Acusações entre família e escola prejudicam a saúde mental dos estudantes

e tecnologia na América Latina. Em 2024, acontece de 23 a 26 de abril, no Expo Center Norte, SP. E nós, da Educação, estamos fazendo uma cobertura especial. para ficar por dentro de tudo. Nossa cobertura jornalística tem o apoio das seguintes empresas: Epson, International School, FTD Educação, Cricut e NR. Acompanhe a programação completa da Bett Brasil: . Revista

Propósito como eixo para a cultura organizacional escolar

de educação e tecnologia na América Latina. Em 2024, acontece de 23 a 26 de abril, no Expo Center Norte, SP. E nós, da revista Educação, estamos fazendo uma cobertura especial. para ficar por dentro de tudo. Nossa cobertura jornalística tem o apoio das seguintes empresas: Epson, International School, FTD Educação, Cricut e NR. Acompanhe a programação completa da Bett

Bett Brasil 2024: inovação é o foco do megaevento que reúne 400 educadores

Começou nesta terça-feira, 23, a Bett Brasil, o maior evento de inovação e tecnologia para educação na América Latina. Guiado pelo tema "Inovação com propósito: educação em diálogo com as transformações sociais", o encontro, em sua 29ª edição, vai até a próxima sexta-feira, 26, com mais de 400 educadores, especialistas e palestrantes, além de centenas

Caminhos para combater a violência escolar

e tenha recursos para lidar com as situações de violência também é um ponto destacado por Ronney. "Vejo como necessário promover um ambiente seguro e acolhedor, onde todos nós possamos nos sentir apoiados e tenhamos recursos para lidar com situações de violência", finaliza Ronney Marcos Santos. Bett Brasil *A é o maior evento de educação e tecnologia na América Latina

Alunos saem do ensino médio sem inglês adequado para o mercado de trabalho

e empregadores avaliaram como cada um desses segmentos considera necessário ou importante saber falar inglês. "Ao olhar para o mercado de trabalho, é possível perceber que as empresas internacionais estão olhando para a América Latina como um local em potencial", destaca Diego. Ao observar as dimensões do Brasil, contudo, o diretor reconhece que há um desafio grande

Escolas foram usadas para difundir ideologias durante ditadura militar

da educação proposta pelos militares não veio acompanhada de mais recursos, o que levou a uma precarização do ensino. Segundo o portal Memórias da Ditadura, criado pelo Instituto Vladimir Herzog, em 1982, quase no final da ditadura, o Brasil aparecia como o país da América Latina com menor percentual de gasto público na educação, com um investimento de apenas 6,5

PL do ensino médio descarta retrocesso de Temer, mas não é ideal

formados – para a docência nos cursos de formação técnica e profissional. Ao cobrar mudanças no Senado, os educadores pedem a obrigatoriedade do ensino de Língua Espanhola para integração regional e cultural com os demais países da América Latina. O coletivo também cita, por fim, o risco de indução à desescolarização com o PL. Uma vez que estudantes que já

Luz no fim do túnel na educação

escolar do Rio e, dessa forma, esses resultados devem se manter se o programa for escalado, o que já está ocorrendo. A partir de 2024, o programa começou a ser aplicado a outras 120 escolas da rede municipal do Rio. Se o sucesso se confirmar nessa segunda a etapa, há a ideia de expandir o programa para toda a rede, tida como a maior em nível municipal da América

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

e no exterior. Uma análise da Unesco, braço das Nações Unidas para educação, mostra que, embora existam estudos que apontem alguns benefícios do uso de repetição a cada série, a maioria dos indícios é de que, em países em desenvolvimento, isso gera mais danos do que vantagens. "Na América Latina, estudantes que repetiram pelo menos uma vez obtém resultados mais baixos

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

dos indícios é de que, em países em desenvolvimento, isso gera mais danos do que vantagens. "Na América Latina, estudantes que repetiram pelo menos uma vez obtém resultados mais baixos em todos os exames, sobretudo em matemática e leitura", explica Rebeca Otero, coordenadora de educação da Unesco no Brasil. "Ou seja, o estudante repete para que ele melhore

‘Criamos ensino integral porque tínhamos escola pela metade, mas dar o ruim duas vezes não adianta’

de uma família pobre, que não podia me bancar enquanto eu fazia faculdade. Nós temos dados que mostram que, entre os países da OCDE, a nossa quantidade de matrículas no ensino profissional no nível médio é ridícula perto dos outros. A Alemanha tem mais de 40%, quase 50% de matrículas no médio técnico. A Suíça tem quase 70%. No Brasil, temos o menor índice da América

O que educadores precisam aprender para começar a usar IA

em temas como sistemas multiagentes, sistemas tutores inteligentes, informática na educação e educação a distância. Em conversa com o Porvir, a docente, que também coordena a área de TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) da Unesco para a América Latina, destacou a mudança significativa que as IAs podem promover na educação: a transformação da relação

Regulação digital no Brasil

como o YouthLACIGF – iniciativa que reúne jovens de países da América Latina para integrar o debate que ocorre em diferentes partes do continente. Incluir a participação da juventude como critério de diversidade em espaços importantes, como os do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), aprofundando iniciativas já existentes – a exemplo do programa Youth Brasil

Sisu 2024: MEC admite 'divulgação indevida de resultados provisórios' e abre investigação

Reviravolta Decisões sobre multas da Lava-Jato podem fazer com que mais de R$ 25 bi deixem de ser pagos Obras Santos-Guarujá: como vai funcionar o primeiro túnel submerso da América Latina MEC tenta identificar número de pessoas afetadas Em entrevista à CBN, o ministro da Educação, Camilo Santana, ressaltou a informação de que a pasta está apurando

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

de programação de forma simples e lúdica. Em conversa com o Porvir, José Scodiero, diretor da Fundação Micro:bit para a América Latina, detalhou como essa pequena ferramenta pode ser usada na sala de aula e traçou uma linha do tempo desde sua criação até o momento atual. A entrevista foi feita durante a 3ª Conferência de Aprendizagem Criativa, promovida pela RBAC (Rede

Conae 2024: PNE deve dialogar com desafios atuais da sociedade e garantir participação popular

foi cumprido no Plano anterior e, principalmente, diagnosticar o porquê disso. "Assim poderemos construir um PNE que de fato será cumprido ao longo da próxima década", diz Helena, que também é vice-presidente da Ashoka América Latina e coordenadora do Movimento de Inovação na Educação. Metas relativas à qualidade e universalização da Educação Básica e no Ensino

Opinião |‘Educação e empoderamento econômico são chaves para a equidade racial’

como eu, têm o propósito de impactar vidas. * Luana Ozemela é embaixadora do Pacto de Mulheres Negras 2023-24; vencedora do Prêmio Nacional Sim à Igualdade Racial 2023 e do Top 100 Mulheres Inovadoras Brasileiras 2023; cofundadora da BlackWin, PreCapLab e GryndTech; ex-funcionária do Banco Interamericano de Desenvolvimento atuando na América Latina e no Caribe, uma das 500 pessoas

Jovens nem-nem podem reduzir em 10 pontos porcentuais potencial de crescimento do PIB em 30 anos

. Outros países da América Latina que estão no relatório são México (27º), Peru (35º), Costa Rica (36º) e Colômbia (37ª). O Brasil não foi analisado neste estudo por ainda não fazer parte da OCDE. Já no Reino Unido, o estudo da PwC mostrou que o PIB poderia aumentar em 38 bilhões de libras caso a quantidade de jovens nem-nem, que em 2020 chegava a 14% no país

Corações & Mentes - Volume 3: nacionalismo e democracia

Plataforma Democrática é uma iniciativa dedicada ao fortalecimento das instituições e da cultura democrática na América Latina, através do debate pluralista de ideias sobre as transformações na sociedade e na política da região e do mundo. O livro aborda temas como nacionalismo, democracia, identidades, o estado nacional, humanismo, diversidade de nações

A escola pública é que vai mal

Os números são impressionantes. Estudantes das escolas privadas fizeram 500 pontos em leitura (compreensão de texto, interpretação, conclusões). Isso os coloca na 11ª posição, acima da média dos países ricos da OCDE, e à frente de nações como Reino Unido, Finlândia, Alemanha e França. E bem na frente de todo mundo na América Latina. Os jovens das escolas públicas