Governo de SP adia em um ano escolas cívico-militares à espera do STF

no "desenvolvimento de atividades extracurriculares na modalidade cívico-militares, organização e segurança escolar". Existe a previsão de que PMs da reserva deem aulas sobre política e ética nas escolas. O Ministério Público de São Paulo e a Defensoria, que também pediram a derrubada do programa, veem desvio de finalidade na medida e avaliam que a lei aprovada na Alesp

Deputado quer proibir comemoração de Halloween em escolas públicas do ES

, decoração ou festividade que faça alusão ao Halloween ou a seus elementos característicos no ambiente escolar. Receba notícias de assinantes no grupo de WhatsApp de A Gazeta ENTRAR NO GRUPO No entendimento do parlamentar, a decisão imposta pelo projeto "tem como objetivo resguardar a integridade cultural, ética e moral dos estudantes, bem como preservar os valores

Como grupos educacionais estão se adaptando à era da inteligência artificial

requer, cada vez mais, um conhecimento de como elas funcionam, quais comandos melhor se adaptam e como elas devem ser usadas de forma ética. O Porvir lançou recentemente um guia para uso de IA na sala de aula, com respostas para tais questões (clique aqui para baixar gratuitamente). Com a promessa de facilidade, há também riscos relacionados a conteúdos

O caminho para o sucesso nos vestibulares e na formação ética dos alunos

em aprovação, mais de 160 mil questões com resolução comentada e mais de 45 mil videoaulas. Esse recurso possibilita que o estudante tenha uma jornada pedagógica completa, otimizando a aprendizagem e garantindo a alta performance acadêmica. A diretora conta que, paralelamente a toda essa tecnologia, a metodologia AZ preocupa-se especialmente com a formação ética

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

e criação de conteúdo com IA generativa. "O curso vai além do ensino técnico; ele desafia os alunos a refletir criticamente sobre as implicações éticas da IA." Paralelamente, no ensino fundamental 2, Chao lidera uma oficina chamada CodingLab, focada em letramento digital e desenvolvimento de jogos, onde introduz conceitos de IA de maneira prática e crítica

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

e criação de conteúdo com IA generativa. "O curso vai além do ensino técnico; ele desafia os alunos a refletir criticamente sobre as implicações éticas da IA." Paralelamente, no ensino fundamental 2, Chao lidera uma oficina chamada CodingLab, focada em letramento digital e desenvolvimento de jogos, onde introduz conceitos de IA de maneira prática e crítica

Ampliação da banda larga escolar exige mais agilidade do governo

os alunos a usá-la de forma consciente, a se precaver contra a desinformação e a navegar de forma ética e segura, além de proteger a intimidade deles e evitar o bullying digital. Uma das características positivas do mundo digital é que ele permite o trabalho colaborativo, mesmo fora da escola. É possível definir conteúdos levando em conta o nível de aprendizagem

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

medos relacionados à tecnologia. O papel dos educadores continua essencial, especialmente na integração dessas novas tecnologias ao ambiente de aprendizado. Além das implicações tecnológicas, Fadel aborda as considerações éticas associadas ao uso da IA na educação, particularmente no apoio ao bem-estar dos alunos. Ele acredita que a IA pode ajudar a detectar

Como justificar a formação de um professor a distância?

todo o curso. É possível fazer uso da integração com a tecnologia a fim de maximizar a aprendizagem dos alunos, sempre com atenção à ética no uso dessas ferramentas. Outro dado que chama atenção é que o porcentual de conclusão dos estudantes com acesso ao Prouni é de 10 pontos porcentuais acima da taxa dos demais estudantes na rede pública e 12 pontos

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

seja usada apenas para automatizar tarefas, mas encarada como uma oportunidade para desenvolver pensamento crítico, habilidades de pesquisa e consciência ética. "Queríamos garantir que (a adoção de IA) se tornasse uma conversa na qual as pessoas pudessem expressar abertamente suas preocupações e fazer perguntas sobre o impacto na sala de aula. Obviamente, a situação

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

a proficiência dos alunos e sugerir exercícios adequados; e compilar dados acadêmicos para auxiliar na criação de planos de ação personalizados. Acreditamos que integrar a IA com métodos tradicionais cria um ambiente de aprendizagem mais dinâmico e inclusivo, preparando nossos estudantes para um futuro tecnológico — afirma ela. Implicações éticas Já o Colégio pH

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

de ensino trabalham o tema para ajudar a combater a discriminação no ambiente escolar. Localizada no Cosme Velho, a Jangada foca em uma metodologia com viés antirracista e tem 80% do corpo docente formados por educadores negros. A escola trabalha o letramento racial desde a sua fundação, em 2015. —Nosso corpo docente é de maioria negra por afirmação ética, estética

Utilizar a inteligência artificial na educação, mas com ética e responsabilidade

e interagir com ela da melhor forma possível. Já para Alexandre Sayad, consultor da Unesco em educação midiática, colunista na revista Educação e mestre em IA e ética, hoje, estamos rodeados por algoritmos, e na escola não é diferente. "O primeiro ponto que todo educador deve pensar na escola sobre IA é o que ela é, e mais do que isso, onde ela está para os alunos

Essa escola pediu aos alunos uma redação Enem 100% feita pelo ChatGPT: qual foi o resultado?

e mostrar que a gente precisa ter ética." Já Felipe criou um chat box que responde perguntas sobre conteúdos que os adolescentes estão estudando na escola, com base em informações reais que foram discutidas em sala. "Fiz uma prova de conceito em uma escala pequena, mas funcionou. Acho que a IA é um recurso para ajudar a chegar onde a gente quer, mas é incapaz

Práticas Educativas Inovadoras

oportunizando seus alunos a um crescimento fundamentado na ética, empatia, coletivismo e respeito. [1] TAVARES, Wolmer Ricardo. Educação e a Não Neutralidade. São Paulo: ícone, 2024. TAVARES, Wolmer Ricardo. Educação: Uma Questão de Politizar. São Paulo: ícone, 2022. [2] NEVES, Inajara de Salles Viana; AMBRÓSIO, Márcia (Org.). Boas Práticas Pedagógicas e Gestão

Só 8% das cidades brasileiras abordam questões raciais na formação dos professores, aponta pesquisa

administrativa. A lei é de 2003. Até hoje há falta de ética dos governantes em não colocá-la em prática", diz o frei David. O líder religioso vê relação entre a ausência da temática na formação dos professores e o racismo estrutural. "Apesar do debate sobre o racismo nos últimos 10 anos, quase nada mudou. O racismo sistêmico determina as relações de poder para oprimir

'Prova dentro do esperado', avalia professor após fim do CNU

, que seria passiva de recurso". No entanto, é preciso aguardar o gabarito oficial, que será divulgado na terça-feira (20). Muitas questões vinculadas à questão da administração pública, humanística, direitos humanos, ética, evolução da administração, em linhas gerais, foi uma prova muito dentro do esperado. Luiz Rezende, professor e coordenador do Qconcursos Na primeira

Especialistas discutem papel das escolas com a evolução da tecnologia

. "O que seria essa cidadania digital? Quantas vezes você já falou com uma pessoa, está conversando, e a pessoa está olhando ali para o celular?" Ele deu o exemplo que em sala de aula isso acontece muito e os professores se irritam. "A cidadania digital não seria uma lei, mas dentro das escolas, em que a tecnologia está presente, é possível usá-la de forma responsável, ética e eficaz

Onde, senão na escola, vamos discutir acerca da convivência?

Nesta videoconferência, Ana Maria Aragão discute a convivência ética e democrática nas escolas. Com foco em indicadores de conflitos e propostas de superação, a ideia é, a partir do diálogo, apresentar estratégias para quem está em sala de aula.

MEC oferta formação continuada para coordenadores pedagógicos

da escola, proposições e implementações de planos, projetos, capazes de promover o desenvolvimento da aprendizagem, do conhecimento, do trabalho coletivo e interdisciplinar, da ética e da cidadania. O coordenador pedagógico Steófanes Candido atua na Secretaria Municipal de Educação e Cultura do município de Pilar, em Alagoas, e para ele "a formação oferecida