Na educação, é preciso priorizar quem mais precisa

não chegou ao ensino médio nem à educação infantil, porque não era algo que nós oferecíamos de forma universalizada. Ainda vai haver muita demanda por creche, especialmente considerando o ingresso da mulher no mercado de trabalho. Não é uma mudança só demográfica, é social? Sim. Então, há uma questão de necessidade de mais gastos. Inclusive, por que todas

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

em espaços digitais, como inserção no currículo do letramento digital, com linguagens e lógica de programação, a influência da cultura maker e da aprendizagem criativa nos laboratórios digitais das escolas, e abertura de dados e inovação tecnológica e colaborativa na gestão educacional, entre outros. “REA são pressupostos de todo esse processo. Na cooperação

Projeto quer dar protagonismo ao jovem no debate por melhor educação

, um dos fundadores do movimento. Ex-secretária de Educação do Rio e colunista da Folha, Claudia Costin afirma que o grupo se tornou um espaço de discussão em que os diferentes lados têm voz, qualidade fundamental "nestes tempos tão polarizados". Para ela, o Mapa ajuda na superação das lacunas educacionais do país ao estimular o engajamento dos jovens nesta temática. "Temos

Sala de aula invertida coloca aluno no centro do processo de aprendizagem

e coordenadora de ciências sociais da Escola Sesc de Ensino Médio. — As metodologias são novas e as avaliações, como o Enem, são antigas. Acredito que vamos chegar a um meio-termo em algum momento. Enquanto isso, a sala de aula invertida prepara melhor os alunos para estas provas. Ela não extingue conteúdos, mas os amplia através de diferentes trilhas de aprendizagem

Bullying: nem sempre é possível remediar

que agridam ou permitam ser agredidas até que cheguem à conclusão de que existem formas mais evoluídas de resolver desentendimentos”, ressalta a especialista, no artigo “O carimbo do bullying“, publicado no Carta Educação. As vítimas de bullying apresentam queda na aprendizagem e na frequência às aulas Nem sempre os conflitos evoluem para uma resolução pacífica

Todos contra o Bullying

na Universidade de Harvard, tratando do aprimoramento da qualidade da Educação e questões como liderança, gestão, ensino e aprendizagem. Ao longo dos anos, tem se aprofundado em sistemas educacionais e melhores práticas de diversos países que são referência nessa área. Autora do livro recém-lançado “Educando no Século XXI: Protagonismo, Responsabilidade Social, Formação

Tempo integral estimula criatividade do professor e novos projetos enriquecem ensino

Na ampliação das horas dentro dos muros escolares, um novo perfil de professor surge. O incentivo ao ensino em tempo integral, proposto pelo Ministério da Educação para preencher lacunas na aprendizagem, permite a eles um exercício pleno da profissão, com mudanças cruciais e qualitativas, que vão desde a possibilidade da dedicação exclusiva, ao espaço

Érica Fraga: Atiramos para todos os lados e seguimos errando no ensino médio

desempenho, o que não necessariamente inclui desengajamento, embora ele possa ser a —ou uma— causa da dificuldade de aprendizagem. O estudo —que, além de Insper e Instituto Ayrton Senna, teve apoio da Fundação Brava e do Instituto Unibanco— elenca as inúmeras possíveis causas do afastamento do jovem. Muitas podem soar como obviedade, mas normalmente não povoam

'Não podemos ensinar as meninas do futuro com livros do passado': a polêmica sobre estereótipos de gênero nas escolas

sobre o ombro do marido enquanto ele falava com outra pessoa - um homem que parecia elegante e distinto." Em terceiro lugar, há os estereótipos tradicionais sobre trabalhos que homens e mulheres fazem, tanto dentro quanto fora de casa, assim como expectativas sociais clichês e traços que são atribuídos a cada um dos gêneros. Um livro didático italiano

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

em suas próprias redes de ensino, seja por articulação própria nas redes sociais, os professores têm encontrado cada vez mais caminhos para compartilhar boas ideias para ajudar os colegas em sala de aula. "O professor, quando ganha conectividade, está sempre em busca de novas referências e modelos", diz Gardelli Franco. "Os espaços virtuais favorecem

A saúde do professor reflete as condições de trabalho

com aula vaga”, argumenta a docente, que alerta para a impossibilidade de garantir a aprendizagem em um espaço que não favorece a concentração. Essa realidade não é despercebida pelos alunos. Conforme eles apontam na Pesquisa Repensar o Ensino Médio, do Todos Pela Educação, a segurança dentro da escola e a infraestrutura escolar são duas das maiores preocupações

Debate - Ensino religioso nas escolas

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se o ensino religioso nas escolas públicas. O chamado ensino confessional não será

Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

nos espaços das escolas. Como praticamente todas as redes estaduais definiram que o ensino religioso é não confessional, os professores dessa disciplina têm processos de contratação e pagamento semelhante aos dos demais docentes: o salário é pago pelo poder público. A maioria dos professores são concursados, segundo as secretarias estaduais, ou com contratos

Encontro aborda desafios dos anos finais do ensino fundamental

, serão abordadas as políticas públicas que podem suavizar a transição para o ensino médio e como os sistemas educacionais podem garantir uma aprendizagem equitativa. Responsável pela abertura do seminário, na manhã desta quarta-feira, 27, o secretário de Educação Básica do MEC, Rossieli Soares da Silva, destacou a importância de se abrir espaço para se discutir

Educadores devem aderir novas práticas para atender aos jovens, diz especialista

O educador José Pacheco na palestra Cidades Educadoras, parte do evento Educação 360 - Andre Lima / Agência O Globo RIO - A educação não pode ficar restrita ao espaço da escola, ao contrário, deve ser uma atribuição de toda a cidade. Mas o que as sociedades estão fazendo para corrigir os erros históricos desse processo? Os questionamentos

Desafio na Base Curricular está na sua implementação e revisão, afirmam especialistas

se ela for assumida na escola - declara Pilar, que reitera que existem direitos de aprendizagem e eles devem ser conquistados mesmo em condições desiguais - Em um país que tem uma desigualdade indecente, não é uma base nacional escrita que vai resolver o problema da aprendizagem. Ela vai guiar. Pilar alertou sobre a urgência de se pensar a política educacional, já

Todos Pela Inclusão: projeto incentiva o protagonismo de estudantes com deficiência

, retirar as barreiras arquitetônicas para ampliar a acessibilidade dentro do ambiente escolar. Para além de mudanças na infraestrutura, a educadora também sentiu a necessidade de promover, dentro do Portas Abertas, a interação social entre as crianças e os jovens. Foi quando ela se lembrou de Fernando ter comentado que participava de um grupo de capoeira

Por que estudantes com deficiência ainda são excluídos das escolas?

”. Para ela, também pesa o fato de que, na educação, é comum encontrar professores e outros atores da comunidade escolar que desconhecem os princípios básicos da educação inclusiva. “A educação é um direito e não um favor; toda criança aprende; o processo de aprendizagem de cada criança é singular; e a construção da educação inclusiva é uma responsabilidade de toda

Por que agredimos nossos professores?

o apoio psicológico necessário. Uma gestão democrática, com a participação dos alunos e de suas famílias, pode construir um clima de respeito pelos docentes. Como uma instituição social e diversa que serve também como espaço de socialização de crianças e adolescentes, é natural que surjam conflitos na escola. Nossos alunos e suas famílias precisam enxergar

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

ligados à sexualidade encontrem espaço para se expressar”. (PCN, 2001, p. 128). Sempre salientando a necessidade de uma sociedade livre e democrática, onde é necessário haver respeito, para que possa prevalecer a sensação da cultura da paz nos ambientes, inclusive nos escolares, certamente fará a diferença e teremos resultados positivos. Ultimamente, há várias