Arcabouço fiscal volta a ser tema de discussões na Câmara nesta semana

O presidente da Câmara dos Deputados, Arthur Lira (PP-AL), informou que, nesta segunda-feira (14), os líderes partidários vão se reunir com técnicos da casa para debater as alterações do Senado no texto do novo arcabouço fiscal (PLP 93/23), que substitui o atual teto de gastos. O relator da matéria, deputado Claudio Cajado (PP-BA), também deverá participar d...

Deputadas do PSOL pedem investigação sobre a decisão de Tarcísio de descontinuar livros do MEC

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok As deputadas do PSOL, Sâmia Bomfim e Mônica Seixas, recorreram ao Ministério Público de Contas do Estado de São Paulo e à Procuradoria Geral da República solicitando aos órgãos que apurem possíveis irregularidades na decisão do gover...

Reitores de universidades federais querem mudar modelo de escolha de dirigentes após Bolsonaro

A Andifes, entidade que representa aos reitores das universidades federais, encaminhou ao Ministério da Educação (MEC) uma proposta para alterar a forma como ocorre a escolha dos dirigentes das instituições de ensino. A entidade quer o fim da lista tríplice enviada ao governo para selecionar os gestores. A proposta prevê que só os nomes dos candidatos que ve...

Tarcísio lança modelo de vestibular seriado para universidades de SP

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) anunciou na tarde desta segunda-feira (10) a criação do Provão Paulista, um novo modelo de seleção para ingresso nas universidades estaduais de São Paulo. Conforme mostrou a Folha, o novo modelo, que terá o formato de vestibular seriado, foi proposto e desenvolvido pelos reitores da USP, Unicamp e Unesp. O exam...

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

Se já em 1936, Anísio Teixeira dizia que "só existirá democracia no Brasil no dia em que se montar no país a máquina que prepara as democracias" e que "essa máquina é a da escola pública", ainda em 2023 estamos na luta para fazer pulsar essa máquina, e pouco temos conseguido avançar naquilo que preconiza o Art. 15 da LDBN de 1996, quando diz que "os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de Educação Básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público". As nossas escolas têm enfrentado inúmeras dificuldades quanto ao exercício dessa pretensa autonomia pedagógica e administrativa, ficando quase sempre reféns de políticas, programas, projetos e ações que são pensados de forma verticalizada e chegam às escolas para serem implementados com mínimas possibilidades de adequação às especificidades e necessidades das comunidades escolares e suas diferentes educações (do Campo, Indígena, Quilombola, Beirinha, dos Povos das Águas e das Florestas, etc.).

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

Que faltam professores e, os que têm, vários estão internados por causa de mofo nas escolas. Já as unidades que tinham melhores condições financeiras, conseguiram manter a qualidade do ensino", observa Kaillany. Os dados do balanço do Plano Nacional de Educação (PNE), realizado pela Campanha Nacional Pelo Direito à Educação, mostram a exclusão escolar de estudantes da etapa. Entre 2020 e 2021, saltou de 433 mil para 521 mil o número total de jovens de 15 a 17 anos ainda fora da escola, 6 anos depois do prazo de universalização previsto pelo PNE ter se esgotado.

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

As educadoras e educadores É por meio da ação de educadoras e educadores que toda essa concepção de Educação pode se materializar. Por isso, políticas de valorização financeira e de formação do magistério, bem como a garantia de condições de trabalho, são cruciais. "Nossos professores são inteligentes, criativos, produtivos. Não podemos tratá-los como implementadores, mandando material pronto e fazendo prova.

Escola Eleva, que teve Lemann como principal investidor, chega a SP com mensalidade de R$ 8 mil

A Escola Eleva, que tinha Jorge Paulo Lemann como principal investidor e foi vendida em 2022 para um grupo de educação inglês, abre sua primeira unidade em São Paulo no ano que vem. De origem carioca, o colégio entra em um mercado competitivo de escolas bilíngues e internacionais que cresceu nos últimos anos na capital. A escola vai funcionar no antigo prédi...

Alfabetização de todas as crianças

Com a edição do Decreto 11.556/2023, o governo federal assumiu o compromisso pela alfabetização das crianças na idade certa. O chamado Compromisso Nacional pela Criança Alfabetizada tem a finalidade de "garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras". Por força do princípio federativo, a adesão dos Estados e municípios ao compromisso é voluntári...

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta segunda-feira, 12, uma política de alfabetização das crianças de 6 e 7 anos que incentiva prêmios para as melhores escolas, gestores e professores. O governo também vai criar uma avaliação só para medir a alfabetização. Provas constantes e dinheiro para as melhores práticas são parte importante do programa de alfab...

O diálogo entre pesquisador@s e servidor@s e a construção de capacidades analíticas para inovação em políticas públicas

Daniel Caldeira é Doutorando em Administração Pública pela Universidade de Lisboa Marcus Braga, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ) e cumpre estágio de Pós-Doutoramento junto ao Instituto de Estudos de Saúde Coletiva (IESC/UFRJ) continua após a publicidade Natália Massaco Koga, Doutora em ciência política pela University of Westminster e Especialista em Polí...

Os desafios da violência contra e nas escolas

Até o ano 2000, não havia registros de atentados contra comunidades escolares no Brasil. Hoje, essa realidade é diferente. De acordo com dados divulgados nos últimos meses, entre 2002 e 2023 ocorreram 23 ataques a escolas, sendo metade deles nos últimos dois anos. Esses números apontam para um crescimento acentuado na frequência desses eventos, o que tem p...

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

Fernanda Macedo Pacobahyba, Doutora em Direito Tributário (PUC SP) e presidente do FNDE/MEC Flávia de Holanda Schmidt, Doutora em Administração de Empresas (PUC RJ) e Diretora de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais (Digap) do FNDE/MEC Marcus Vinicius de Azevedo Braga, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ) e Chefe da Assessoria Especial de Controle Inte...

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

Por mais de três décadas fui um crítico contundente do modelo de Ensino Médio vigente até 2021. Hermeticamente dividido em 13 componentes curriculares (as conhecidas disciplinas) desconectados entre si e do interesse da maioria dos alunos, era um modelo único no mundo, uma jabuticaba vencida, responsável pela maior mazela da já combalida educação brasileira....

Escolas estaduais ofertam ao menos 1.526 disciplinas no novo ensino médio

As redes estaduais de ensino do país estão ofertando ao menos 1.526 opções de disciplinas no novo ensino médio. Criadas sob o argumento de que tornariam essa etapa mais próxima aos interesses dos jovens, elas têm sido alvo de críticas de estudantes e professores por, segundo eles, tomarem o tempo de aula dos conteúdos curriculares tradicionais. Insatisfeitos...

Mais mulheres nas ciências exatas

O Dia Internacional da Mulher, celebrado neste 8 de março, é mais uma oportunidade para refletirmos sobre as desigualdades de gênero em todas as esferas da sociedade. Neste ano, a campanha das Nações Unidas para a data tem o tema "Por um mundo digital inclusivo: inovação e tecnologia para a igualdade de gênero". O assunto nos convida a pensar sobre como a te...

PCD: pessoas com deficiências enfrentam ‘invisibilidade’ no mercado corporativo

ESPECIAL PARA O ESTADÃO - A lei de cotas para pessoas com deficiência (PCD) já completou 31 anos, mas a inclusão produtiva dessas pessoas no mercado de trabalho ainda está longe de ser satisfatória no Brasil. Pesquisa da Noz Inteligência, com mais de 3,7 mil PCDs, mostra profissionais com formação superior continuam invisíveis para o mercado. Do grupo de pes...

A reversão do desmonte educacional com um amplo regime de colaboração

Ricardo Agum Ribeiro, Doutor em Ciência Política (UFF). Professor do Instituto Federal de Ensino de Rondônia, IFRO A cidade mais importante do Brasil é a cidade em que você está. Uma das raízes da desigualdade está em tratar igualmente os diferentes. Não há como destravar o desenvolvimento econômico sem a presença de um sistema sólido de educação básica. O a...

Novo secretário da Educação, Feder quer SP em 1º em 2025 e app para monitorar frequência de alunos

Novo secretário da Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder fala com tranquilidade de uma meta difícil, a de até 2025 transformar a escola pública paulista na melhor do País. O Estado viu nos últimos anos Ceará, Pernambuco, Goiás e Paraná subirem no ranking das avaliações educacionais. No ensino médio, São Paulo hoje é o 6º colocado, segundo o Índice de...

Decreto nº 11.556, de 12 de junho de 2023. Institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

O Decreto nº 11.556, de 12 de junho de 2023, institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, mobilizando esforços da União, Estados, Distrito Federal e Municípios para garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras. Coordenado pelo Ministério da Educação, busca promover equidade educacional, respeitar a diversidade e a autonomia pedagógica...