Despreparo e incertezas ameaçam educação pós-pandemia

pedagógico —mas anunciados como apoio para compra de materiais de higiene— e merenda. Mesmo perfazendo apenas parte dos gastos com alimentação escolar, os recursos federais também não puderam ser executados por várias redes por causa das regras de uso, que só autorizam distribuição de kits de alimentos, como a Folha revelou em reportagem em abril. A pesquisa do Iede

Brasil tem 16% de redes de ensino sem preparo para volta às aulas

para apoio pedagógico —mas anunciados como apoio para compra de materiais de higiene— e merenda. Mesmo perfazendo apenas parte dos gastos com alimentação escolar, os recursos federais também não puderam ser executados por várias redes por causa das regras de uso, que só autorizam distribuição de kits de alimentos, como a Folha revelou em abril. A pesquisa do Iede

Opinião: Escolas deveriam se tornar ponto de apoio às famílias na periferia

um ensino-aprendizagem de qualidade. No âmbito da educação popular, o foco tem sido justamente o apoio material e alimentar e as orientações de saúde e psicológicas para alunos e familiares. Como exemplo temos as campanhas Agentes Populares de Saúde e Combate ao Genocídio pelo Covid-19, promovidas pela Uneafro-Brasil, oferecendo respectivamente orientações de saúde

Queda de arrecadação e falta de apoio emergencial empurram educação para colapso

Queda de arrecadação, esforços de gastos com saúde e ausência da União em ações emergenciais indicam a redução de recursos disponíveis para a educação. Projeções de perdas apontam para cenário de colapso nos orçamentos de 2020 e 2021. Na pandemia do novo coronavírus, o governo Jair Bolsonaro não criou medidas de apoio de financiamento às redes de ensino

Campanha reúne doações para garantir internet a 5 mil alunos de baixa renda que farão Enem

. Pensando nisso, oito cursos pré-vestibulares comunitários, com o apoio do laboratório Nossas, criaram a campanha "4G para estudar". O objetivo é conseguir internet móvel para ajudar candidatos a se preparar para a prova do Ministério da Educação (MEC). Acompanhe:Os números atualizados do coronavírus no Brasil e no mundo A parceria começou com as mobilizações

Guia Covid-19: Educação Especial na perspectiva inclusiva

O Guia Covid-19: Educação Especial na perspectiva inclusiva tem o objetivo de compilar uma série de informações, conceitos, dados e referências confiáveis sobre a modalidade de Educação Especial na perspectiva inclusiva, relacionado ao enfrentamento à pandemia do coronavírus e de distanciamento social. Ele foi elaborado pela Campanha Nacional pelo Direito à...

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

ou grupos de WhatsApp comandados por professores. Quando o material pedagógico demorou a fazer o caminho secretaria-escola-professor-aluno, os próprios alunos começaram a montar iniciativas para compartilhar tarefas com quem não possui acesso à internet ou debater a situação com seus colegas. Da mesma forma, famílias passaram a buscar em grupos de redes sociais

SP e MA planejam 4º ano no Ensino Médio devido à pandemia

para o Conselho Estadual de Educação para regulamentação. Prevê oferecimento de conteúdo idêntico ao que os alunos teriam acesso no terceiro ano sem a pandemia, além de material didático e merenda. Nos dois estados, a expectativa é a de que a medida seja adotada em caráter excepcional, com duração de um a dois anos. Colégios particulares no Maranhão também poderão

Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos

de televisão vão transmitir materiais elaborados pela Secretaria de Educação. O modelo é resultado de pesquisas e debates sobre os melhores caminhos para minimizar o impacto da suspensão de aulas presenciais, necessária para conter a disseminação da covid-19. Com o novo método, professores reinventam-se e alunos também têm novas adaptações, mas a estratégia não

Pesquisadores veem erros sobre história da África em apostilas de MG

a equipe da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Gerais. Os conteúdos foram elaborados com base no Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG) e no Currículo Básico Comum (CBC). O PET é um material de apoio para os alunos e professores e não um livro didático. A SEE/MG entende que não há qualquer plágio no material e ressalta

Weintraub atende Guedes e projeto do Future-se chega à Câmara desidratado, sem previsão de criação de fundos

no projeto original. Agora, essas parcerias deverão ser feitas com as fundações de apoio às universidades, por meio das quais se espera que haja contratação de serviços, execução de obras e aquisição de materiais e equipamentos. As fundações têm maior flexibilidade de atuação com relação à legislação de licitações que compreende os órgãos públicos. Para João Carlos

Apoio ao docente em formação

como e quando utilizar as teleaulas de forma adequada. Em geral, elas são gravadas e fazem referência a um material impresso. Só teriam sentido se permitissem a interação simultânea entre aluno e professor. Sem ela, não passam de um recurso que poderia estar disponível apenas em uma plataforma virtual. Foto: Marina Piedade Índice Edição 11 anterior Anterior Próxima proximo

Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono

o desenvolvimento emocional e cognitivo de toda uma geração de crianças e adolescentes. O desinteresse e desengajamento dos estudantes neste período precisa ser avaliado de maneira holística, considerando os aspectos subjetivos, psicológicos, sociais, materiais, sanitários e emocionais que podem afetar a relação do jovem com a escola. Ao analisar situações análogas à atual

Covid-19: Estudo aponta perda no conjunto das redes estaduais de ensino

extraordinárias. "Em breve, as redes deverão se planejar para estruturar a reabertura das escolas e a retomada do ensino presencial no momento em que os órgãos de saúde e os governos estaduais sinalizarem a viabilidade e a segurança do fim do isolamento", ainda alerta a pesquisa. O material usou dados financeiros públicos, das bases oficiais da Secretaria do Tesouro

A educação como parte da transformação de um futuro pós-pandemia

, sendo que 70% delas oferecem soluções para o ensino básico (infantil, fundamental e médio). Entre os destaques trazidos pelo levantamento, há startups que oferecem ferramentas, em especial, de conteúdo e apoio à gestão escolar. Como exemplos de empresas nesse setor que buscam gerar impacto positivo, posso destacar Agenda Edu, Dataeduc e Geekie. Alunos do ensino

MEC permite incluir atividades a distância no calendário do ano letivo

, tem de ser assegurado o atendimento educacional específico, que envolve parceria entre profissionais especializados e professores, para desempenhar suas funções na adequação do material e de dar a orientação e o apoio necessários a pais e responsáveis. Como a atenção é redobrada para cada aluno, os profissionais do atendimento educacional especializado devem dar

Com orçamento de R$ 54 bilhões, Centrão dá as cartas no FNDE

Com as negociações entre Jair Bolsonaro e os partidos do Centrão a todo vapor (veja quadro), o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que tem um robusto orçamento anual de R$ 54 bilhões, se tornou a principal moeda de troca para o presidente conseguir mais apoio ao seu governo no Congresso. Das legendas envolvidas na articulação, o PP e o PL

Escola em casa? Por que devemos parar de romantizar o homeschooling

de isolamento, quando o assunto é ajudar os filhos a aprender, os dilemas variam, mas giram em torno dessa missão que de longe parecia tão trivial, mas de perto é um mistério insondável: como diabos se faz para uma criança estudar? Aos poucos, vamos percebendo se trata de um enigma que se desdobra em mil perguntas: quais materiais devo oferecer? Quanto tempo devo

Diretrizes para protocolo de retorno às aulas presenciais

O Consed elaborou diretrizes nacionais para um protocolo de retorno às aulas presenciais. Esse trabalho foi feito pela Frente Protocolo de Retomada, que reúne técnicos das secretarias estaduais de Educação. Os elementos para o protocolo são: instituição de comitê intersetorial; orientação prévia aos estudantes, servidores e famílias quanto ao retorno; levan...

Escolas pós-coronavírus: como alunos e professores voltaram às aulas na Nova Zelândia

. Em 29 de abril, quando o nível de alerta foi reduzido de 4 para 3, as escolas reabriram apenas para receber alunos que não pudessem continuar estudando em casa. E em 18 de maio, já no nível de alerta 2, todas as mais de 2,5 mil escolas do país puderam retomar suas atividades. Leia mais: – Professores pedem apoio técnico e psicológico durante a quarentena