Educação, saber vivo e em constante evolução

Por Mara Cristina Pane*: Como a evolução química, em que composições simples passam por diversas reações formando compostos complexos, assim são os estudantes diante de uma educação de qualidade. A evolução que podemos levar por meio do ensino para nossas crianças e jovens tem o poder de transformar não só a vida deles, mas de suas famílias, comunidades

Professores temporários: novo PNE do Governo Lula permite que até 30% dos docentes não sejam concursados

da década ao menos 70% dos professores da rede pública devem ter vínculo estável por meio de concurso público. Na prática, há uma maior permissividade com esse tipo de contratação que antes era admitida em 10% das contratações e agora tem uma margem de 30%. Como é a situação no Ceará No Ceará, conforme já mostrado pelo Diário do Nordeste, o número de contratação

Ensino cívico-militar em SP: veja quais escolas manifestaram interesse em aderir ao modelo

dar início ao projeto do ensino cívico-militar já no próximo ano, com a conversão de 45 unidades escolares para o modelo. Para isso, a pasta anunciou que fará uma consulta pública, na qual a comunidade escolar das unidades que demonstraram interesse poderá se manifestar à favor ou contra a proposta. Na sexta-feira (19), o Ministério Público e a Defensoria

Gestão Político-Institucional: novo curso do Instituto Unibanco e da FGV está com inscrições abertas

Liderar a gestão da escola. Engajar a comunidade. Implementar e coordenar a gestão democrática na escola. Responsabilizar-se pela organização escolar. Ter visão sistêmica e estratégica. Essas são as competências que o novo curso Gestão Escolar na Prática: Dimensão Político-Institucional ajuda a desenvolver. Mais um lançamento da parceria entre Fundação

Instituto Vladimir Herzog repudia adesão de escola com o nome do jornalista a projeto de Tarcísio para militarização do ensino: 'afronta inadmissível'

seja implementado na escola em questão", declarou o Instituto. O que dizem as partes O g1 procurou a Seduc-SP para falar sobre o assunto, e aguarda retorno. Nas redes sociais, a escola publicou um texto dizendo que desistiu da conversão do modelo de ensino da unidade em cívico militar e afirmou que o objetivo da adesão era meramente consultivo à comunidade escolar. Vlado

Por um pacto de educação antirracista em que o racismo seja intolerável

A escola é um espaço de socialização e de proteção fundamental para crianças, adolescentes e jovens. Porém, não está isenta de reproduzir as desigualdades e violências que existem fora dos seus muros. O racismo sofrido por quem está dentro da escola alerta para a urgência de estabelecer um verdadeiro pacto antirracista, aderido por toda a comunidade escolar

Tempestade digital perfeita evidencia a necessária ligação entre educação e tecnologia

brasileiro retido em Miami após apagão cibernético O Brasil foi representado pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), com o professor Caio Marchi e o Instituto Tecnologia e Sociedade (ITS), com Karina Santos, além da pesquisadora Dora Kaufmann, da PUC-SP, especialista nos impactos éticos da IA. Caio colabora com o mapeamento de comunidades de práticas

MP e Defensoria pedem que Justiça anule projeto de implementação do ensino cívico-militar em SP

da gestão de Tarcísio. Dentre eles, o prefeito Ricardo Nunes (MDB). Em entrevista à rádio CBN, Nunes disse ser a favor de tal projeto na rede municipal da capital paulista. Inconstitucional? Em carta de defesa da proposta enviada ao governador, o secretário da Educação, Renato Feder, explicou que as comunidades escolares irão optar por participar ou não do programa

MP e Defensoria pedem a suspensão do programa de escolas cívico-militares de Tarcísio

a militares da reserva; descumpriu diretrizes, metas e estratégias do Plano Nacional de Educação e do Plano Estadual de Educação ao adotar método não planejado como prática pedagógica voltada ao aprimoramento do ensino e da convivência escolar. Na ação, os promotores pedem que a Secretaria Estadual de Educação seja proibida de editar novos atos normativos voltados

Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais

de apenas as pessoas com deficiência", explica João Gabriel. Há também uma etapa dedicada a mapear o território, as comunidades e seus saberes, bem como sua presença – ou ausência – nos processos educacionais da Secretaria. E outra fase para criar um plano de ação e formação para tornar as práticas efetivas, duradouras e contextualizadas.. O que são as comunidades

Apenas 5% dos diretores de escolas estaduais são a favor do ensino cívico-militar em SP, diz Seduc; governo abre consulta pública

e que o governo estadual não possui competência para adotá-lo em suas escolas (entenda mais abaixo). A Seduc espera dar início ao projeto do ensino cívico-militar já no próximo ano, com a conversão de 45 unidades escolares para o modelo. Consulta pública Também nesta quinta, a secretaria publicou o edital para a abertura de uma consulta pública, na qual a comunidade

‘São anos de retrocesso’, diz ministro sobre evolução dos objetivos de desenvolvimento sustentável no Brasil

do fascismo, da desinformação, misoginia, racismo, outros tantos preconceitos com nossa gente", comenta ao Prática ESG Márcio Macedo, ministro da Secretaria Geral da Presidência e coordenador dos ODS no governo brasileiro. "O descaso completo com as políticas sociais e a negação das tragédias provocadas pelas mudanças climáticas levaram boa parte das metas brasileiras

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

de Bem-Estar, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho e Valorização dos Profissionais da Educação', em 2023. Tudo começou no Centro Municipal de Educação Infantil Monteiro Lobato, em Volta Redonda. A ideia do programa 'Educadores Plenos' foi colocada em prática pela primeira vez por Gilmar Carneiro, em parceria com a diretora Paula Cristina Souza. A experiência

Sebrae inicia formação de professores para educação empreendedora do RN

empreendedor dos jovens, preparando-os não apenas para os desafios do mercado de trabalho, mas também para serem protagonistas da transformação em suas comunidades através do empreendedorismo." O Sebrae, reconhecido pelas ações no apoio ao empreendedorismo, tem implementado diversos programas e ações voltados para a educação empreendedora no ensino técnico do Rio

Banir celular nas escolas já trouxe bons resultados

em inúmeros países, por iniciativa de governos ou de comunidades escolares. A escola é o espaço público primordial da criança, onde ela adquire habilidades fundamentais, como colaboração, foco, resolução de problemas e conflitos, além de ter contato com artes, esportes e cidadania. Um lugar para aprender a pensar criticamente, a se relacionar com o outro

Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

) e lesão corporal (quando deixa marcas, como esfaquear) são a maioria. Os delitos representam, juntos, 37,67% dos casos. Em segundo lugar, está a prática de ameaça (28,77%), o que condiz com o cenário de medo que rodeou as escolas em 2023. Uma lista de ameaças de massacre em instituições circulou nas redes sociais, principalmente no TikTok. Nesse tipo de ato

'Nesta escola não há machos': LGBTfobia e conservadorismo impedem avanço de diversidade na educação

ao professor de língua portuguesa Rafael Backes. O xingamento ocorreu por causa do descontentamento com a nota que o filho recebeu em uma prova. - Este é o terceiro episódio da série de reportagem O Brasil também é LGBTQIA+, que retrata a diversidade e as disparidades do País a partir de histórias da comunidade de Norte a Sul. Leia também o primeiro e o segundo

Prontidão para o trabalho, tema crítico para as juventudes

É lugar comum dizer que os jovens se sentem desorientados em relação ao mercado de trabalho. Na maior parte dos casos, eles não têm acesso na escola ou na família aos conteúdos e às práticas que poderiam ajudá-los a encontrar o melhor caminho para iniciar uma carreira. Em termos mais técnicos, o que lhes falta é ganhar prontidão para o trabalho

'A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista'

e Bases da Educação Nacional, a LDB. A maioria das escolas implementa o conceito de educação antirracista por meio de três tipos de ações educativas: ação junto aos pais e à comunidade, ação junto aos professores para atuação em sala de aula, e ação junto às coordenações e equipes de gestão escolar. O Colégio Equipe, escola particular da região central de São

‘A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista’

e Bases da Educação Nacional, a LDB. A maioria das escolas implementa o conceito de educação antirracista por meio de três tipos de ações educativas: ação junto aos pais e à comunidade, ação junto aos professores para atuação em sala de aula, e ação junto às coordenações e equipes de gestão escolar. O Colégio Equipe, escola particular da região central de São