DF: Aprendizado em xeque

do Buriti nas redes sociais, em 26 de abril. Até lá, pais, responsáveis e estudantes se perguntam se o semestre, ou mesmo o ano letivo, está perdido, enquanto gestores de instituições de ensino pensem maneiras de finalizar a carga horária necessária. Embora o Governo do Distrito Federal (GDF) tenha dado início ao uso de plataforma digital para alunos do Ensino Médio

O coronavírus também vai contaminar a educação? Os riscos de uma mudança radical para o ensino online depois que a crise passar

de oferecer experiências educacionais diversas, ricas e multimodais. Segundo, os modelos de "transmissão" da educação não produzem a aprendizagem mais significativa. Infelizmente, a maioria das pessoas definiria "ensino" como um professor "passando a matéria" a um grupo de estudantes. Esse é um equívoco recorrente. O conhecimento não é transmitido, é construído

MEC corta R$ 10 milhões do Instituto Nacional de Educação dos Surdos

(INES). A orientação (pedido ou ordem) veio do Ministério da Economia, que busca recursos para o combate ao coronavírus e à pandemia de covid-19. O #blogVencerLimites apurou a informação com exclusividade. Segundo fontes ligadas ao Instituto, a redução vai atingir principalmente a manutenção das bolsas concedidas a estudantes de baixa renda e deve ter reflexos

Professores e pais acionam Justiça contra ensino remoto

Mais de um mês após o fechamento das escolas em todo o país por conta da pandemia, começam a surgir questionamentos quanto à eficácia de se considerar que as aulas não presenciais e atividades a distância possam substituir o que o aluno aprende na escola. Sobretudo na rede pública, em que o acesso dos estudantes e professores à internet muitas vezes

Alunos de baixa renda da USP criticam desigualdade no ensino à distância durante pandemia

Covas (PSDB) decretou estado de emergência na capital. "Acho que a questão do EAD (ensino à distância) está sendo levada à frente sem planejamento e organização", afirma Ana Paula Dias, estudante de Relações Públicas na USP. "Acredito que o papel da universidade seja pensar, acima de tudo, na qualidade da nossa formação", afirma a jovem. Mortes por coronavírus

Ensino em casa: 77% dos pais acham que professores devem ganhar mais

. A informação foi divulgada pela agência de notícias South West News Service (SWNS) e pela rede Fox News. Na quarentena, as aulas presenciais foram suspensas da educação infantil até o ensino superior. Para não afetar tanto o aprendizado, os estudantes têm aulas remotas, mas os pais de crianças pequenas tiveram de se transformar em professores da noite para o dia

Editorial: Weintraub e a sensatez do CNE

No mesmo dia em que o ministro Celso de Mello, do Supremo Tribunal Federal, acolheu pedido da Procuradoria-Geral da República e determinou a abertura de inquérito contra o ministro da Educação, Abraham Weintraub, por prática de racismo contra o povo chinês, o Conselho Nacional de Educação (CNE) tomou duas importantes decisões em favor dos estudantes

Artigo: não force as crianças a fazerem em casa o mesmo que faziam na escola

"acadêmicas". Você inclusive pode estar nesse grupo. Mas, mesmo que você tenha sido um estudante que desfrutou e se beneficiou do modo acadêmico, deve estar aberto à possibilidade de que seu filho não seja. Tente, acima de tudo, ajudar as crianças a saírem desta crise com um novo senso de poder e fé no que elas podem fazer por si mesmas. Tente ajudá-las a emergir

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor" Historiadora defende ser imprescindível que os educadores saibam usar as obras como mais um entre os diversos instrumentos à disposição da aprendizagem dos estudantes POR: Fernanda Salla Circe Bittencourt, Historiadora, é docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP

Sentimientos en cuarentena

Vídeo destinado ao uso com crianças e adolescentes de 11 a 17 anos, que inclui recomendações para superar os efeitos emocionais gerados durante a quarentena frente à pandemia de covid-19, como medo e angústia.

CNE autoriza atividades não presenciais em todas as etapas de ensino

de orientação das rotinas de atividades educacionais não presenciais para orientar famílias e estudantes, sob a supervisão de professores e dirigentes escolares", diz o texto. Carga horária Devido à pandemia, o MEC autorizou que o ano letivo tenha, em 2020, menos de 200 dias, mas manteve a obrigatoriedade de 800 horas no ano para as escolas de todo o país. Na educação

Enem: CNE recomenda que avaliações devem considerar calendário das redes para fixar datas de prova

) para que aguardassem o retorno das aulas para definir as datas do Enem, mas o documento acabou sendo alterado e escrito de maneira mais genérica. O texto argumenta ainda que é necessário que os calendários escolares sejam levados em consideração para reduzir desigualdades: "É importante garantir uma avaliação equilibrada dos estudantes em função das diferentes situações

Wuhan dá alta a todos os pacientes de covid-19, e alunos voltam às aulas em Pequim

de quase 84 mil registrados até agora em toda a China. Enquanto isso, quase 50 mil estudantes do terceiro ano do ensino médio de Xangai e Pequim retornaram às escolas nessa segunda-feira, 27, em meio a fortes medidas restritivas de segurança, uso de máscaras e controle de temperatura. Por enquanto, apenas os secundaristas estão autorizados a frequentar as aulas

Sem internet, estudantes de favelas não conseguem se preparar para o Enem

a uma videoaula. Sigo estudando por materiais aleatórios, mas com dificuldades. Tenho tentado não parar, mas às vezes bate a desmotivação. Não ter internet nesse momento em que não podemos sair de casa é um obstáculo enorme Luiz Menezes, vestibulando morador da Maré O estudante, que tentará uma vaga no curso de Ciências Sociais de uma universidade pública, admite

Mudança de rotina: como se manter próximo das famílias em tempos de pandemia

A matéria reflete sobre os desafios trazidos pela pandemia relacionados aos limites impostos pela quarentena. O isolamento social alterou a vida de toda população e ainda provocou a reorganização da rotina escolar de estudantes e de seus familiares que, nesse novo cenário, são convocados a repensar como as relações escola-estudante-família podem

Folha na Sala - Como as escolas públicas estão ensinando em meio à pandemia

O podcast relata a experiência de estados do Brasil que, em meio à pandemia do novo coronavírus, organizaram aulas a distância, sem antecipar as férias. A organização de tecnologias educacionais, como aulas online, televisão e até apostilas entregues pelos Correios são usadas para dar continuidade ao ensino dos estudantes. A colunista da Folha Claudia

#Nem1praTrás: mobilização propõe debate sobre educação e oferece atividades gratuitas pela internet

e às 18h15), para apoiar os estudantes que precisam estudar de casa o Canal Futura lançou podcasts com informação, análise e entretenimento o jogo educativo ‘Clube Desafio Futura’ apresenta perguntas e respostas em que o usuário pode percorrer jornadas de aprendizagem e compartilhar conhecimentos. Em sua nova atualização, professores e outros usuários podem criar

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

fundamental, etapa com maior cobertura, somente 68% dos adolescentes da Região Norte e Nordeste concluem o nono ano com até dois anos de atraso, muito abaixo dos 81,9% da Região Sudeste. A pandemia de Covid-19 e o afastamento prolongado dos estudantes da escola tendem a aprofundar essas desigualdades. A meta-análise sistematizada por Cornelius Riordan em 2004 já

CNE vota nesta terça diretrizes para reorganizar o calendário escolar

lista uma série de atividades não presenciais que podem ser consideradas pelas redes de ensino durante a pandemia. O Conselho recomenda que as atividades sejam ofertadas, desde a educação infantil, para que as famílias e os estudantes não percam o contato com a escola e não tenham retrocessos na aprendizagem. Na educação infantil, que é composta por creche e pré

Em alta, ensino técnico não dá conta da demanda de alunos

maior", diz Almério de Araújo, coordenador de ensino do Centro Paula Souza, autarquia que administra as Etecs. Jovens de 14 a 18 anos formam a base dos estudantes. Segundo Araújo, 80% vêm de famílias com renda até cinco salários mínimos. Eles passam de um a três anos em sala de aula e podem unir a formação técnica ao currículo regular do ensino médio