Escolas cívico-militares já têm data para começar as aulas em SP

em cinco módulos, sendo eles: Aspectos legais e formativos; Regimento escolar; Ambiente escolar - Desafios contemporâneos; Comportamentos e relações no ambiente escolar; Convivência escolar - caminhos para a proteção e respeito mútuo. Os monitores do núcleo militar não serão considerados profissionais da Educação. Segundo a pasta estadual, a atuação

Adaptação escolar deve respeitar o tempo de cada criança e fortalecer vínculos, orienta coordenadora pedagógica

Natal, Mirela Visiane, os primeiros dias de aula são planejados para promover segurança, bem-estar e integração. A escola aposta em atividades interativas e momentos de convivência que ajudam os alunos, novatos e veteranos, a se sentirem parte do ambiente escolar, favorecendo a criação de vínculos com colegas e professores. "O acolhimento é fundamental

Violência afeta desempenho e frequência na escola

os que vivem e estudam em áreas dominadas por grupos armados, afirma a docente. Caso contrário, segundo ela, trata-se de "mais uma violência simbólica", pois empurra "um conteúdo formulado por alguém de fora, como um pacote fechado, totalmente alheio à realidade local". Especificamente sobre a formação para o combate à violência no entorno da unidade escolar, Franco

Questão religiosa está entre os principais motivos de perseguição nas escolas, diz pesquisa

religiosa. Em nota, a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo disse que "reafirma o princípio de laicidade" e que "nenhuma atividade escolar promove ou impõe crenças religiosas e propostas pedagógicas que eventualmente contenham referências religiosas". Além disso, informou que as unidades regionais de ensino estão à disposição para orientações ou denúncias

Escolas cívico-militares em MG: justiça suspende paralisação do modelo

. "A SEE/MG reitera que o modelo é bem aceito pela comunidade escolar, preserva a autonomia pedagógica das escolas e contribui para a organização do ambiente escolar", afirmou a pasta. O g1 procurou o TCE para um posicionamento, mas não obteve resposta até a última atualização desta reportagem. LEIA MAIS : Zema diz que decisão do TCE de paralisar programa

Estado reforça importância da vacinação dos alunos antes do início das aulas

e tem como objetivo garantir a proteção dos estudantes e de toda a comunidade escolar do Paraná. O período de volta às atividades é marcado pelo aumento da circulação de viroses e pelo retorno da convivência em ambientes fechados, o que favorece a transmissão de doenças imunopreveníveis. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Associe sua marca ao jornalismo sério e de credibilidade

Volta às aulas pesa no bolso: material escolar fica mais caro e pais recorrem ao e-commerce

Um olho nas prateleiras das papelarias e outro nas ofertas on-line: essa foi a estratégia adotada pela juíza Milena Diz, de 49 anos, na busca por economia nas compras da extensa lista de materiais escolares dos filhos Bernardo, 15, e Benjamin, 10, para o ano letivo que se avizinha. A tática dela é uma das que foram encontradas por pais e mães na volta

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

, espaço social e de convivência em que passam grande parte do seu tempo. Crises de ansiedade, autoferimentos, atentados contra a própria vida — não há escola que possa se dizer livre desses episódios de violência escolar. –>> Esta reportagem foi a capa de de maio de 2025 da revista Educação , edição 312 <– —————————– Leia também O esgotamento emocional

Gestação e Alfabetização: Entenda a interconexão para o desenvolvimento do aluno

de linguagem e baixo desempenho escolar. Segundo a Organização Mundial da Saúde, a ingestão adequada de ácido fólico reduz em até 70% o risco de defeitos do tubo neural. Não podemos esquecer de que o ambiente externo e familiar impacta o bebê na gestação. Ambientes com exposição constante a violência, instabilidade emocional ou poluição ambiental estão associados

Matrículas nas escolas de tempo integral são prorrogadas até 30 de janeiro

contemplam escolas dos níveis Fundamental e Médio, nas modalidades Regular, Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Especial, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação Escolar Quilombola. Para acessar a plataforma de matrícula, é necessário que o estudante ou o responsável legal possua uma conta ativa no Gov.Pi

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

conforme a estrutura de cada rede escolar. A proposta é que o idioma deixe de ser apenas um conteúdo teórico e passe a ser uma ferramenta prática para estudo, trabalho e projetos de vida em contextos internacionais. Como será o ano letivo de 2026 no Brasil com o novo Ensino Médio No Brasil, o ano letivo de 2026 será marcado pela implementação obrigatória do novo

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

São Paulo A participação da comunidade na escolha de diretores escolares ainda é limitada no Brasil. Só 37,4% das escolas públicas contam com algum tipo de envolvimento da comunidade no processo, segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025. Em 34,8%, o diretor é indicado pelo Executivo; 16,9% passam por seleção técnica organizada pelos governos

O esgotamento emocional dos professores e o silêncio institucional

O esgotamento emocional dos professores deixou de ser apenas um problema individual e passou a ser uma questão estrutural que impacta toda a educação brasileira. Dados recentes da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) e do Censo Escolar indicam que mais de 60% dos docentes relatam sintomas elevados de estresse e exaustão emocional, sobretudo

MEC fará pesquisa sobre uso de celular na escola

, causa déficit de atenção, causa transtornos, distúrbios mentais", disse. A lei foi instituída em um contexto de crescente preocupação com os efeitos do uso excessivo e desregulado de celulares no ambiente escolar. Dados do Programa Internacional de Avaliação dos Estudantes (Pisa) 2022 mostram que 80% dos estudantes brasileiros disseram se distrair e ter

Lei de restrição ao uso de celular nas escolas: impactos após um ano

e regulação" Esther Carvalo - Diretora escolar Uma dificuldade identificada pelas escolas, na perspectiva de Luiz Eduardo Ikeda, é que a lei não definiu como que o controle da restrição do uso de celulares seria realizada de fato. Nesse sentido, cada instituição escolar teve de criar um método específico e consultar suas respectivas unidades jurídicas para que não

Ano letivo de 2026 terá reorganização do Ensino Fundamental e transferência de alunos

estão sendo feitas de forma gradativa para que o impacto seja o menor possível, segundo as secretárias. Questionadas, as pastas não informaram o número de alunos impactados na Capital.  Conforme o Cpers, sindicato que representa os profissionais da rede estadual, a comunidade escolar foi surpreendida pelas mudanças , anunciadas de forma repentina em outubro

Especialistas destacam urgência de inovar ensino com "escolas criativas"

Criativas (RIEC) - fundada em 2012 em Barcelona -, a especialista destaca que o modelo escolar atual ainda se ancora em uma lógica dos anos 1950, que prioriza repetição e competição. Em recente visita à Escola Casa Verde, instituição educacional de Aparecida de Goiânia que desenvolveu o método batizado de "pedagogia de quintal", aliando o conteúdo escolar

No primeiro ano sem celular, reprovações caem pela metade

passado, a proibição do uso de celulares nas salas de aulas havia contribuído para uma redução significativa da agressividade dos alunos, tanto com os colegas como com os professores, o que reduziu a violência no ambiente escolar. Segundo a matéria, a pesquisa da época foi realizada com os 342 diretores de escolas estaduais de Mato Grosso do Sul em referência

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

emocional da infância à juventude. Um relatório da organização indica que mais de um em cada seis jovens entre dez e 19 anos vive com algum transtorno mental. Bruna Elias, formada em Letras e Pedagogia, especialista em bilinguismo e diretora pedagógica da escola bilíngue Brasil Canadá, explica que fatores do ambiente escolar como relações interpessoais

Escola é insegura para mulheres

. É urgente implementar políticas públicas que garantam ambientes seguros, acolhedores e livres de violência para todas as estudantes e profissionais da educação. Enfrentar essa realidade exige formação de equipes escolares, criação de protocolos claros, apoio psicossocial, responsabilização efetiva e uma transformação cultural que reconheça a violência contra