Bolsonaro assina portaria que aumenta em 33,2% o piso salarial para professores da educação básica

, portanto, nenhum profissional do magistério de escola pública poderá receber menos do que R$ 3.845,63. É importante destacar que a valorização dos professores vai muito além do seu reconhecimento por meio de melhores salários. Nesse sentido, é preciso reconhecer que o aperfeiçoamento pessoal do docente é fundamental — afirmou o pastor e professor. — A educação

Chega de escolas fechadas

era responsabilidade da pasta –, não seria absurdo supor que muitos gestores decidiram manter as escolas fechadas simplesmente porque não sabiam o que fazer, ou como fazer, para garantir a segurança de alunos, professores e funcionários nos momentos mais difíceis da pandemia. Essa justificativa pode ter sido útil no passado. Hoje, é totalmente descabida. Já se sabe o que fazer

Tribunais de Contas recomendam busca ativa de alunos que largaram escola na pandemia

Associações que representam os Tribunais de Contas do país emitiram uma nota técnica conjunta recomendando a estas instâncias que determinem a autoridades da área de educação que façam busca ativa de crianças e adolescentes que abandonaram a escola durante a pandemia. A nota também pede que os 32 Tribunais de Contas da União, estados e municípios tomem

Censo Escolar: mais de 650 mil crianças deixaram a Educação Infantil em dois anos

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), com informações sobre todas as escolas, professores, gestores e turmas do Brasil. Leia + Os desafios para a educação brasileira em 2022 A queda foi mais expressiva na rede privada de Educação Infantil, com redução de 21,6% de matrículas entre 2019 e 2021, enquanto as públicas perderam 2,3% das crianças. "Isso indica que a crise

Estudantes voltam às aulas presenciais na rede estadual de ensino em Pernambuco

obrigatório de máscaras e a higienização das mãos", explicou. O secretário afirmou que os alunos, para saber se podem ter acesso ao ensino remoto, devem entrar em contato com o gestor da escola. VÍDEOS: mais assistidos de Pernambuco nos últimos 7 dias

Educando para os valores: BNCC e o novo ensino médio

Por André Barbeiro*: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a reforma do novo ensino médio propõem mudanças significativas nos paradigmas que se apresentam em relação ao papel da escola na vida de cada estudante. A escola, além de permitir ao aluno o contato com um conhecimento cultural que fora construído pela humanidade ao longo dos séculos, deve

Sonho do diploma vira pesadelo para jovens endividados com o Fies

(FNDE), órgão do Ministério da Educação responsável pelo programa, disse que a resolução do conselho gestor do Fies "está em fase final de análise pelas áreas técnicas e, em breve, deverá ser publicada". O prazo de validade de uma medida provisória é de 120 dias, a contar da publicação. Assim que for regulamentada, acrescenta o FNDE, "haverá ampla divulgação

O futuro se Equilibra #007 – Sem teto para a lição de casa

, nesse estado que faz um frio danado que é o Paraná, percebi que conhecia pouco sobre alguns dos meus alunos. Eu sou professora há 36 anos. Dou aulas desde os meus 16 anos, quando comecei o magistério. Há 6 anos eu trabalho na rede pública estadual de ensino e aqui na escola nós temos todo tipo de situação financeira e contexto social: desde aqueles

Comunicação para tornar a tecnologia uma aliada na volta às aulas

pelos quais determinada plataforma está sendo inserida no dia a dia dos docentes. Comunicar claramente o objetivo de uso da tecnologia, principalmente neste momento no qual ela pode aparecer tanto dentro da escola quanto em casa, é levar em consideração que o caminho proposto será compreendido pelos educadores. "Não se trata de ter somente um caminho que vai da rede ou do gestor

Adaptação na Educação Infantil: é hora de conhecer ou retornar para a escola

e como os cuidados com sua alimentação e higiene são, por si mesmos, grandes possibilidades de ações de garantia dos direitos de aprendizagem. conheça a formação Pensando nisso, os professores e gestores devem explicar para os responsáveis, na primeira reunião, quais momentos de cuidado compõem a rotina da escola, seu horário e quem é o responsável. Além disso, também

Volta às aulas na fase ômicron: por que seguir defendendo o retorno presencial?

A pandemia do coronavírus no Brasil revelou uma série de deficiências nas nossas políticas públicas, mas provavelmente a área que mais sofreu com a negligência de gestores ao redor do país foi a educação. Desde 2020, estudantes brasileiros vivem na incerteza se vão voltar a frequentar suas escolas e já acumulam impactos não apenas em sua aprendizagem

Novo ensino médio começa sob questionamentos e críticas

apenas como mais tempo de exposição ao professor." "Propostas descoladas da realidade" No momento, as dúvidas parecem ser o maior problema. "Temos alguns grandes desafios pela frente, como a falta de consenso entre importantes atores, principalmente entre professores, gestores de escolas, pesquisadores", aponta Anna Helena Altenfelder, presidente do Conselho

'Escolas deveriam exigir certificados', diz Priscila Cruz sobre vacinação

A presidente da ONG Todos pela Educação, Priscila Cruz, defendeu, em entrevista ao jornal O Globo, que se exija que todos sejam vacinados contra a covid-19 para um retorno seguro às aulas e avaliou que a pandemia causou um atraso de cerca de três anos na aprendizagem. Conforme levantamento feito pelo UOL no mês passado, as escolas da rede pública

Maioria dos estados não vai cobrar comprovante de vacina na volta às aulas presenciais na rede pública

, o documento diz que "a vacinação de crianças e adolescentes deve ser incentivada e encorajada" e orienta que os gestores das escolas solicitem a todos os pais a apresentação do cartão de vacina dos filhos, para "promover medidas informativas e educativas". Espírito Santo A volta às aulas está prevista para 3 de fevereiro na rede estadual do ES, totalmente presencial

'As escolas deveriam constranger esses pais e exigir certificados', diz Priscila Cruz sobre crianças não vacinadas contra Covid-19 na volta às aulas

em relação ao ano passado. Acho admissível um adiamento de uma ou duas semanas. Estados e municípios não fizeram o que deveriam ter feito. Mais do que duas semanas não justifica que se volte às aulas remotas. O ritmo da vacinação infantil está lento. O que pode ser feito pelos gestores para recuperar o tempo perdido? Um prefeito responsável deveria fazer uma campanha

Educação Infantil: retorno envolve resgate de memórias e organização dos espaços

que elas ajudariam a criar elementos para o início do próximo período letivo, já que, como a própria palavra ‘ciclo’ bem sugere, estamos falando de circular, de roda viva, de fechar uma etapa para iniciar a seguinte – e os registros de memória têm um papel central nisso tudo. Vamos aprender ao ar livre? Nesse Nova Escola Box,apresentamos aos gestores e professores

Mais de 650 mil crianças saíram da escola em três anos, diz Censo Escolar

traz informações sobre todas as escolas, os professores, os gestores e as turmas (nas suas diferentes etapas), além de revelar dados relativos a alunos e suas características. Em 2021, foram registrados 2,2 milhões de professores e 162.796 diretores na educação básica brasileira. O Censo Escolar 2021 mostrou que maioria dos profissionais que exercem o cargo

Censo Escolar: mais de 650 mil crianças saíram da escola em três anos

traz informações sobre todas as escolas, os professores, os gestores e as turmas (nas suas diferentes etapas), além de revelar dados relativos a alunos e suas características. Em 2021, foram registrados 2,2 milhões de professores e 162.796 diretores na educação básica brasileira. O Censo Escolar 2021 mostrou que maioria dos profissionais que exercem o cargo

MG publica novo protocolo para volta às aulas e recomenda vacinação de crianças; saiba mais

e a flexibilização da obrigatoriedade da utilização de uniforme. A SES-MG ainda incentiva o uso correto de máscaras, a higienização das mãos e a limpeza frequente das instalações em todas as escolas do estado. Vacinação O protocolo diz que "a vacinação de crianças e adolescentes deve ser incentivada e encorajada" e orienta que os gestores das escolas solicitem a todos

‘Estamos jogando fora um tesouro’, diz professora sobre universidades sem recursos

ativamente da defesa da pesquisa no País, coordenando o grupo SoU_Ciência. No Orçamento das universidades federais, "a queda desde 2019 já é de 25% no custeio, que só atende às despesas básicas", alerta Soraya, que dá aulas na Escola Paulista de Medicina. O atual governo vem tomando seguidas decisões em prejuízo da pesquisa, da ciência e da cultura em geral no País