetos de educação

e detalha a destinação de recursos para o suporte a programas de trabalho vinculados ao desenvolvimento do ensino público. console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') O documento estabelece as diretrizes para a prestação de serviços técnicos e de engenharia, fundamentais para a manutenção e expansão da infraestrutura

Google destinará R$ 5 milhões para capacitar professores de escolas públicas em IA

-feira (10), durante o evento , em São Paulo, um para . O recurso será destinado à expansão do iniciativa desenvolvida pela Google DeepMind em parceria com a Raspberry Pi Foundation. A ação será viabilizada por meio do Google.org, braço filantrópico da empresa, e contará com parceria da Sincroniza Educação. A expectativa é capacitar cerca de 16 mil professores

Como o Brasil pode dar um salto de qualidade na educação e preparar melhor os jovens para o mercado?

está na combinação entre jornada ampliada e uma proposta pedagógica estruturada, que aproxima a escola da vida dos jovens", diz. Mais escolas em tempo integral também ajudariam a reduzir as desigualdades no País, outro entrave para o desenvolvimento, como mostram dados do Ministério da Educação (MEC). Um em cada três municípios brasileiros não cumpriu o critério de redução

Por que professores estão adoecendo em São Paulo?

"Quando eu me aproximava da escola, minha frequência cardíaca disparava", relata o professor de educação física Sílvio Benedito, 60, morador do Jardim São Luís, na zona sul de São Paulo. Ele atua há cerca de 22 anos na escola municipal Edvaldo dos Santos Dantas e foi diagnosticado, em 2024, com ansiedade e depressão, quadro associado à síndrome de burnout, ligada ao esgotamento

Opinião | A escola também é espaço de educação alimentar; mas quem cuida das refeições das crianças?

para os programas de alimentação escolar. A estratégia era simples: estimular Estados e municípios a contratar mais nutricionistas. E se não o fizessem, parte da verba alimentar seria restringida pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Ministério da Educação. Como resultado, diversas prefeituras passaram a judicializar a questão. No final, as prejudicadas

Concursos da educação reúnem mais de 9 mil vagas e salários acima de R$ 8 mil

de Desenvolvimento Social (Sedes) oferta 121 vagas para pedagogos e outras 362 para cadastro reserva. Os municípios também apresentam oportunidades expressivas. Campina Grande, na Paraíba, abriu concurso com 547 vagas para diferentes cargos da educação, enquanto Araguaína, no Tocantins, disponibiliza 1.432 vagas imediatas e outras 511 para cadastro reserva em diversas áreas

O dano colateral do Novo Fundeb

Estudo do FGV Ibre associa mudança no fundo à alta de professores temporários Um estudo publicado no blog do Instituto Brasileiro de Economia da Fundação Getulio Vargas (FGV Ibre) apresentou um diagnóstico intrigante do impacto do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) sobre o perfil

Por que jovens doutores estão abandonando o meio acadêmico? | Carreira | Valor Econômico

prestígio hoje parecem incertos, ao mesmo tempo em que a remuneração e as oportunidades em alguns setores concorrentes passaram à frente. Segundo dados da Agência de Estatísticas do Ensino Superior (Hesa, na sigla em inglês) analisados pela Vitae, organização que apoia o desenvolvimento de carreira para pesquisadores, 41% dos que obtiveram o título de doutor no ano

Governo vai pagar 14° salário a servidores de escola estadual após resultado no IDEB

O Governo do Estado anunciou que os servidores, professores e técnicos do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) João Antônio da Vera, em Vera Mendes, receberão o 14º salário após a unidade atingir a meta estabelecida no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), alcançando nota 5,7. O incentivo faz parte de ações voltadas para o apoio ao ensino

Governo prepara programa para universalizar escola de tempo integral; verba pode ficar fora do teto

o desenvolvimento da educação. Segundo ele, a oposição não rejeitar a medida. Publicidade PUBLICIDADE "Eu botei na mesa do PSOL ao PL para discutir o plano nacional e também o PLP. Então, o PL não pode reclamar, porque os representantes na área de educação deles estiveram em toda a discussão e concordaram. Da mesma forma, todos os partidos de centro-esquerda, de centro

Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

Inovações em Educação por Redação 2 de junho de 2026 Quando participa das decisões sobre o que aprende, como aprende e por que aprende, o estudante encontra mais sentido na escola. Esse é argumento central do protagonismo estudantil, tema presente em debates educacionais no Brasil e no mundo. A proposta busca formar estudantes autônomos, críticos